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Seminario digital

Los padres como socios en TraumaPlay™

Formando jefes, educadores y narradores seguros

Ponente:
Paris Goodyear-Brown, MSSW, LCSW, RPT-S™
Duración:
1 hora 30 minutos
Idioma:
Presentado en inglés, subtítulos en inglés, español, alemán, italiano y francés, folletos en inglés, español, alemán, francés e italiano.
Derechos de autor:
10 mayo, 2023
Código del producto:
POS059371
Tipo de medio:
Seminario digital


Descripción

El juego es la enzima digestiva a través de la cual los niños metabolizan las cosas difíciles ; la digestión se maximiza cuando los padres se incluyen en el proceso.
Muchos de ustedes se sienten cómodos trabajando individualmente con los niños mediante la terapia de juego, pero pueden sentirse abrumados cuando se enfrentan a la tarea de integrar a los cuidadores en el proceso de tratamiento. TraumaPlay™ ofrece herramientas para conectar a los cuidadores de manera más eficaz con el proceso de terapia de juego, al tiempo que se evalúan las necesidades de los padres junto con las del niño.
En esta sesión, descubriremos vías para ampliar las capacidades de cuidado, entre las que se incluyen:  

  • Psicoeducación lúdica  
  • Entrenamiento en habilidades de corregulación  
  • Gestionar la activación negativa  
  • Facilitar momentos de placer  
  • Ofrecer trabajo de apego reflexivo  
  • Creación conjunta de narrativas familiares coherentes  

Ven y aprende formas de utilizar la terapia lúdica para ayudar a los adultos que forman parte de la vida de un niño a encarnar más profundamente los roles de jefe seguro, cuidador y guardián de historias.

Crédito


Créditos por autoaprendizaje

Este programa de autoaprendizaje consta de 1.5 horas lectivas de formación continua. Los requisitos y aprobaciones de créditos varían según el país y los organismos reguladores locales. Guarda el programa del curso y el certificado de finalización que recibirás al completar la actividad y ponte en contacto con tu organismo regulador local para determinar los requisitos y la elegibilidad específicos. 



Folletos

Ponente

Perfil de Paris Goodyear-Brown, MSSW, LCSW, RPT-S™

Paris Goodyear-Brown, MSSW, LCSW, RPT-S™ Seminarios y productos relacionados

Casa de acogida


Paris Goodyear-Brown, MSSW, LCSW, RPT-S™ y consultora aprobada de EMDR, es la creadora de TraumaPlay™, directora ejecutiva del TraumaPlay Institute, directora clínica de Nurture House y profesora adjunta de salud mental psiquiátrica en la Universidad de Vanderbilt. Es ponente de Ted Talk, experta clínica, líder intelectual en los campos del trauma infantil y la terapia lúdica a nivel mundial, ha recibido el premio APT a la promoción y la educación de la terapia lúdica y ha sido directora ejecutiva del Lipscomb Play Therapy and Expressive Arts Center. Es miembro de la junta directiva de la TNAPT y ha escrito más de veinte capítulos y artículos, así como doce libros, entre los que se incluyen Trauma and Play Therapy, Parents as Partners in Child Therapy, Big Behaviors in Small Containers y su último volumen editado , Polyvagal Power in the Playroom. Paris disfruta ayudando a niños y familias traumatizados a nivel local, le encanta viajar con su familia y encuentra una gran alegría en formar a terapeutas especializados en trauma infantil en todo el mundo.

Declaraciones de la ponente:
Financieras: Paris Goodyear-Brown tiene una consulta privada y mantiene relaciones laborales con el TraumaPlay Institute, la Universidad de Vanderbilt y Nurture House. Recibe regalías como autora publicada y compensaciones como consultora. Paris Goodyear-Brown recibe honorarios por sus ponencias y regalías por grabaciones de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financiero: Paris Goodyear-Brown es miembro de la Asociación de Terapia Lúdica y de la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales.


Información adicional

Información sobre el programa

Acceso para el autoaprendizaje (no interactivo)

El acceso a este producto no caduca nunca.

 

Si necesitas un resumen más detallado que incluya horarios o duraciones, ponte en contacto con cepesi@pesi.com. ** No hay ninguna pestaña «Acceso al autoaprendizaje» disponible. 


Objetivos

  • Organizar una serie de objetivos terapéuticos para los padres en la terapia lúdica. 
  • Llevar a cabo cinco intervenciones de terapia lúdica destinadas a mejorar los vínculos afectivos entre padres e hijos. 
  • Aplica cinco estrategias para ayudar a los padres a crear conjuntamente una narrativa coherente en la terapia lúdica.  
     

Esquema

Siete invitaciones para la participación de los padres en la terapia de juego

Herramientas psicoeducativas para cambiar los paradigmas de los padres 

Juegos para mejorar los vínculos afectivos  

Intervenciones de terapia lúdica para crear conjuntamente narrativas sobre el trauma con niños y padres 

Público objetivo

  • Consejeros 
  • Terapeutas matrimoniales y familiares 
  • Enfermeras 
  • Administradores de residencias de ancianos/centros de asistencia 
  • Terapeutas ocupacionales 
  • Asistentes de terapia ocupacional 
  • Fisioterapeutas 
  • Asistentes de fisioterapeutas 
  • Terapeutas lúdicos
  • Psicólogos 
  • Administradores escolares 
  • Trabajadores sociales 
  • Logopedas 
  • Profesores/personal escolar 
  • Profesionales en adicciones 
  • Gestores de casos
  • Dietistas 

Opiniones

Garantía de satisfacción
Tu satisfacción es nuestro objetivo y nuestra garantía. Si tienes alguna duda, envía un correo electrónico a info@pesi.eu.

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