Para muchos terapeutas infantiles, establecer límites puede resultar complicado, ya que no saben cuándo hacerlo ni cómo hacerlo sin avergonzar al niño o interrumpir su juego...
Pero cuando trabajamos desde una perspectiva neurobiológica, teniendo en cuenta la activación del cerebro y el sistema nervioso del niño, podemos empezar a comprender cómo establecer límites de una manera que favorezca la curación y la integración, al tiempo que se mejora la relación terapéutica.
Mira a Lisa Dion, LPC, RPT-S, profesora internacional y creadora de la Terapia de Juego Sinérgica, mientras comparte los pasos importantes para establecer límites en la terapia de juego...
A partir de la neurobiología interpersonal y la terapia lúdica sinérgica, aprenderás las herramientas necesarias para establecer límites sin avergonzar al niño ni interrumpir su juego, lo que permitirá una integración y una conexión más profundas.
Este programa de autoaprendizaje consta de 1.75 horas lectivas de formación continua. Los requisitos y aprobaciones de créditos varían según el país y los organismos reguladores locales. Guarda el programa del curso y el certificado de finalización que recibirás al completar la actividad y ponte en contacto con tu organismo regulador local para determinar los requisitos y la elegibilidad específicos.
| Tipo de archivo | Nombre del archivo | Número de páginas | |
|---|---|---|---|
| Manual: Establecimiento de límites en la sala de terapia lúdica con niños con trastornos de regulación (2,1 MB) | 19 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual: Establecimiento de límites en la sala de terapia lúdica con niños con trastornos de regulación emocional - Francés (2,1 MB) | 19 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual: Establecimiento de límites en la sala de terapia lúdica con niños desregulados - Italiano (2,1 MB) | 19 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual: Establecimiento de límites en la sala de terapia lúdica con niños con trastornos de regulación emocional - Alemán (2,1 MB) | 19 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual: Establecimiento de límites en la sala de terapia lúdica con niños desregulados - Español (2,1 MB) | 19 Páginas | Disponible después de la compra |
Lisa Dion, LPC, RPT-S™, es profesora internacional, creadora de la Terapia de Juego Sinérgica, fundadora y presidenta del Instituto de Terapia de Juego Sinérgica, cofundadora del Instituto de Educación Sinérgica, creadora de Business of Therapy y presentadora del podcast Lessons from the Playroom. Es autora de Aggression in Play Therapy: A Neurobiological Approach for Integrating Intensity (La agresividad en la terapia lúdica: un enfoque neurobiológico para integrar la intensidad) y en 2015 recibió el premio a la excelencia en formación y educación profesional de la Asociación de Terapia Lúdica.
Declaraciones de los ponentes:
Financieras: Lisa Dion tiene una consulta privada y es fundadora y presidenta del Synergetic Play Therapy Institute y cofundadora del Synergetic Education Institute. Recibe regalías como autora publicada. Lisa Dion es la creadora y presentadora del podcast Lessons from the Playroom. Recibe honorarios por sus ponencias y regalías por grabaciones de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financiero: Lisa Dion es miembro de la Asociación de Terapia Lúdica.
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