Un vínculo afectivo seguro en los primeros años de vida es la mejor garantía para proteger a una persona frente a las adversidades a lo largo de su vida. Una de las cualidades más atractivas de la terapia lúdica es que mejora la relación entre el niño y el terapeuta.
En esta grabación, observa al Dr. David Crenshaw mientras comparte lo que se debe y no se debe hacer en el papel de terapeuta, desarrollado a lo largo de los últimos 30 años de práctica, y las herramientas necesarias para abordarlo.
Qué hacer
Lo que no debes hacer
Este programa de autoaprendizaje consta de 1.5 horas lectivas de formación continua. Los requisitos y aprobaciones de créditos varían según el país y los organismos reguladores locales. Guarda el programa del curso y el certificado de finalización que recibirás al completar la actividad y ponte en contacto con tu organismo regulador local para determinar los requisitos y la elegibilidad específicos.
| Tipo de archivo | Nombre del archivo | Número de páginas | |
|---|---|---|---|
| Manual: Caminos hacia la seguridad en el apego en la terapia de juego (942,5 KB) | 15 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual - Caminos hacia la seguridad del apego en la terapia de juego - Francés (942,5 KB) | 15 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual - Caminos hacia la seguridad en el apego en la terapia de juego - Italiano (942,5 KB) | 15 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual - Caminos hacia la seguridad del apego en la terapia de juego - Alemán (942,5 KB) | 15 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual - Caminos hacia la seguridad en el apego en la terapia de juego - Español (942,5 KB) | 15 Páginas | Disponible después de la compra |
David A. Crenshaw, doctor, ABPP, RPT-S™, es director clínico del Children’s Home of Poughkeepsie. Es expresidente de la Asociación de Terapia Lúdica de Nueva York, psicólogo clínico certificado, miembro de la Asociación Americana de Psicología, División de Psicología Infantil y Adolescente, y supervisor registrado de terapia lúdica. El Dr. Crenshaw ha impartido cursos de posgrado en terapia lúdica en la Universidad de Columbia y en la Universidad Johns Hopkins. En 2009 fue galardonado con el Premio a la Excelencia en Psicología y en 2012 con el Premio a la Trayectoria Profesional por la Asociación de Psicología del Valle del Hudson. En 2018, recibió el Premio a la Trayectoria Profesional de la Asociación de Nueva York para el Juego y en 2021 fue galardonado con el Premio a la Trayectoria Profesional de la Asociación de Nueva York para la Terapia Lúdica. Autor, editor y coeditor de 17 libros, numerosos capítulos de libros y artículos de revistas sobre la agresividad infantil, la terapia lúdica y los traumas infantiles, su último libro, coeditado con Cathy Malchiodi, es What to Do When Children Clam-Up in Psychotherapy (Qué hacer cuando los niños se cierran en banda en psicoterapia ) y otro libro, escrito en colaboración con Eliana Gil, titulado Termination Challenges in Child Psychotherapy (Retos de la terminación en la psicoterapia infantil).
El acceso a este producto no caduca nunca.
Si necesitas un resumen más detallado que incluya horarios o duraciones, ponte en contacto con cepesi@pesi.com.
Garantía de satisfacción
Tu satisfacción es nuestro objetivo y nuestra garantía. Si tienes alguna duda, envía un correo electrónico a info@pesi.eu.
Por favor, espera...
