Trabajar con el ciclo de comportamientos autodestructivos en clientes traumatizados

Crédito

Folletos

Ponente

Lisa Ferentz, LCSW-C, DAPA Seminarios y productos relacionados

El Instituto Ferentz

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Lisa Ferentz, LCSW-C, DAPA, es una reconocida experta en el tratamiento del trauma basado en las fortalezas y despatologizado, y lleva más de 40 años ejerciendo en el ámbito privado. Ha sido profesora adjunta en varias universidades y es la fundadora del Instituto Ferentz, que lleva ya diecisiete años impartiendo formación continua a profesionales de la salud mental y ha graduado a varios miles de clínicos en sus dos programas de certificación en tratamiento avanzado del trauma. En 2009 fue elegida «Trabajadora social del año» por la Sociedad de Trabajo Social Clínico de Maryland. Es autora de Treating Self-Destructive Behaviors in Trauma Survivors: A Clinician’s Guide (Tratamiento de los comportamientos autodestructivos en supervivientes de traumas: guía para clínicos), ahora en su segunda edición, Letting Go of Self-Destructive Behaviors: A Workbook of Hope and Healing (Dejar atrás los comportamientos autodestructivos: un libro de ejercicios sobre la esperanza y la curación ) y Finding Your Ruby Slippers: Transformative Life Lessons from the Therapist’s Couch (Encuentra tus zapatos de rubí: lecciones de vida transformadoras desde el diván del terapeuta).

 

Declaraciones de los ponentes:
Financieras: Lisa Ferentz tiene una consulta privada y es fundadora y presidenta del Ferentz Institute. Recibe regalías como autora publicada y es consultora del Northwest Hospital. Lisa Ferentz recibe honorarios por sus ponencias y regalías por productos de Psychotherapy Networker PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financiero: Lisa Ferentz es miembro de la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales y de la Asociación Americana de Psicoterapia.

Información adicional

Información sobre el programa

El acceso a este producto no caduca nunca.

Objetivos

1. Analiza los cuatro patrones de apego potenciales en el desarrollo paterno-filial y el impacto que tienen en el desarrollo psicológico.
2. Identifica al menos dos razones por las que los clientes adoptan comportamientos autodestructivos y sus implicaciones para el tratamiento.
3. Aplica una perspectiva basada en las fortalezas al tratar a clientes que se autolesionan.
4. Utiliza al menos dos intervenciones para reducir las cogniciones negativas y la desregulación afectiva que alimentan los comportamientos autodestructivos.
5. Implementar al menos una herramienta para disminuir la vergüenza en los clientes que se autolesionan.

Esquema

Apego, regulación emocional y desarrollo psicológico en un entorno traumático 

• La seguridad no es la norma: la difícil situación de apegarse a cuidadores inaccesibles o abusivos 
• Desregulación afectiva y el impacto de la hipoactivación y la hiperactivación 
• Navegación basada en el cerebro de los factores estresantes y los retos del desarrollo 

Evaluación y tratamiento basados en las fortalezas de los comportamientos autodestructivos 

• Ventajas de despatologizar los actos de autolesión 
• Comprender el síndrome de recreación del trauma y la metacomunicación de las autolesiones 
• Consejos para ayudar a los clientes a compartir información sobre comportamientos autodestructivos 
• Explora los desencadenantes y cómo gestionarlos mediante un diario y cláusulas de escape. 
• Autocompasión, replanteamiento, descodificación y otras intervenciones para las cogniciones negativas. 
• Instalar medidas de seguridad, mejorar la contención y acceder a recursos somáticos para estabilizar la desregulación afectiva. 
• Técnicas de respiración para reducir la ansiedad 
• Introducir opciones y volver a centrarte para abordar la disociación. 

Consideraciones clínicas adicionales y otras consideraciones 

• Trabajar con las endorfinas producidas por las autolesiones 
• Herramientas para abordar la vergüenza y disminuir la vulnerabilidad emocional 
• Por qué los contratos de seguridad estándar no funcionan y qué hacer en su lugar 
• Reducir las luchas de poder en el tratamiento 
• Limitaciones de la investigación y riesgos potenciales 

Público objetivo

• Profesionales en adicciones 
• Consejeros 
• Terapeutas matrimoniales y familiares 
• Psicólogos 
• Psiquiatras 
• Trabajadores sociales 
• Otros profesionales de la salud mental