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Seminario digital

Terapia con clientes autistas: empoderamiento de adolescentes y adultos mediante ACT, CFT, DBT y autocompasión.


Ponente:
Jennifer Gerlach, trabajadora social clínica licenciada
Duración:
6 Horas 20 Minutos
Idioma:
Presentado en inglés, subtítulos en inglés, español, alemán, francés e italiano, folletos en inglés, español, alemán, francés e italiano.
Derechos de autor:
13 de noviembre, 2025
Código del producto:
POS059743
Tipo de medio:
Seminario digital


Descripción

La correlación entre el autismo y la ansiedad, las fobias, la tendencia suicida, la depresión y otros trastornos de salud mental está bien establecida.

Sin embargo, las complejidades que implica el tratamiento de clientes autistas y otros clientes neurodivergentes a menudo dan lugar a resultados clínicos menos que ideales.

Mira aJennifer Gerlach, LCSW, psicoterapeuta neurodivergente y autora, en este curso único centrado en brindarte la confianza y las herramientas de intervención especializadas que necesitas para maximizar tus resultados terapéuticos al trabajar con adolescentes y adultos con autismo diagnosticado o sospechado.

Al finalizar, serás capaz de:

  • Reconoce los signos de enmascaramiento en tu proceso de evaluación para llegar al diagnóstico subyacente.
  • Aplicar intervenciones que afirmen la neurodiversidad, como ACT, CFT, DBT y autocompasión, para tratar la depresión, la ansiedad y otros problemas de salud mental.
  • Minimizar las barreras de comunicación verbal y no verbal y las diferencias en el procesamiento sensorial en el proceso terapéutico.
  • Emplear intervenciones para familias, parejas y trabajo en grupo con jóvenes y adultos neurodivergentes .

Compra ahora para satisfacer eficazmente las necesidades críticas de esta población en crecimiento.

Crédito


Créditos por autoaprendizaje

Este programa de autoaprendizaje consta de 6.5 horas lectivas de formación continua. Los requisitos y aprobaciones de créditos varían según el país y los organismos reguladores locales. Guarda el programa del curso y el certificado de finalización que recibirás al completar la actividad y ponte en contacto con tu organismo regulador local para determinar los requisitos y la elegibilidad específicos. 



Folletos

Ponente

Perfil de Jennifer Gerlach, LCSW

Jennifer Gerlach, LCSW Seminarios y productos relacionados


Jennifer Gerlach, LCSW, es psicoterapeuta en una consulta privada en el sur de Illinois y se especializa en la intersección entre la salud mental, el trauma y la neurodiversidad, utilizando intervenciones basadas en la terapia centrada en la compasión, la terapia de compromiso y aceptación, EMDR y otras tradiciones. Jennifer es autora del libro The Psychosis and Mental Health Recovery Workbook: Tools for Young Adults from ACT, DBT and Recovery-Oriented CBT (Manual de recuperación de la psicosis y la salud mental: herramientas para jóvenes adultos de ACT, DBT y TCC orientada a la recuperación) y escribe un blog para Psychology Today titulado «Beyond Mental Health: Defying Stereotypes and False Limitations» (Más allá de la salud mental: desafiando los estereotipos y las falsas limitaciones).

Jennifer ha impartido formación a cientos de médicos de todo el país sobre temas relacionados con la neurodiversidad, la salud mental y la curación del trauma. Ofrece una perspectiva única impregnada de su experiencia vital como persona que ha recorrido su propio camino hacia la salud mental y la autoaceptación como persona autista.

 

Divulgaciones de los ponentes:

Financieras: Jennifer Gerlach tiene una consulta privada y recibe regalías como autora publicada. Recibe honorarios por conferencias de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financieras: Jennifer Gerlach no tiene relaciones no financieras relevantes.

 

 


Información adicional

Información sobre el programa

Acceso para el autoaprendizaje (no interactivo)

El acceso a este producto no caduca nunca.

Si necesitas un resumen más detallado que incluya horarios o duraciones, ponte en contacto con cepesi@pesi.com. 


