Telesalud
Tratamiento eficaz para niños con trastornos de la comunicación de moderados a graves
- Ponente:
- Jennifer Gray, máster en Ciencias, logopeda certificada (CCC-SLP)
- Duración:
- 1 hora 50 minutos
- Idioma:
- Presentado en inglés, subtítulos en inglés, español, alemán, italiano y francés.
- Derechos de autor:
-
05 mayo, 2020
- Código del producto:
- POS056660
- Tipo de medio:
- Seminario digital
Descripción
La teleterapia ha llegado para quedarse. A medida que se relajen las restricciones para permanecer en casa, seguiremos necesitando los beneficios de la teleterapia para aquellas personas con necesidades comunicativas complejas.
La flexibilidad de la teleterapia ha puesto de manifiesto ventajas inesperadas, tales como:
- Los niños se recuperan más rápido.
- Se mejora el acceso a servicios especializados y a poblaciones específicas.
- Las sesiones más cortas y frecuentes producen resultados duraderos.
- ¡Y muchos más!
Acompáñame mientras te explico los increíbles beneficios de la teleterapia y la alegría de ayudar a los niños y a sus familias a descubrir su voz en este mundo. Una vez más, se nos recuerda que debemos esperar y asumir la capacidad de aquellos a quienes tratamos.
Se analizarán consideraciones bilingües, estrategias conductuales, observaciones médicas y recursos alimenticios en ejemplos contextuales, y se pondrán a disposición materiales al respecto.
Crédito
Ponente
Jennifer Gray, MS, CCC-SLP Seminarios y productos relacionados
DBA Grays Peak Speech Services LLC
Jennifer Gray, MS, CCC-SLP, es logopeda y propietaria y directora de Grays Peak Speech Services, LLC, una consulta privada situada en el norte de Colorado. Jennifer y su equipo de logopedas ofrecen intervenciones en materia de habla, lenguaje y alimentación a personas con dificultades comunicativas y alimentarias. Ejercen su profesión en entornos de intervención temprana, en el hogar y en la comunidad, y a través de teleterapia, telepráctica y telesalud. Jennifer ha trabajado con personas con síndrome de Down y sus familias durante los últimos 13 años para fomentar, reforzar y desarrollar mejores formas de acceder al lenguaje hablado, la claridad del habla y la función oral. Se especializa en ampliar las capacidades comunicativas de personas con un lenguaje expresivo limitado, reuniéndose con cada niño y su familia en entornos naturales para mejorar los resultados funcionales y promover la independencia. Aunque la mayor parte de su trabajo se ha centrado en niños pequeños, también le apasiona ayudar a adolescentes y adultos a utilizar y mantener un habla clara, desarrollar relaciones sociales, mejorar las habilidades cognitivas y de memoria, así como promover una mejor conciencia de sí mismos y hábitos de autocuidado.
Divulgaciones de los ponentes:
Financiero: Jennifer Gray es propietaria de Gray Peak Speech Services, LLC. Recibe honorarios por conferencias de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financiero: Jennifer Gray es miembro de la Asociación Americana del Habla, Lenguaje y Audición (ASHA).
Información adicional
Información sobre el programa
Acceso para el autoaprendizaje (no interactivo)El acceso a este producto no caduca nunca.
Esquema
La teleterapia ha llegado para quedarse
- Mejora de la accesibilidad de los servicios.
- La comunicación funcional es clave para el éxito a largo plazo.
- La colaboración y el coaching toman la delantera
Desmontando conceptos erróneos
- La teleterapia es tan buena o mejor que los modelos tradicionales de prestación de servicios.
- Los niños mejoran más rápido con la teleterapia. ¿Por qué?
- Los niños con trastornos y diagnósticos más complejos se benefician más de la teleterapia que de los modelos tradicionales de prestación de servicios.
Mejora de la accesibilidad de los servicios
- Factores que conducen a menos cancelaciones e interrupciones de los servicios
- Se mejora el acceso a servicios especializados y a poblaciones específicas.
- Sesiones más cortas y frecuentes a la semana para obtener resultados eficaces y duraderos.
Objetivos
- Demuestra por qué la idoneidad y la eficacia de la teleterapia pueden ser mayores en personas con diagnósticos más complejos.
- Integrar estrategias para motivar e involucrar a los niños en las sesiones, formar a los cuidadores y desarrollar planes para el hogar que promuevan la transferencia a diversos entornos y necesidades.
Público objetivo
- Consejeros
- Logopedas
- Terapeutas ocupacionales
- Fisioterapeutas
- Psicólogos
- Psicoterapeutas
- Terapistas
- Terapeutas matrimoniales y familiares
- Profesores
- Orientadores escolares
- Gestores de casos
- Administradores escolares
- Asistentes educativos
- Enfermeras
- Otros profesionales de ayuda que trabajan con niños
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