Procrastinación y bloqueos mentales

Crédito

Folletos

Ponente

Justin Lyons, máster en Ciencias, terapeuta ocupacional registrado/licenciado Seminarios y productos relacionados

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Justin Lyons, MS, OTR/L, es terapeuta ocupacional titulado y coach profesional de vida y mentalidad especializado en motivación, funcionamiento ejecutivo y desarrollo socioemocional a lo largo de toda la vida. Como fundador de Special Connects, diseña programas sociales y de fitness innovadores que combinan actividades sensoriales y motoras, movimiento y juegos experienciales para fomentar la conexión, la fuerza y la motivación sostenida. Tus programas estrella, entre los que se incluye Fit-Fun-Connect, están dirigidos tanto a adolescentes como a adultos mayores, lo que demuestra tu experiencia en la adaptación de intervenciones para poblaciones neurodiversas y con diversos niveles de desarrollo.

Con una amplia experiencia en colegios privados, clínicas sensoriales, terapia a domicilio, centros de apoyo vocacional y campamentos, Justin combina los principios de la terapia ocupacional basados en la evidencia con estrategias prácticas para desarrollar las habilidades de funcionamiento ejecutivo y la persistencia. Certificado como proveedor de servicios clínicos para el TDAH (ADHD-CCSP) y especialista clínico en reflejos primitivos (CPRCS), aporta una combinación única de experiencia clínica, desarrollo de programas y coaching de vida a sus conferencias y talleres, ofreciendo herramientas basadas en la neurociencia con humor, curiosidad y una auténtica pasión por la conexión.

Declaraciones del ponente:
Financieras: Justin Lyons es propietario de Special Connects, LLC. Es contratista independiente del Departamento de Educación de Nueva York. Justin Lyons recibe honorarios por sus ponencias y derechos de autor por las grabaciones de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financieras: Justin Lyons no tiene relaciones no financieras relevantes.

Información adicional

Información sobre el programa

El acceso a este producto no caduca nunca.

Si necesitas un resumen más detallado que incluya horarios o duraciones, ponte en contacto con cepesi@pesi.com.

Objetivos

1. Diferenciar las funciones de las vías mesolímbicas y mesocorticales de la dopamina en la regulación de la motivación, la valoración y el inicio de tareas.
2. Evalúa cómo la desregulación de la dopamina contribuye a los problemas de motivación en el TDAH y otras poblaciones neurodiversas.
3. Elige intervenciones sensoriomotoras y basadas en el movimiento para regular la excitación y la señalización de la dopamina, con el fin de promover la motivación y la persistencia en personas con TDAH y otras poblaciones neurodiversas.
4. Integra estrategias neurolingüísticas, incluyendo la mentalidad de crecimiento y el replanteamiento del diálogo interno, con enfoques basados en el movimiento para reforzar la motivación y los resultados del funcionamiento ejecutivo.

Esquema

Neurobiología de la motivación

• La dopamina y las vías de recompensa en el TDAH y la disfunción ejecutiva
• Déficits en las funciones ejecutivas: el culpable oculto detrás de los problemas de motivación y perseverancia
• Limitaciones de la investigación y riesgos potenciales

Mentalidad, diálogo interno y estrategias neurolingüísticas

• Principios de la mentalidad de crecimiento aplicados a la motivación y la disciplina
• Identifica y reformula el lenguaje autodestructivo.
• Guiones de coaching para cambiar las narrativas de los clientes sobre el esfuerzo y el fracaso
• Hábitos neurolingüísticos que pueden conducir a un cambio duradero y desarrollar la determinación en los clientes.
• Actividad experiencial: Hoja de trabajo para el cliente «Reconfigurar el diálogo interno»

Herramientas conductuales para la iniciación y la persistencia

• Marco de establecimiento de objetivos ABC: adaptar los objetivos a los niveles de energía y motivación
• Propósitos de implementación para superar la procrastinación
• Andamiaje de hábitos y señales ambientales para apoyar la disciplina
• El sistema apoya: Consejos para una participación saludable de la familia y los educadores
• Actividad experiencial: Folleto para el cliente «Plan si/entonces»

Herramientas sensoriales y de movimiento basadas en el cerebro para impulsar la motivación

• La información sensoriomotora y el movimiento como activadores de la motivación
• Regula la excitación a través de estímulos vestibulares, propioceptivos y táctiles.
• «Preparativos» sensoriales para prepararse para tareas cognitivas o conductuales.
• Más de 10 estrategias sensoriales para estimular la atención y la participación
• Más de 10 técnicas de activación basadas en el movimiento para iniciar tareas
• Actividades experienciales: Sprint de tensión en las tareas y secuencia de puesta en marcha del cerebro y el cuerpo.

Público objetivo

• Consejeros
• Trabajadores sociales
• Consejeros de adicciones
• Terapistas
• Terapeutas ocupacionales
• Fisioterapeutas
• Terapeutas artísticos
• Médicos
• Terapeutas matrimoniales y familiares
• Gestores de casos
• Enfermeras
• Entrenadores de salud
• Otros profesionales de la salud conductual y la rehabilitación