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Seminario digital

Terapia lúdica e ideas suicidas

Herramientas prácticas para reducir el estrés y la ansiedad en clientes jóvenes

Ponente:
Heather Fairlee Denbrough, LICSW, RPT-S™
Duración:
1 hora 31 minutos
Idioma:
Presentado en inglés, subtítulos en inglés, español, alemán, italiano y francés, folletos en inglés, español, alemán, italiano y francés.
Derechos de autor:
11 mayo, 2023
Código del producto:
POS059376
Tipo de medio:
Seminario digital


Descripción

¡Más que nunca, os encontráis en la situación de tratar a niños pequeños con ideas suicidas! 

Los comportamientos de riesgo y los juegos orientados a la muerte están apareciendo con mayor frecuencia en las salas de terapia lúdica y es posible que no te sientas preparado con las herramientas adecuadas. 

Únete a Heather Fairless Denbrough, especialista en ideas suicidas, que compartirá contigo los indicadores y las herramientas prácticas que necesitas ahora mismo para sentirte competente y seguro de tu capacidad para: 

  • Aplicar temas de terapia lúdica en la sesión para evaluar el riesgo de suicidio. 
  • Haz preguntas de una manera adecuada para el nivel de desarrollo. 
  • Elabora un plan de seguridad si es necesario. 
  • ¡Y mucho más! 

Aprenderás herramientas prácticas de terapia lúdica para aumentar la capacidad de los niños para gestionar su ansiedad y estrés de forma saludable, y descubrirás una herramienta desarrollada por Heather para ayudar incluso a los niños más pequeños a comprender y gestionar el estrés. 

Cuanto antes puedan los niños identificar su propio estrés, menor será la probabilidad de que tengan ideas suicidas. No te pierdas esta sesión.

Crédito


Créditos por autoaprendizaje

Este programa de autoaprendizaje consta de 1.75 horas lectivas de formación continua. Los requisitos y aprobaciones de créditos varían según el país y los organismos reguladores locales. Guarda el programa del curso y el certificado de finalización que recibirás al completar la actividad y ponte en contacto con tu organismo regulador local para determinar los requisitos y la elegibilidad específicos. 



Folletos

Ponente

Perfil de Heather Fairlee Denbrough, LICSW, RPT-S™

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Heather Fairlee Denbrough (ella/la/suyo) es trabajadora social clínica independiente titulada, supervisora registrada de terapia lúdica™ y supervisora certificada de terapia lúdica sinérgica con más de una década de experiencia en el ámbito lúdico. Tus áreas de especialización son los niños pequeños y la primera infancia, los traumas del desarrollo, los problemas de apego, los problemas relacionales entre padres e hijos, las ideas suicidas en niños pequeños, la terapia lúdica sinérgica, el sistema nervioso y su papel en la terapia, el trabajo reflexivo de los padres/trabajo interior y la supervisión reflexiva.

 

Declaraciones de los ponentes:
Financieras: Heather Denbrough tiene relaciones laborales con Playful Integration, Wonders Counseling Online School for Mental Health Professionals y Children’s Center. Recibe honorarios por sus ponencias de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financieras: Heather Denbrough es miembro de la Asociación de Terapia Lúdica.

 


Información adicional

Información sobre el programa

Acceso para el autoaprendizaje (no interactivo)

El acceso a este producto no caduca nunca.

 

Si necesitas un resumen más detallado que incluya horarios o duraciones, ponte en contacto con cepesi@pesi.com. ** No hay ninguna pestaña «Acceso al autoaprendizaje» disponible. 


Objetivos

  1. Aplica los conocimientos basados en la investigación sobre temas de terapia lúdica en sesiones que indiquen ideas suicidas para evaluar el riesgo del niño y determinar la necesidad de un plan de seguridad. 
  2. Demostrar estrategias clínicas en la terapia lúdica para aumentar la participación de los padres en cuestiones relacionadas con las ideas suicidas y mejorar la capacidad de los padres para responder a los niños y mantenerlos seguros en casa. 
  3. Utiliza una intervención clínica sencilla pero eficaz, la tabla visual de gestión del estrés, para aumentar la capacidad del niño en la terapia de juego para identificar y abordar tu propio estrés y reducir las ideas suicidas.   

Esquema

Señales de alerta de SI dentro y fuera de la sala de juegos 

El papel del terapeuta lúdico cuando aparece la IS 

Estrategias eficaces para mejorar las habilidades de gestión del estrés en la terapia lúdica 

Guía paso a paso y cómo utilizar el cuadro visual para el manejo del estrés 

Público objetivo

  • Consejeros
  • Terapeutas lúdicos 
  • Terapeutas matrimoniales y familiares 
  • Psicólogos 
  • Trabajadores sociales 

Opiniones

Garantía de satisfacción
Tu satisfacción es nuestro objetivo y nuestra garantía. Si tienes alguna duda, envía un correo electrónico a info@pesi.eu.

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