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Seminario digital

El papel de la conciencia interoceptiva en la terapia de juego para la autorregulación


Orador:
Dr. Daniel J. Siegel
Duración:
1 hora y 30 minutos
Idioma:
Presentado en EN, subtítulos en EN, ES, DE, IT y FR, folletos en EN, ES, DE, IT y FR
Derechos de autor:
10 de mayo de 2023
Código del producto:
POS059370
Tipo de soporte:
Seminario digital


Descripción

Join Dr. Daniel J Siegel, world-renowned neuropsychiatrist, for this immersive presentation where he breaks down the neuroscience of interoceptive awareness – the gateway for insight, empathy, compassion, and self-regulation cultivated in play therapy. 

Drawing from his social-emotional learning framework, NowMaps, Dr. Siegel shares concrete tools to teach kids in play therapy. 

Crédito


Crédito de autoaprendizaje

Este programa de autoaprendizaje consta de 1,5 horas reloj de formación continua. Los requisitos y aprobaciones de créditos varían según el país y los organismos reguladores locales. Por favor, guarde el esquema del curso, el certificado de finalización que recibirá de la actividad y póngase en contacto con su organización reguladora local para determinar la elegibilidad y los requisitos específicos. 



Volantes

Altavoz

Daniel J. Siegel, MD's Profile

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Instituto Mindsight


Dr. Daniel J. Siegel

El Dr. Dan Siegel es el fundador y Director de Educación del Mindsight Institute y codirector fundador del Mindful Awareness Research Center de la UCLA, donde también fue Co-Investigador Principal del Centro de Cultura, Cerebro y Desarrollo y Profesor Clínico de Psiquiatría en la Facultad de Medicina.

Educador galardonado, Dan es autor de cinco bestsellers del New York Times y de más de otros quince libros que han sido traducidos a más de cuarenta idiomas. Como editor fundador de la Norton Professional Series on Interpersonal Neurobiology ("IPNB"), Dan ha supervisado la publicación de más de cien libros en el marco transdisciplinar de la IPNB, que se centra en la mente y la salud mental.

Licenciado por la Facultad de Medicina de Harvard, Dan completó su formación de posgrado en la UCLA especializándose en pediatría y psiquiatría de adultos, adolescentes y niños. Se formó en la investigación del apego y el análisis narrativo a través de una beca de formación en investigación del Instituto Nacional de Salud Mental centrada en cómo las relaciones dan forma a nuestras formas autobiográficas de dar sentido a nuestras vidas e influyen en nuestro desarrollo a lo largo de la vida.

Más información sobre el Dr. Siegel en www.drdansiegel.com | www.mindsightinstitute.com


Divulgaciones del orador
Financieras: El Dr. Dan Siegel es el Director Médico del Lifespan Learning Institute y es el Cofundador y Director de Educación del Mindsight Institute. También es el editor fundador de la Norton Series on Interpersonal Neurobiology. El Dr. Siegel recibe regalías como autor publicado y es asesor científico de la iniciativa Inner Development Goals y asesor del Center for Child Well-Being. Además, recibe honorarios y derechos de grabación de Psychotherapy Networker y PESI, Inc. El Dr. Siegel no tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financieras: El Dr. Dan Siegel es miembro honorario de la Asociación Federal Austriaca de Mindfulness. También forma parte del Consejo del Instituto Garrison y es miembro del consejo asesor de Gloo y Convergence.


Información adicional

Información sobre el programa

Acceso para autoestudio (no interactivo)

El acceso a este producto no caduca nunca.

Si desea un esquema más detallado que incluya horarios o duraciones de tiempo, póngase en contacto con cepesi@pesi.com. ** No está disponible la pestaña "Acceso al autoaprendizaje". 

 


Objetivos

  1. Name the two basic components of the mind as a regulatory process in the play therapy room. 
  2. Identify how neuroplasticity in play therapy enables the brain to mediate insight and empathy. 
  3. Describe the connection between interoception and regulation in play therapy. 

Esquema

Create space between impulse and action: Pause Button 


Observe their inner experience with play therapy: Focus Flashlight to SIFT for Sensations, Images, 

  • Feelings, Thoughts 

Assess their internal state of being: “OK Monitor” with play therapy
 

Direct their attention and energy in helpful ways: NowMaps Compass 

Público objetivo

  • Consejeros 
  • Terapeutas matrimoniales y familiares 
  • Enfermeras 
  • Administradores de residencias de ancianos/vida asistida 
  • Terapeutas ocupacionales 
  • Auxiliares de terapia ocupacional 
  • Fisioterapeutas 
  • Fisioterapeutas auxiliares 
  • Psicólogos 
  • Administradores escolares 
  • Trabajadores sociales 
  • Logopedas 
  • Profesores/Personal escolar 
  • Profesionales de las adicciones 
  • Gestores de casos
  • Dietistas 

Reseñas

Garantía de satisfacción
Su satisfacción es nuestro objetivo y nuestra garantía. Las dudas deben dirigirse a info@pesi.eu.

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