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Seminario digital

Curso de certificación en salud mental

Guía paso a paso para el éxito de las sesiones virtuales con niños, adolescentes y familias

Orador:
Amy Marschall, PsyD
Duración:
12 horas 19 minutos
Idioma:
Presentado en EN, subtítulos en EN, ES, DE, IT y FR, folletos en EN, ES, DE, IT y FR
Derechos de autor:
21 dic, 2020
Código del producto:
POS057270
Tipo de soporte:
Seminario digital


Descripción

Usted podía manejar cualquier cosa que un cliente niño o adolescente le lanzara en su oficina. Desde la desvinculación extrema hasta la hiperactividad, usted podía superar cualquier reto del cliente y su consulta estaba equipada con todos los juegos, herramientas o intervenciones posibles para implicar, calmar o responder inmediatamente a un cliente. Dada su amplia educación, formación y experiencia... ¿por qué no está consiguiendo esos resultados en un entorno de telesalud?

Ahora puede hacerlo. Tanto si trata a clientes con TDAH, TOD o cualquier orden de comportamiento perturbador... aprenda a configurar, establecer y optimizar una consulta de telesalud para terapia infantil, juvenil y familiar. Y, al completar este seminario de dos días, ¡podrá recibir credibilidad y autoridad instantáneas con una certificación en telesalud!

Este curso de certificación en línea proporciona instrucciones completas pero fáciles de entender sobre todo lo que necesita saber ahora mismo sobre la práctica de la salud telemental, incluida la ética, la configuración técnica y logística, las cuestiones de seguridad y mucho más.

ADEMÁS - obtendrá acceso a intervenciones de telesalud prácticas, probadas y actualizadas para niños, adolescentes y sus padres. Al finalizar este seminario, podrá poner en práctica al instante estrategias técnicas únicas para Zoom, y otras plataformas tecnológicas, para elevar -y mantener- el compromiso de los clientes. Saldrá de este seminario con una sólida caja de herramientas de telesalud que adapta sus intervenciones "en persona" a un entorno virtual. Logrará mejores resultados clínicos con prácticas eficaces de telesalud en terapia hablada, terapia de juego y terapia de juego no directiva.

Y lo mejor de todo es que, una vez finalizada esta formación en directo, podrá optar a convertirse en proveedor certificado de salud mental clínica (CTMH) a través de Evergreen Certifications. La certificación permite que sus colegas, empleadores y clientes sepan que usted ha invertido el tiempo y el esfuerzo adicionales necesarios para comprender las complejidades del uso de la salud telemental en el asesoramiento de salud mental. Se aplican normas profesionales. Visite www.evergreencertifications.comeu//ctmh para más detalles.

*Nos asociamos con Evergreen Certifications para incluir la certificación con algunos de nuestros productos. Cuando adquiere un producto de este tipo, podemos revelar su información a Evergreen Certifications con el fin de prestarle servicios directamente o para ponernos en contacto con usted en relación con ofertas relevantes.

Inscríbase hoy mismo y obtenga las habilidades y la confianza que necesita para ayudar con éxito a sus clientes con el poder de la salud mental. 

Crédito


Crédito de autoaprendizaje

Este programa de autoaprendizaje consta de 12,5 horas reloj de formación continua. Los requisitos y aprobaciones de créditos varían según el país y los organismos reguladores locales. Por favor, guarde el esquema del curso, el certificado de finalización que reciba de la actividad y póngase en contacto con su organización reguladora local para determinar la elegibilidad y los requisitos específicos. 



Volantes

Altavoz

Perfil de Amy Marschall, PsyD

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Servicios psicológicos de Sioux Falls


Amy Marschall, PsyD, es psicóloga clínica licenciada en Dakota del Sur y trabaja principalmente con niños y adolescentes. Está formada en atención informada por el trauma, así como en terapia cognitivo-conductual, y en 2017 obtuvo la certificación en terapia cognitivo-conductual centrada en el trauma. En su práctica clínica, la Dra. Marschall trabaja con supervivientes de abusos, familias en el sistema de acogida, niños con padres encarcelados, clientes que se enfrentan a divorcios o separaciones muy conflictivos y aquellos que crecen con otros estresores y traumas crónicos.

A la Dra. Marschall se le diagnosticó en la edad adulta AuDHD (Autismo y TDAH), lo que informa su comprensión profundamente empática y vivida de la neurodivergencia.

También es autora de tres recursos profesionales: A Clinician's Guide to Supporting Autistic Clients, Telemental Health with Kids Toolbox y Telemental Health with Kids Toolbox, Volume 2. Estas publicaciones reflejan su compromiso de proporcionar herramientas accesibles, que afirmen la neurodiversidad y que tengan en cuenta el trauma para los clínicos que trabajan con niños y adolescentes tanto en entornos presenciales como virtuales.

