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El estudiante difícil de involucrar
Estrategias para minimizar la evasión del trabajo, aumentar la conexión y mejorar el éxito académico de los estudiantes con dificultades
- Ponente:
- Savanna S. Flakes, EdS, CAS
- Duración:
- 6 Horas 07 Minutos
- Idioma:
- Presentado en inglés, subtítulos en inglés, español, alemán, italiano y francés, folletos en inglés, español, alemán, italiano y francés.
- Derechos de autor:
-
09 abril, 2024
- Código del producto:
- POS059517
- Tipo de medio:
- Seminario digital
Descripción
El niño de jardín de infancia que se niega a unirse a los demás en la hora del círculo. El alumno de quinto curso que aún no ha terminado una tarea. El estudiante de primer año que se va del colegio todos los días después del almuerzo.
Como educadores, nuestro objetivo es inspirar y despertar la pasión por el aprendizaje en cada alumno. Pero, ¿qué ocurre cuando nuestros mejores esfuerzos se topan con la negativa o la hostilidad?
No te pierdas este seminario sin precedentes impartido por Savanna Flakes, EdS, consultora educativa internacional, que te proporcionará intervenciones y estrategias probadas para involucrar a los alumnos más difíciles de motivar.
A través de actividades interactivas, demostraciones en vídeo y debates colaborativos, adquirirás docenas de estrategias prácticas y basadas en pruebas para mejorar el rendimiento académico. Descubre:
- Prácticas inclusivas y equitativas para eliminar las barreras que impiden la participación de los estudiantes.
- Estrategias de SEL para construir relaciones positivas e interacciones productivas durante el aprendizaje.
- Herramientas tecnológicas innovadoras para apoyar a los estudiantes con dificultades
- Prácticas basadas en la evidencia para apoyar el trabajo eficaz en grupo y la colaboración en equipo.
- Estrategias prácticas y de fácil preparación para diferenciar la enseñanza de la lectura y las matemáticas sobre la marcha.
- Estrategias para fomentar la resiliencia, la mentalidad y la independencia de los estudiantes.
- Colaboración, coenseñanza y enfoques interdisciplinarios para alcanzar el éxito.
Compra ahora este curso tan necesario que te permitirá llegar a TODOS los estudiantes mañana.
Crédito
Este programa de autoaprendizaje consta de 6.25 horas lectivas de formación continua. Los requisitos y aprobaciones de créditos varían según el país y los organismos reguladores locales. Guarda el programa del curso y el certificado de finalización que recibirás al completar la actividad y ponte en contacto con tu organismo regulador local para determinar los requisitos y la elegibilidad específicos.
Folletos
| Tipo de archivo | Nombre del archivo | Número de páginas | |
|---|---|---|---|
| Manual: El estudiante difícil de involucrar (8,1 MB) | 96 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual - El estudiante difícil de involucrar - Francés (8,1 MB) | 96 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual - El estudiante difícil de involucrar - Italiano (8,1 MB) | 96 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual: El alumno difícil de motivar - Alemán (8,1 MB) | 96 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual: El estudiante difícil de involucrar - Español (8,1 MB) | 96 Páginas | Disponible después de la compra |
Ponente
Savanna S. Flakes, EdS, CAS Seminarios y productos relacionados
Inclusión para un futuro mejor, LLC
Savanna Flakes, EdS, CAS, es una profesora galardonada, líder pedagógica con amplia experiencia y consultora educativa que ha impartido clases de diversas materias y dirigido programas de desarrollo profesional para múltiples niveles escolares sobre temas como la diferenciación, las intervenciones en alfabetización, la inclusión, la coenseñanza y la enseñanza especialmente diseñada. Los educadores que han trabajado con Savanna suelen destacar su experiencia y conocimientos sobre estrategias de enseñanza diferenciadas para garantizar que todos los alumnos tengan acceso al plan de estudios y estén preparados para triunfar en el siglo XXI. Es una ponente internacional atractiva y entusiasta que cree que todos los niños tienen talentos que ofrecer y pueden contribuir a nuestra clase, escuela y sociedad. Savanna tiene un título de especialista en educación en liderazgo administrativo, un certificado de posgrado en liderazgo educativo y currículo e instrucción: alfabetización y educación especial. Es profesora certificada por la junta nacional (NBPTS), profesora certificada en estándares internacionales de tecnología educativa (ISTE), educadora certificada por Google y autora de un libro de educación superventas, Shaking Up Special Education: Instructional Moves to Increase Achievement (Revolucionando la educación especial: medidas educativas para aumentar el rendimiento).