Objetivos

  1. Utiliza estrategias de evaluación para identificar a los clientes neurodivergentes.
  2. Elige intervenciones para mejorar la autocompasión, la autoaceptación y la autovalidación en clientes neurodivergentes.
  3. Utilizar intervenciones comunitarias para reducir el aislamiento y la exclusión social.
  4. Determina cómo adaptar las estrategias tradicionales de psicoterapia para satisfacer las necesidades de los clientes neurodivergentes.
  5. Elige estrategias para desarrollar habilidades de autodefensa en jóvenes neurodivergentes.
  6. Utiliza estrategias centradas en la compasión para reducir la disforia sensible al rechazo.

Esquema

Conceptos básicos sobre el autismo y otras neurodiversidades
Zorros y lobos: experimentar el mundo de manera diferente

  • Características diagnósticas
  • Fenómenos específicos de la neurodiversidad
    • Funcionamiento ejecutivo
    • Procesamiento sensorial
    • Alexitimia
  • Teoría del mundo intenso
  • Interseccionalidad con la identidad de género
  • Comorbilidades mentales comunes
  • Asesoramiento con una perspectiva que afirma la neurodiversidad

Evaluación y detección de la neurodiversidad

  • Señales de alerta en adultos sin diagnosticar
  • Herramientas de detección inicial para afecciones comórbidas comunes
    • Depresión y ansiedad
    • Trastornos alimentarios
    • Abandono escolar
    • Adicciones
    • Tendencia suicida
    • Ansiedad social
  • Estrategias de evaluación que utilizan una perspectiva que afirma la neurodiversidad.
  • Características del autismo frente a los diagnósticos de salud mental
  • El impacto del enmascaramiento en el diagnóstico
  • Caso práctico: Estudiante universitario autista que presenta ansiedad grave.

El autismo en la sala de terapia

  • Crear seguridad mediante técnicas sensoriales y de comunicación adoptadas de la TDC y la TFC.
  • Prepara el entorno y aprovecha la necesidad de rutina.
  • 3 actividades imprescindibles para crear rapport
  • Estrategias de CFT para aumentar la conciencia emocional y somática de los clientes, al tiempo que se fomenta la autocompasión.

Del conocimiento a la práctica
Abordar las consecuencias de vivir en un mundo neurotípico

  • Cinco estrategias para desarrollar habilidades ejecutivas y reducir el agotamiento autista
  • Enfoques centrados en la compasión para minimizar la disforia sensible al rechazo
  • Intervenciones comunitarias para reducir el aislamiento y la exclusión social
  • Estrategias para minimizar las crisis y los bloqueos mediante enfoques dialécticos.
  • La doble empatía y su impacto en las relaciones
  • Limitaciones de la investigación y riesgos potenciales

Asesoramiento a adultos autistas
Aplicaciones prácticas de las modalidades terapéuticas inclusivas

  • Estrategias ACT para desarrollar la autocompasión
  • LAND: un marco inspirado en la TDC para la autodefensa
  • Estrategias adaptativas para establecer objetivos basados en valores
  • Aborda los retos relacionados con la sexualidad y las relaciones sentimentales.
  • Trabajo en pareja: tres estrategias para mejorar la empatía y la comunicación
  • Enfoques de TCC para apoyar el empleo y avanzar hacia objetivos basados en valores

Asesoramiento a adolescentes autistas
Intervenciones con un enfoque ligeramente diferente

  • Estrategias para la terapia familiar
  • Estrategias ACT para prevenir el acoso escolar
  • Enfoques de terapia lúdica para desarrollar la resiliencia
  • Reorienta tus actividades para calmar las tormentas mentales.
  • Habla con los niños sobre su cerebro
  • Ejercicios para la autodefensa y la autoeficacia
  • Herramientas para ayudar a los niños a establecer relaciones sociales auténticas
  • Estudio de caso: Círculo de conversación para jóvenes

Público objetivo

  • Trabajadores sociales
  • Consejeros
  • Psicólogos
  • Psicoterapeutas
  • Consejeros de adicciones
  • Terapeutas matrimoniales y familiares
  • Enfermeras de salud conductual
  • Psiquiatras
  • Terapeutas ocupacionales
  • Otros profesionales de la salud mental
  • Terapeutas artísticos
  • Médicos

Opiniones

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