Justicia social, ética y cuestiones multiculturales para profesionales de la salud mental: estrategias clínicas para la inclusión, el empoderamiento y la mejora de los resultados del tratamiento.

Crédito

Folletos

Ponente

Lisa Connors, doctora, LCPC, LPC, NCC Seminarios y productos relacionados

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Lisa Connors, doctora, LCPC, LPC, NCC, es consejera profesional clínica titulada (MD), consejera profesional titulada (PA), consejera certificada a nivel nacional, coach certificada, consejera experta en adicciones, profesional clínica certificada en traumas y profesional certificada en duelo. También es miembro de la sociedad de tanatología.

La Sra. Connors lleva más de 30 años trabajando en los campos de los servicios humanos, el trabajo social, el asesoramiento y las adicciones. Ha trabajado en diversos entornos prestando servicios a personas desanimadas y oprimidas. La Sra. Connors trabaja incansablemente para ayudar a otros a alcanzar su máximo potencial en la vida, ayudando y empoderando a personas que han sido oprimidas, estigmatizadas, marginadas y victimizadas. Su mayor pasión es trabajar con personas afectadas por el VIH/SIDA, trastornos por consumo de sustancias y de salud mental, violencia/abuso/trauma, duelo y pérdida, e injusticias raciales y sociales.

La Sra. Connors ha formado parte de la junta directiva de la sección de Maryland de la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales y es la antigua copresidenta del Grupo de Planificación sobre el VIH del estado de Maryland. Actualmente, es secretaria y tesorera interina de la Asociación de Profesionales de Adicciones de Pensilvania. Además de tu trabajo clínico, la Sra. Connors es profesora universitaria en el Anne Arundel Community College. Es miembro de numerosas organizaciones, entre ellas ACA, NASW, NAADAC y ADEC. La Sra. Connors obtuvo su máster en asesoramiento profesional en la Liberty University, su máster en teología en la Howard University y su doctorado en psicología en la Walden University.

Declaraciones de la ponente:
Financieras: Lisa Connors tiene una consulta privada y mantiene relaciones laborales con el Anne Arundel Community College, la Universidad de Maryland y el Instituto de Formación de Coaches de Vida. Recibe una remuneración como consultora. Lisa Connors recibe honorarios por sus ponencias y derechos de autor por grabaciones de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financiero: Lisa Connors es miembro de la Asociación de Profesionales de Adicciones de Maryland, la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales (NASW) y la Asociación Americana de Asesoramiento (ACA).

Información adicional

Información sobre el programa

El acceso a este producto no caduca nunca.

Si necesitas un resumen más detallado que incluya horarios o duraciones, ponte en contacto con cepesi@pesi.com.

Objetivos

1. Argumenta cómo la clase social y la raza pueden influir en la evaluación clínica y el tratamiento de los problemas de salud mental.
2. Concluye cómo los valores y prejuicios de los médicos pueden influir en el tratamiento y los resultados terapéuticos.
3. Evalúa cómo los profesionales de la salud mental pueden comprender mejor a los pacientes dentro de sus entornos sociales y culturales para evitar malentendidos que puedan perjudicar la alianza terapéutica.
4. Demuestra cómo los profesionales clínicos pueden abordar de forma más cómoda y competente cuestiones relacionadas con la raza y la economía, temas que los clientes pueden ser reacios a tratar.
5. Determinar cómo los profesionales clínicos pueden ayudar a los pacientes a superar la vergüenza cultural para mejorar su compromiso con el tratamiento de salud mental.
6. Ideen dos formas en que los médicos pueden reducir las barreras al tratamiento de salud mental a las que se enfrentan los grupos minoritarios y las personas marginadas. 

Esquema

• Clase social, raza, etnia, pobreza y religión.
• Identidad de género y sexualidad
• Mitos, opresión, estereotipos y microagresiones
• Dinámicas de poder en el asesoramiento que pueden amenazar a los grupos minoritarios
• Cómo los valores y prejuicios de los médicos influyen en los resultados terapéuticos
• Técnicas de evaluación culturalmente competentes
• Implicaciones y limitaciones de la investigación

• Obligaciones para combatir la injusticia social
• Respetar la dignidad y el valor inherentes a la persona.
• Valorar la importancia de las relaciones humanas

• Cómo entender a los clientes dentro de sus entornos sociales y culturales
• Estrategias para reconocer tu:
  • Sesgos inherentes
  • Historias e influencias generacionales
• Autoevaluación: identifica los valores personales que pueden influir en los resultados terapéuticos.
• Técnicas para trabajar con traumas intergeneracionales e históricos
• Estrategias de intervención en situaciones de crisis

• ¿Deberían los médicos mantener una postura neutral?
• Estrategias para reducir las barreras que impiden el acceso al tratamiento de salud mental.
• Superar la vergüenza cultural que rodea a los problemas de salud mental.
• Consejos para lidiar con el estrés y el trauma racial
• Conectar a los clientes con recursos, agencias y financiación.
• Intervención a nivel del sistema

• Mujer latina de 32 años con trastorno por estrés postraumático (TEPT).
• Mujer de 46 años originaria de Pakistán con depresión.
• Hombre nativo americano de 38 años con ideas suicidas y problemas de abuso de sustancias.
• Hombre latino de 30 años con VIH derivado a servicios de gestión de casos.
• Mujer asiático-estadounidense de 18 años con trastornos alimentarios.

Público objetivo

• Trabajadores sociales
• Consejeros
• Psicólogos
• Psicoterapeutas
• Terapeutas matrimoniales y familiares
• Consejeros de adicciones
• Gestores de casos
• Terapistas
• Enfermeras
• Médicos
• Otros profesionales de la salud mental

Opiniones