Declaraciones de la ponente:
Financieras: Savanna Flakes es directora ejecutiva de Inclusion for a Better Future, LLC. Es profesora adjunta en la American University de Washington D. C. Savanna Flakes recibe honorarios por sus ponencias y regalías por grabaciones de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financiero: Savanna Flakes es miembro del Consejo Nacional de Profesores de Matemáticas, la Asociación para la Supervisión y el Desarrollo Curricular, Learning Forward, TASH y el Consejo para Niños Excepcionales.
Información adicional
Información sobre el programa
Acceso para el autoaprendizaje (no interactivo)El acceso a este producto no caduca nunca.
Para obtener un resumen más detallado que incluya horarios o duraciones, si es necesario, ponte en contacto con cepepesi.com
Objetivos
- Elige estrategias de aprendizaje para mejorar la participación en las relaciones sociales.
- Utilizar estrategias didácticas para ayudar a los alumnos con la memoria de trabajo, la organización y el lenguaje a fin de mejorar su participación en la educación.
- Evalúa las estrategias didácticas para mejorar las habilidades de escritura, lectura y matemáticas.
- Clasificar las estrategias de agrupación en contenidos académicos para adaptarlas a los perfiles de aprendizaje de los alumnos y mejorar la participación en la educación.
- Analizar las barreras comunes que impiden a los estudiantes con dificultades participar más en la educación.
- Identifica una actividad didáctica para aumentar la motivación de los alumnos y promover la salud social y emocional.
Esquema
ACTIVIDADES Y PRÁCTICAS DIDÁCTICAS PARA...
Crea una comunidad escolar conectada
- La neurociencia detrás de la conexión en el aula escolar: Ideas para trabajar con la diversidad estudiantil
- Estructuras de aprendizaje cooperativo para fomentar el trabajo en equipo: actividades experienciales.
- Componentes para construir relaciones positivas y efectivas con profesores y compañeros
- 10 estrategias para reducir la ansiedad en el aula y aumentar el sentido de pertenencia de los alumnos
Principios de compromiso
- Cinco importantes «Principios de compromiso»
- Prácticas inclusivas de alto impacto
- Oportunidades educativas equitativas basadas en el cerebro
- Ideas y plantillas para planes de clase
Enseñanza diferenciada
- Estrategias de enseñanza eficaces, innovadoras y basadas en la investigación.
- Componentes clave de los programas ejemplares
- Estrategias de evaluación dinámica para orientar la enseñanza
- Prácticas de agrupación flexibles para remediar y acelerar el aprendizaje.
- Estrategias para el éxito de la enseñanza conjunta
- OT, SW, SLP, profesor: la colaboración en su máxima expresión
Apoya el éxito académico
- Herramientas para identificar las barreras que impiden el rendimiento
- Tecnología y recursos para apoyar la participación y la finalización
- El poder de las imágenes y los vídeos para iniciar tareas, la memoria de trabajo y el pensamiento secuencial.
- Andamios y soportes para involucrar a los estudiantes con necesidades especiales en oportunidades de escritura.
- Estrategias probadas para aumentar la atención sostenida
- ¡Recursos, recursos, recursos!
- Vídeos de demostración de alumnos que muestran flexibilidad mental en actividades rigurosas de resolución de problemas.
Estrategias de participación basadas en el cerebro
- Estrategias innovadoras para reducir la ansiedad en el aula y aumentar la conexión con los alumnos.
- Poderosas estrategias didácticas para mejorar el rendimiento
- Estrategias de estabilización basadas en el trauma
Reconsidera tu comportamiento
- El poder del aprendizaje socioemocional
- Intervenciones rápidas y directas que obtienen grandes resultados.
- Mentalidad de crecimiento frente a mentalidad fija: estudios de casos basados en investigaciones
- Desarrolla la perseverancia: demostraciones en vídeo
- Desarrolla resiliencia ante tareas rigurosas y complejas.
- Los errores como oportunidades y cómo evitar el miedo al fracaso
Público objetivo
- Profesores de educación general
- Profesores de educación especial
- Administradores escolares
- Trabajadores sociales
- Consejeros
- Psicólogos escolares
- Terapeutas ocupacionales
- Asistentes profesionales
Opiniones
Garantía de satisfacción
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