Únete al Dr. Daniel J. Siegel, neuropsiquiatra de renombre mundial, en esta presentación inmersiva en la que analiza la neurociencia de la conciencia interoceptiva, la puerta de entrada a la introspección, la empatía, la compasión y la autorregulación que se cultivan en la terapia lúdica.
Basándose en su marco de aprendizaje socioemocional, NowMaps, el Dr. Siegel comparte herramientas concretas para enseñar a los niños en la terapia lúdica.
Este programa de autoaprendizaje consta de 1.5 horas lectivas de formación continua. Los requisitos y aprobaciones de créditos varían según el país y los organismos reguladores locales. Guarda el programa del curso y el certificado de finalización que recibirás al completar la actividad y ponte en contacto con tu organismo regulador local para determinar los requisitos y la elegibilidad específicos.
| Tipo de archivo | Nombre del archivo | Número de páginas | |
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| Manual: El papel de la conciencia interoceptiva en la terapia lúdica para la autorregulación (254,2 KB) | 6 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual: El papel de la conciencia interoceptiva en la terapia lúdica para la autorregulación - Francés (254,2 KB) | 6 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual - El papel de la conciencia interoceptiva en la terapia lúdica para la autorregulación - Italiano (254,2 KB) | 6 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual: El papel de la conciencia interoceptiva en la terapia lúdica para la autorregulación - Alemán (254,2 KB) | 6 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual: El papel de la conciencia interoceptiva en la terapia lúdica para la autorregulación - Español (254,2 KB) | 6 Páginas | Disponible después de la compra |
El Dr. Dan Siegel es el fundador y director de educación del Mindsight Institute y codirector fundador del Mindful Awareness Research Center de la UCLA, donde también fue coinvestigador principal del Center for Culture, Brain and Development y profesor clínico de psiquiatría en la Facultad de Medicina.
Dan, un educador galardonado, es autor de cinco bestsellers del New York Times y de más de quince libros que han sido traducidos a más de cuarenta idiomas. Como editor fundador de la Norton Professional Series on Interpersonal Neurobiology («IPNB»), Dan ha supervisado la publicación de más de cien libros en el marco transdisciplinario de la IPNB, que se centra en la mente y la salud mental.
Graduado por la Facultad de Medicina de Harvard, Dan completó su formación de posgrado en la UCLA, especializándose en pediatría y psiquiatría de adultos, adolescentes y niños. Se formó en investigación sobre el apego y análisis narrativo a través de una beca de investigación del Instituto Nacional de Salud Mental, centrada en cómo las relaciones moldean nuestra forma autobiográfica de dar sentido a nuestras vidas e influyen en nuestro desarrollo a lo largo de la vida. Finanzas: El Dr. Dan Siegel es director médico del Lifespan Learning Institute y cofundador y director de educación del Mindsight Institute. También es editor fundador de la Norton Series on Interpersonal Neurobiology. El Dr. Siegel recibe regalías como autor publicado y es asesor científico de la iniciativa Inner Development Goals y asesor del Center for Child Well-Being. Además, recibe honorarios y regalías por grabaciones de Psychotherapy Networker PESI, Inc. El Dr. Siegel no tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
Declaraciones de los ponentes
Financieras: El Dr. Dan Siegel es director médico del Lifespan Learning Institute y cofundador y director de educación del Mindsight Institute. También es editor fundador de la serie Norton sobre neurobiología interpersonal. El Dr. Siegel recibe regalías como autor publicado y es asesor científico de la iniciativa Inner Development Goals y asesor del Center for Child Well-Being. Además, recibe honorarios y regalías por grabaciones de Psychotherapy Networker PESI, Inc. El Dr. Siegel no tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financiero: El Dr. Dan Siegel es miembro honorario de la Asociación Federal Austriaca para la Atención Plena. También forma parte de la junta directiva del Garrison Institute y es miembro del consejo asesor de Gloo y Convergence.
El acceso a este producto no caduca nunca.
Si necesitas un resumen más detallado que incluya horarios o duraciones, ponte en contacto con cepesi@pesi.com. ** No hay ninguna pestaña «Acceso al autoaprendizaje» disponible.
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Observa tu experiencia interior con la terapia lúdica: enfoca la linterna hacia SIFT para captar sensaciones, imágenes,
Evalúa tu estado interno: «OK Monitor» con terapia lúdica.
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