Los niños y adolescentes con TOD, TDAH, Asperger, ansiedad, estado de ánimo y trastornos disruptivos suponen constantes retos clínicos y para los padres. Vea este seminario y aprenda estrategias nuevas y eficaces sin medicación para los comportamientos más desafiantes de sus clientes, incluyendo:
Se irá con estrategias inmediatas para los comportamientos fuera de control y técnicas para la regulación emocional junto con estrategias de tratamiento a largo plazo para ayudar a los niños en casa y en la escuela. Jennifer Wilke-Deaton es una experta clínica y ha trabajado con los niños más desafiantes tanto en entornos clínicos como escolares. Mediante el uso de estudios de casos y folletos orientados a la acción, saldrá de esta formación con soluciones para dar la vuelta a sus niños más desafiantes.
Este programa de autoaprendizaje consta de 6,75 horas de formación continua. Los requisitos y aprobaciones de créditos varían según el país y los organismos reguladores locales. Por favor, guarde el esquema del curso, el certificado de finalización que recibirá de la actividad y póngase en contacto con su organización reguladora local para determinar la elegibilidad y los requisitos específicos.
| Tipo de archivo | Nombre del archivo | Número de páginas | |
|---|---|---|---|
| Manual - Niños y adolescentes oposicionistas, desafiantes y perturbadores (2,5 MB) | 114 páginas | Disponible tras la compra | |
| Manual - Niños y adolescentes oposicionistas, desafiantes y perturbadores - Francés (2,5 MB) | 114 páginas | Disponible tras la compra | |
| Manual - Niños y adolescentes oposicionistas, desafiantes y perturbadores - Italiano (2.5 MB) | 114 páginas | Disponible tras la compra | |
| Manual - Niños y adolescentes oposicionistas, desafiantes y perturbadores - Alemán (2,5 MB) | 114 páginas | Disponible tras la compra | |
| Manual - Niños y adolescentes oposicionistas, desafiantes y perturbadores - Español (2.5 MB) | 114 páginas | Disponible tras la compra |
Jennifer Wilke-Deaton, MA, LPA, es una terapeuta licenciada en salud conductual que trabaja en un consultorio privado en Richmond y Lexington, KY, y una consultora escolar reconocida a nivel nacional. Jen tiene 25 años de experiencia trabajando con gestión de crisis, pruebas psicológicas, tratamiento de pacientes hospitalizados/ambulatorios, grupos, familias y el sistema judicial. Defensora incansable y apasionada de los niños y las familias, desarrolló un programa de formación de padres reconocido por la Comisión del Gobernador para el Tratamiento de Niños y Familias y los Servicios de Protección de Menores de Kentucky. Jen ayudó a crear una unidad regional de estabilización de crisis infantiles, un centro de defensa de los niños y un programa extraescolar intensivo para jóvenes con problemas de conducta. Ha publicado el manual Creative Parenting Handbook, Parenting Better Children, CD Awareness in Focus: Modern Guided Imagery Techniques for Immediate Practice, CD Awareness in Focus de Kids for Kids, y The Mandela Workbook: Actividades a lo largo de la vida.
Además de impartir sus programas de formación reconocidos a nivel nacional para PESI y de realizar presentaciones magistrales, Jen da charlas con regularidad sobre temas de salud mental y abuso infantil para la Universidad Estatal de Morehead, la Universidad de Kentucky Oriental, los Servicios de Protección Infantil de KY y la Radio Pública Nacional; además de trabajar como psicometrista para el Centro de Servicios Académicos y de Tutoría (CATS) - Universidad de Kentucky, y de proporcionar evaluaciones psicológicas y servicios de apoyo terapéutico para el Departamento de Determinación de Discapacidades y la Oficina de Rehabilitación Profesional. Jennifer es consultora habitual de organizaciones privadas/estatales de acogida, servicios sociales, escuelas, hospitales psiquiátricos, programas Head Start, programas de terapia a domicilio y servicios de gestión de casos. Sus especialidades son el maltrato infantil, el TEPT, la TDC, los trastornos del comportamiento, la ansiedad, el espectro autista y el apego. Jen comparte enfoques reales y probados desde la trinchera, utilizando el humor, la energía y la pasión por ayudar a los demás.
Divulgaciones del orador:
Financieras: Jennifer Wilke-Deaton tiene relaciones laborales con la Universidad de Kentucky y con Hundley Psychological Services. Recibe compensaciones como conferenciante invitada y regalías como autora publicada. Jennifer Wilke-Deaton recibe honorarios como conferenciante y regalías por grabación de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financieras: Jennifer Wilke-Deaton no tiene relaciones no financieras relevantes.
El acceso a este producto no caduca nunca.
Si desea un esquema más detallado que incluya horarios o duraciones de tiempo, póngase en contacto con cepesi@pesi.com.
Limitaciones de la investigación y riesgos potenciales
Estrategias de tratamiento Parte I
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