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Seminario digital

Not Just Surviving, but Thriving with Autism


Orador:
Kimberly J. Clairy, OTR/L
Duración:
1 Hour 35 Minutes
Idioma:
Presentado en EN, subtítulos en EN, ES, DE, IT y FR, folletos en EN, ES, DE, IT y FR
Derechos de autor:
21 abr, 2022
Código del producto:
POS058877
Tipo de soporte:
Seminario digital


Descripción

Autistic individuals report feeling misunderstood by providers, teachers, and family members, which affects the types and effectiveness of interventions offered. So instead of thriving, many are merely surviving. For this to change, those supporting autistics need to develop a deeper empathetic lens to look through.

Watch Kim Clairy, OTR/L, an autistic occupational therapist as she shares her inner world. You’ll learn how to apply evidence-based strategies through an autistic lens to address sensory, emotional, executive functioning, social, and communication challenges autistic individuals often experience. Additionally, you will learn ways to uncover and treat the root of problematic behaviors while also respecting autism’s unique ways of processing the world.

Crédito


Crédito de autoaprendizaje

Este programa de autoaprendizaje consta de 1,75 horas reloj de formación continua. Los requisitos y aprobaciones de créditos varían según el país y los organismos reguladores locales. Por favor, guarde el esquema del curso, el certificado de finalización que recibirá de la actividad y póngase en contacto con su organización reguladora local para determinar la elegibilidad y los requisitos específicos. 



Volantes

Altavoz

Kimberly J. Clairy, OTR/L's Profile

Kimberly J. Clairy, OTR/L Related seminars and products

Autism out of the Box LLC


Kim Clairy, OTR/L, es una terapeuta ocupacional autista, conferenciante internacional, consultora, autora y autodefensora. Diagnosticada con autismo, Kim aprendió a romper barreras personales y sociales, incluso a navegar por el sistema sanitario con TEA y un trastorno alimentario. Sus experiencias forjaron su pasión por educar a los demás sobre el autismo con la esperanza de ayudar a dar voz a aquellos que son incapaces de articular sus mundos interiores. Utilizando sus experiencias personales y profesionales, Kim educa sobre muchas facetas del autismo a lo largo de la vida, incluidos los trastornos alimentarios, los traumas, la salud mental, el TDAH, la intimidad, las relaciones, la autoconciencia, la resolución de problemas a través de comportamientos desafiantes, ¡y mucho más!
 

Divulgaciones del orador:
Financieras: Kimberly Clairy tiene una relación laboral con Autism Out of the Box LLC. Recibe honorarios como ponente y derechos de grabación de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financieras: Kimberly Clairy es autista y tiene amigos y colegas que son autistas. Pertenece a la junta ejecutiva del comité de la conferencia Milestones. Mantiene una relación profesional con el Grupo Ziggurat.


Información adicional

Información sobre el programa

Acceso para autoestudio (no interactivo)

El acceso a este producto no caduca nunca.

 

For a more detailed outline that includes times or durations of time, if needed, please email cepesi@pesi.com


Objetivos

  1. Determine the root of problematic behaviors for autistic individuals.
  2. Design interventions to create supportive environments for ASD individuals in the home, classroom, and/or office.
  3. Construct tools to help ASD individuals identify emotions, match emotions to strategies, and communicate needs to others.
  4. Employ strategies to help the ASD individuals with community integration and daily life.

Esquema

  • Dangers of Not Treating through an Autism Lens
    • Who am I and who is the guy next to me
    • Importance of respecting ASD special interest
  • ASD Processing Differences
    • How they manifest in daily life across multiple settings
    • Case example, video demo, virtual live demos, and life experiences to illustrate:
      • Comunicación
      • Social
      • Emotion
      • Sensory
      • Cognitive processing
      • ASD strengths
  • Problem Solving through an ASD lens
    • Task-analysis break down
    • Finding patterns in behaviors through data gathering
    • Methods to help those without ASD look through an ASD lens
  • Address ASD Challenges
  • Intervention Ziggurat levels to guide implementation of supports used
  • Create systems, coping strategies, and develop tools for:
    • Sensory supports
    • Building interoceptive awareness
    • Tools to regulate and communicate emotions
    • Tools for managing change, getting stuck in loops, difficulty with transitions
    • Supports for community engagement
    • Communication, social, and relationship supports
    • Number system for communicating and monitoring levels of regulation
    • Strategies to help with the inclusion
    • Perseveration and developing a pause button
  • Limitations of Research and Potential Risks

Público objetivo

  • Consejeros en adicciones
  • Consejeros
  • Terapeutas matrimoniales y familiares
  • Enfermeras
  • Terapeutas ocupacionales
  • Médicos
  • Psicólogos
  • Logopedas
  • Trabajadores sociales
  • Profesores/Personal escolar
  • Otros profesionales de la salud mental

Reseñas

Garantía de satisfacción
Su satisfacción es nuestro objetivo y nuestra garantía. Las dudas deben dirigirse a info@pesi.eu.

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