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Seminario digital

Partes lúdicas: La intersección de la terapia de juego y los sistemas familiares internos


Orador:
Carmen Jimenez Pride, LCSW, LISW-CP, ERYT, RCYT, RPT-S™
Duración:
1 hora y 30 minutos
Idioma:
Presentado en EN, subtítulos en EN, ES, DE, IT y FR, folletos en EN, ES, DE, IT y FR
Derechos de autor:
05 ago, 2021
Código del producto:
POS058370
Tipo de soporte:
Seminario digital


Descripción

Mientras navegan por el mundo, los niños están expuestos a experiencias como el abuso, el abandono, los traumas raciales, los tiroteos masivos, las pandemias sanitarias y los desastres naturales. 

Con una falta de alfabetización emocional, conciencia emocional y habilidades de afrontamiento, los niños corren el riesgo de no ser plenamente capaces de comunicar sus pensamientos, sentimientos y necesidades. Esto hace que sus experiencias traumáticas tengan un mayor impacto en su sistema interno y que algunas partes guarden dolor, vergüenza, miedo y trauma.  

Imagine tener las habilidades necesarias para abordar el impacto de las experiencias traumáticas de un niño, aumentando la conciencia emocional y disminuyendo los comportamientos reactivos. 

Con la combinación del enfoque de tratamiento sin fases de la terapia de Sistemas Familiares Internos (SFI), y la Terapia de Juego, los niños tendrán ahora la oportunidad de aprender las distintas partes que les hacen ser quienes son, expresar los sentimientos y creencias de sus partes, adquirir el conocimiento de que los demás también tienen partes - de una forma creativa.   

Carmen nos enseñará los poderes terapéuticos del juego para facilitar la comunicación, fomentar el bienestar emocional, mejorar las relaciones sociales y aumentar las fortalezas personales utilizando los pasos de la terapia de Sistemas Familiares Internos. 

Este producto no está avalado, patrocinado ni afiliado al Instituto IFS y no da derecho a créditos o certificación del Instituto IFS. 

Crédito


Crédito de autoaprendizaje

Este programa de autoaprendizaje consta de 1,5 horas reloj de formación continua. Los requisitos y aprobaciones de créditos varían según el país y los organismos reguladores locales. Por favor, guarde el esquema del curso, el certificado de finalización que recibirá de la actividad y póngase en contacto con su organización reguladora local para determinar la elegibilidad y los requisitos específicos. 



Volantes

Altavoz

Perfil de Carmen Jimenez Pride, LCSW, LISW-CP, ERYT, RCYT, RPT-S™

Carmen Jimenez Pride, LCSW, LISW-CP, ERYT, RCYT, RPT-S™ Seminarios y productos relacionados


Carmen Jiménez-Pride, es la mente creativa detrás de Focus on Feelings®, un plan de estudios de alfabetización emocional, es trabajadora social clínica licenciada, supervisora registrada de terapeutas de juego, proveedora certificada de terapia AutPlay®, terapeuta EMDR certificada, profesora registrada de yoga infantil, terapeuta IFS certificada y facilitadora certificada de LEGO® Serious PLAY®.

Carmen es una terapeuta del trauma con experiencia en el tratamiento clínico de niños, adolescentes y adultos con antecedentes culturales diversos que abordan una amplia gama de preocupaciones. La carrera de Carmen en el campo de la salud mental abarca más de 15 años.

Es conferenciante internacional, autora de best-sellers galardonada y consultora empresarial. Carmen es una visionaria en la comunidad terapéutica, trabajando para crear y desarrollar una amplia gama de herramientas educativas para ayudar al clínico, y al cliente a alcanzar objetivos óptimos. Con un enfoque en la humildad cultural y la diversidad cultural, Carmen educa a los profesionales clínicos para abordar el trauma racial y cultural dentro de sus prácticas clínicas.

Carmen es presidenta de la Asociación de Terapia de Juego de Carolina del Sur y ha recibido el Premio al Líder Emergente de la Asociación de Terapia de Juego de 2021. También ejerce como directora de diversidad e inclusión de la Asociación de Terapia de Juego Interna.

Carmen es la promotora de Diversity in Play Therapy Inc. y de la Cumbre sobre Diversidad en la Terapia de Juego. También es la desarrolladora y editora de Focus on Feelings®.

Divulgaciones del ponente:
Financiera: Carmen Jiménez-Pride tiene relaciones laborales con Internal Family Systems Institute y Outspoken Counseling and Consulting, LLC. Es autora publicada y recibe derechos de autor. Recibe honorarios por conferencias y derechos de grabación de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles,
no financieras: Carmen Jiménez-Pride es miembro de la Asociación Nacional de Profesionales de la Adicción, la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales y la Asociación para la Terapia de Juego.


Información adicional

Información sobre el programa

Acceso para autoestudio (no interactivo)

El acceso a este producto no caduca nunca. 

Si desea un esquema más detallado que incluya horarios o duraciones de tiempo, póngase en contacto con cepesi@pesi.com.


Tenga en cuenta

Este producto no está avalado, patrocinado ni afiliado al Instituto IFS y no da derecho a créditos o certificación del Instituto IFS.


Objetivos

  1. Determinar los conceptos centrales del modelo del Sistema Familiar Interno y los Poderes Terapéuticos de la Terapia de Juego.
  2. Evaluar los retos con los niños y las familias en relación con el trabajo de Sistemas Familiares Internos en el marco de la Juegaterapia.
  3. Desarrollar el conocimiento del sistema de protección del niño para disminuir los comportamientos reactivos.
  4. Aplicar el modelo del Sistema Familiar Interno para demostrar las intervenciones de Terapia de Juego y Arte Expresivo dentro del entorno terapéutico.

Esquema

El poder terapéutico del juego se encuentra con los sistemas familiares internos (SFI) 

  • Por qué el modelo IFS se presta perfectamente a la terapia de juego 
  • Cómo se correlacionan los componentes básicos de la terapia de juego con las 8 C del autoliderazgo 
  • Los beneficios de fusionar la IFS con el juego: alfabetización emocional, comunicación, relaciones sociales y mucho más 

Integración de la IFS y la terapia de juego  

  • Cartografía creativa para enseñar a los niños su mundo interior: el yo, los protectores y los exiliados 
  • Exploración de piezas con representación externa en juego 
  • Diferenciación entre directivos y bomberos 
  • Las 6 F de la IFS: encontrar, centrarse en, dar cuerpo, sentir hacia, hacerse amigo de y encontrar el miedo a la parte 

Público objetivo

  • Psicólogos
  • Trabajadores sociales
  • Consejeros
  • Terapeutas matrimoniales y familiares
  • Logopedas
  • Terapeutas ocupacionales
  • Auxiliares de terapia ocupacional
  • Administradores escolares
  • Profesores/Personal escolar

Reseñas

Garantía de satisfacción
Su satisfacción es nuestro objetivo y nuestra garantía. Las dudas deben dirigirse a info@pesi.eu.

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