Vernos a nosotros mismos al lado (no más allá) de nuestros clientes LGBTQ+

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Shanea Thomas, Ed.D, LICSW Seminarios y productos relacionados

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Shanéa Thomas, Ed.D, LICSW (He/She/Dr.) es una audaz conferenciante y experimentada erudita-practicante con más de 18 años de experiencia en el trabajo social profesional en el área metropolitana de Washington DC. El principal compromiso de su organización, Thomas Consulting and Therapeutic Services, es la formación y la elaboración de estrategias con trabajadores sociales, educadores y proveedores de servicios en torno a la construcción de espacios terapéuticos y educativos más seguros para todas las personas. Esto es especialmente para quienes trabajan en comunidades desatendidas y con pocos recursos, y para quienes se identifican como negros, indígenas, personas de color y personas LGBTQI+. El Dr. Thomas ha facilitado más de 80 talleres centrados en las necesidades de la DEI, el duelo y la pérdida, la salud mental, el sexo y el género, y las poblaciones LGBTQI+. A la hora de crear cambios organizativos mediante la planificación estratégica, el trabajo de la Dra. Thomas centra sin complejos las voces marginadas en las organizaciones comunitarias y las instituciones sanitarias para ayudar a cambiar el poder, los privilegios y la responsabilidad organizativa. El Dr. Thomas puso fin a su puesto de 10 años en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad del Sur de California como profesor titular en 2022 para impulsar el compromiso en torno a la inclusividad LGBTQ+ a través de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Maryland como su nuevo Especialista en Formación LGBTQ+ y Profesor Asistente de Investigación. El Dr. Thomas está actualmente curando un programa nacional de formación que se lanzará en mayo de 2023 con el uso de las herramientas basadas en la evidencia del Centro de Investigación en Prevención utilizadas para construir la competencia LGBTQ+ en la práctica entre los profesionales de la salud mental.

Divulgaciones del ponente:
Financieras: La Dra. Shanéa Thomas mantiene relaciones laborales con el Council on Social Work Education, el Wendt Center for Loss and Healing y WhitworthKee Consulting. Recibe honorarios como ponente y derechos de grabación de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financieras: La Dra. Shanéa Thomas es miembro de la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales.

Información adicional

Información sobre el programa

El acceso a este producto no caduca nunca.

Si desea un esquema más detallado que incluya horarios o duraciones de tiempo, póngase en contacto con cepesi@pesi.com. ** No está disponible la pestaña "Acceso al autoaprendizaje".

Objetivos

1. Crear un marco intencional antirracista y antiopresionista intrainclusivo que sirva para orientar su práctica clínica y rendir cuentas de su trabajo y desarrollo. 
2. Desarrollar una fuerte identidad de profesional examinando la importancia del autocuidado y la responsabilidad en la práctica profesional, y explorando el conocimiento histórico a través de diversos ejercicios y debates. 
3. Valorar la perspectiva y ampliar la visión del mundo revisando y utilizando los recursos relevantes para cada área conceptual, y participando activamente en el análisis crítico y la discusión de los materiales. 

Esquema

Introducción 

• Presente brevemente la importancia de analizarnos a nosotros mismos en la práctica clínica 
• Proporcionar una visión general de los tres temas principales que se debatirán: la interseccionalidad, la cobertura y el paso 

Interseccionalidad y práctica intrainclusiva 

• Definir la interseccionalidad y explicar por qué es importante aplicarla como marco a la práctica clínica 
• Analizar cómo la salud mental se cruza con la comunidad LGBTQ+. 
• Discutir nuestra responsabilidad como clínicos para elevar la responsabilidad 
• Explicar por qué una práctica intrainclusiva es esencial para una buena práctica clínica 

Cubrirse y pasar como supervivencia en entornos sociales 

• Defina la cobertura y el pase y explique cómo funcionan como mecanismos de supervivencia 
• Analizar cómo repercuten estos conceptos en nuestro trabajo como clínicos 
• Discutir cómo podemos trabajar activamente contra estos comportamientos nocivos 

Crear nuestro propio marco: Herramientas necesarias para formular prácticas de afirmación 

• Discutir la importancia de la ética, la moral y los valores en la práctica clínica 
• Explicar las ventajas de la formación continua y de aprender de diversos profesores 
• Analizar el papel de la supervisión en el desarrollo de una retroalimentación de apoyo y activa 
• Destacar la importancia de la participación de la comunidad como rendición de cuentas 

Público objetivo

• Consejeros en adicciones
• Consejeros
• Terapeutas matrimoniales y familiares
• Enfermeras
• Psicólogos
• Terapeutas
• Trabajadores sociales
• Otros profesionales de la salud mental