 

Divulgaciones del ponente:
Financiera: Amy Marschall es la fundadora de Resiliency Mental Health y tiene relaciones laborales con RMH Therapy, ADHD Online, Prosper Health, AuDHD Therapists, A Change for Better, A Change for Better Fund, Grayce y DotDash Meridith. Recibe regalías como autora publicada. Amy Marschall recibe honorarios por conferencias, grabaciones y regalías por libros de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financiera: Amy Marschall es bloguera de Resiliency Mental Health, Psychology Today, DotDash Meridith y Everyday Health.


Información adicional

Información sobre el programa

Acceso para autoestudio (no interactivo)

El acceso a este producto no caduca nunca.


Objetivos

  1. Valorar los retos legales y éticos que plantea la telesalud para los profesionales de la salud mental en un entorno clínico.
  2. Especifique los retos en materia de seguridad juvenil y cumplimiento de la HIPAA asociados a la salud telemental y sus implicaciones clínicas.
  3. Analizar las pruebas que apoyan la eficacia de la salud telemental para niños, adolescentes y familias en relación con el tratamiento clínico.
  4. Analice la utilización de la tecnología en sus sesiones, tanto el hardware como el software de telesalud, para determinar cuál es la que mejor se adapta a cada profesional.
  5. Determine las implicaciones clínicas de las políticas y procedimientos exclusivos necesarios para la telesalud.
  6. Integrar intervenciones de terapia de juego en un entorno de telesalud para promover las habilidades de comunicación en los clientes.
  7. Valorar los problemas de privacidad, seguridad y confidencialidad relacionados con el uso de la tecnología en la práctica clínica.
  8. Diferencie en qué difieren las expectativas del cliente en el caso de la telesalud en comparación con la terapia en persona y lo que ello significa para el tratamiento clínico.
  9. Evaluar y aplicar intervenciones de juego terapéutico en un entorno de telesalud.
  10. Evaluar y aplicar técnicas de terapia de juego no directivas en un entorno de telesalud.
  11. Evaluar y aplicar técnicas de terapia de conversación con niños y adolescentes en un entorno de telesalud.
  12. Demostrar cómo llevar a cabo intervenciones con los padres para evaluar la información precisa en tiempo real de los síntomas del niño.

Esquema

Cómo empezar
  • Beneficios frente a riesgos para los niños del uso de las prácticas telementales y de Internet en general
  • Problemas de dependencia
  • La salud telemental como negocio
  • Investigación actual en apoyo y escollos de la salud telemental
  • Factores multiculturales y medioambientales
Consideraciones legales y éticas
  • Revisión y adopción del Código Ético
  • Implicaciones legales de ejercer a través de las fronteras estatales
  • Sus consideraciones sobre privacidad y seguridad de los datos
  • Cumplimiento de la HIPAA para niños y sus padres
  • Articular y gestionar los límites
Logística: Establecimiento y práctica de la telesalud
  • Competencia tecnológica para el clínico
  • Recomendaciones sobre ordenadores, hardware y software
  • Conectividad a Internet, encriptación y protección de la privacidad
  • Desarrollar la práctica de la salud telemental clínica
  • Explicar la salud telemental a los jóvenes y a sus padres
Consentimiento informado y cuestiones especiales
  • ¿En qué se diferencia el consentimiento con la salud telemental?
  • Consentimiento informado y proceso de admisión
  • Abordar la privacidad del paciente
  • Configuración óptima de la oficina para Zoom
  • Adaptar la teoría y las técnicas de asesoramiento/terapia a la salud telemental
Planificación de la seguridad - Para usted y su paciente
  • Examen de idoneidad para su cliente
  • Pautas sobre la edad de los pacientes
  • Políticas y procedimientos que le protejan a usted, a su licencia y al cliente
  • Planes de acción para emergencias y crisis
  • Abordar las autolesiones y las ideaciones suicidas
Adecuación a la edad
  • Opciones de telesalud para niños pequeños (menores de cinco años)
  • Métodos y plataformas de entrega para niños inquietos o poco participativos
  • Descompensación grave
  • Soluciones prácticas y estratégicas para las sesiones sobre habilidades parentales familiares
Navegar entre las intervenciones tradicionales y las digitales de la terapia conversacional
  • Técnicas de TCC que funcionan en pantalla
  • Hojas de trabajo y deberes
  • Actividades digitales que elevan las intervenciones tradicionales
  • Lectura de libros infantiles terapéuticos
  • Ejercicios de creación de equipos
  • Ejercicios de tolerancia a la frustración
Adaptar la terapia de juego con juegos en línea
  • Ajedrez y potenciación de las limitaciones técnicas para mejorar la terapia
  • Pictionary y otras modalidades de arteterapia
  • Conecta Cuatro, Uno y hacer participar a los niños con objetos físicos
  • Zoom y terapia de juego no directiva

Público objetivo

  • Consejeros
  • Trabajadores sociales
  • Psicólogos
  • Psiquiatras
  • Terapeutas matrimoniales y familiares
  • Profesores
  • Administradores escolares
  • Otros profesionales de ayuda que trabajan con niños

Reseñas

Garantía de satisfacción
Su satisfacción es nuestro objetivo y nuestra garantía. Las dudas deben dirigirse a info@pesi.eu.

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