A lo largo de los años, la concienciación y la comprensión mundial sobre el trastorno del espectro autista han aumentado hasta tal punto que ahora es más probable que los niños sean identificados y diagnosticados a una edad mucho más temprana. Esto significa, además, que cada vez son más los adultos que también están siendo identificados por primera vez en sus vidas.
Como diagnóstico del espectro, los síntomas y la presentación del autismo pueden pasar fácilmente desapercibidos y es posible que te encuentres con clientes autistas que apenas están empezando a comprender su condición. Dado que cerca del 50 % de las personas autistas informan de trastornos de ansiedad concurrentes, es probable que los clientes hayan luchado con la autoestima y el sentido de pertenencia, el pensamiento rígido y la confusión sobre las interacciones sociales. Se ha demostrado que los ejercicios de mindfulness ayudan a los clientes autistas a reducir la ansiedad, aumentar la reciprocidad social/emocional, reducir la rumiación y aumentar la regulación emocional.
Este curso ofrecerá una visión detallada del impacto social y emocional que tiene el TEA de nivel uno en los adultos y cómo las intervenciones basadas en la atención plena pueden suponer un cambio positivo. Se proporcionarán ejercicios específicos de atención plena para que los utilices en tu práctica clínica.
Este programa de autoaprendizaje consta de 2.0 horas lectivas de formación continua. Los requisitos y aprobaciones de créditos varían según el país y los organismos reguladores locales. Guarda el programa del curso y el certificado de finalización que recibirás al completar la actividad y ponte en contacto con tu organismo regulador local para determinar los requisitos y la elegibilidad específicos.
| Tipo de archivo | Nombre del archivo | Número de páginas | |
|---|---|---|---|
| Manual: Intervenciones basadas en la atención plena para su uso en el tratamiento del trastorno del espectro autista (3,4 MB) | 28 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual: Intervenciones basadas en la atención plena para su uso en el tratamiento del trastorno del espectro autista - Francés (3,4 MB) | 28 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual: Intervenciones basadas en la atención plena para su uso en el tratamiento del trastorno del espectro autista - Italiano (3,4 MB) | 28 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual: Intervenciones basadas en la atención plena para su uso en el tratamiento del trastorno del espectro autista - Alemán (3,4 MB) | 28 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual: Intervenciones basadas en la atención plena para el tratamiento del trastorno del espectro autista - Español (3,4 MB) | 28 Páginas | Disponible después de la compra |
Merriam Sarcia Saunders, LMFT, ADHD-CCSP, es terapeuta matrimonial y familiar titulada y proveedora de servicios clínicos certificada con una amplia experiencia clínica en el apoyo a personas con TDAH y neurodiversidad a lo largo de toda su vida. Cuenta con más de 15 años de experiencia en entornos privados, escolares y comunitarios, con conocimientos especializados en TDAH, autismo y coaching para TDAH.
Merriam es ampliamente reconocida por su trabajo de traducir la compleja investigación sobre el TDAH en estrategias prácticas y compasivas. Es autora de libros infantiles centrados en el TDAH, como My Whirling, Twirling Motor y My Wandering, Dreaming Mind, así como de libros de no ficción para adultos, como Divorce and the ADHD, Autistic, Anxious Child y Mindfulness Meditation for ADHD, que reflejan su compromiso con los enfoques basados en las fortalezas y la atención plena para los cerebros neurodivergentes.
Además de tus libros, Merriam cofundó A Novel Mind, una base de datos y centro de recursos muy utilizado para la literatura que afirma la neurodiversidad, y es profesora adjunta de psicología, llevando la práctica basada en la evidencia tanto al ámbito clínico como al educativo.
Conocida por combinar la atención plena, el apoyo basado en el comportamiento y la visión del mundo real, enseña a los médicos cómo ayudar a los clientes y a las familias a desarrollar la autorregulación, la resiliencia y rutinas eficaces que respeten las fortalezas y los retos únicos del TDAH.
Declaraciones de los ponentes:
Financieras: Merriam Saunders tiene una consulta privada y mantiene una relación laboral con la Universidad Dominicana. Recibe regalías como autora publicada. Merriam Saunders recibe honorarios por sus ponencias de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financieras: Merriam Saunders no tiene relaciones no financieras relevantes.
El acceso a este producto no caduca nunca.
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El médico consciente
Diferenciar la realidad de la ficción
Comprender el impacto del TEA en los niños, los adultos y los padres
El tratamiento consciente del TEA
Psicoeducación sobre la atención plena para el TEA
Herramientas basadas en la atención plena para el profesional clínico
Ejercicios para:
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