Dominio del Protocolo Unificado: Un enfoque transdiagnóstico de los trastornos emocionales

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Doctora Shannon Sauer-Zavala Seminarios y productos relacionados

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Shannon Sauer-Zavala, PhD, es codesarrolladora del Protocolo Unificado y directora fundadora del Instituto del Protocolo Unificado en el Centro de Ansiedad y Trastornos Relacionados de la Universidad de Boston. Ha proporcionado formación y asesoramiento sobre el Protocolo Unificado a clínicos de todo el mundo. Además de sus más de 15 años de experiencia como psicóloga clínica que proporciona tratamientos basados en pruebas, la Dra. Sauer-Zavala mantiene una prolífica carrera investigadora centrada en la exploración de los mecanismos centrados en la emoción que mantienen los síntomas psicológicos (en particular los síntomas de alto riesgo como los pensamientos y comportamientos suicidas) y en el uso de esta información para desarrollar estrategias de intervención más específicas y fáciles de difundir. Es profesora adjunta del Departamento de Psicología de la Universidad de Kentucky (UK) y es la directora fundadora de los Servicios Clínicos de la Clínica UK para la Salud Emocional. La Dra. Sauer-Zavala completó su doctorado en Psicología Clínica en la UK, sus prácticas predoctorales en el Centro Médico de la Universidad de Duke y su beca posdoctoral en la Universidad de Boston. Su investigación ha contado con el apoyo del NIMH, el NIAAA, la Fundación Templeton, el Centro de Ciencias de la Aplicación y la Mejora y el Instituto Canadiense de Investigación Sanitaria. La Dra. Sauer-Zavala es coautora de más de 100 publicaciones académicas y tres libros, entre los que se incluyen guías para terapeutas y libros de trabajo sobre el Protocolo unificado de la serie Tratamientos que funcionan de Oxford, así como Neuroticismo: Un nuevo marco para los trastornos emocionales y su tratamiento, con David Barlow.

Divulgaciones del ponente:
Financieras: La Dra. Shannon Sauer-Zavala tiene relaciones laborales con la Universidad de Kentucky y la Universidad de Boston. Recibe subvenciones del NIMH y de la Fundación John Templeton. La Dra. Sauer-Zavala recibe regalías como autora publicada. Recibe honorarios por conferencias y derechos de grabación de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financieras: La Dra. Shannon Sauer-Zavala es miembro de la Sociedad Norteamericana para el Estudio de los Trastornos de la Personalidad, la Asociación para la Ciencia Psicológica, la Asociación para la Terapia Conductual y Cognitiva y la División 12 de la APA.

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Información sobre el programa

El acceso a este producto no caduca nunca. Si desea un esquema más detallado que incluya horarios o duraciones de tiempo, póngase en contacto con cepesi@pesi.com.

Objetivos

1. Describa las ventajas e inconvenientes del método actual de clasificación de los trastornos mentales.
2. Construya una conceptualización transdiagnóstica del caso para los clientes que presenten trastornos comórbidos.
3. Utilizar intervenciones basadas en la atención plena para aumentar la conciencia y la experiencia de las emociones de los clientes.
4. Aplicar técnicas de reestructuración cognitiva dirigidas a la sobreestimación y la catastrofización.
5. Planifique experimentos conductuales para promover la capacidad de los clientes de emprender acciones intencionadas.
6. Utilice exposiciones situacionales, imaginarias e interoceptivas para mejorar la tolerancia de los clientes a las emociones fuertes.

Esquema

• Historial de clasificación de trastornos mentales
• Enfoque categórico: el problema del solapamiento fenotípico
• Comorbilidad - cuando sólo el contenido de las preocupaciones distingue el diagnóstico
• Cajas de diagnóstico mal ajustadas: presentaciones no especificadas y subumbrales

• Enfoques convencionales: la carga de un diagnóstico = un tratamiento
• Factores de personalidad/temperamentales que apoyan un enfoque transdiagnóstico
• Pruebas neurobiológicas para ir más allá del nivel de los síntomas

• Experimentar emociones fuertes y tener fuertes reacciones negativas ante emociones intensas
• Conceptualización transdiagnóstica de casos - cuando la evasión resulta contraproducente
• Protocolo unificado: estrategias básicas para aumentar la disposición de los clientes a experimentar emociones fuertes

• Realizar evaluaciones y conseguir que los clientes acepten el tratamiento UP
• Aprovechar y mantener la motivación
• Ejercicio: Fijación de objetivos y equilibrio decisional
• Estudio de caso

• Enseñar a los clientes la función adaptativa de sus sentimientos incómodos
• "Simplemente relájese" - comprender los componentes interactivos de los pensamientos, las sensaciones físicas y las emociones
• Salir del vacío - reconocer el ARC (antecedentes, respuesta, consecuencia)
• Ejercicio: Cultivar la atención plena y la inducción del estado de ánimo consciente
• Estudio de caso

• Desmontar las trampas del pensamiento: el papel de las valoraciones cognitivas automáticas y habituales
• Dirigirse a tipos específicos de inflexibilidad cognitiva: sobreestimación y catastrofización
• Qué hacer cuando el trabajo cognitivo fracasa con sus clientes
• Ejercicio: Imagen ambigua

• Las cinco categorías de comportamientos emocionales que refuerzan los síntomas
• Decidir sobre experimentos de acciones alternativas
• Ejercicio: Paradoja de la supresión
• Estudio de caso

• Sacudir la convicción de los clientes de que no pueden manejar las situaciones y las emociones
• Exposiciones interoceptivas: desexcitar la experiencia física de sus clientes
• Ejercicio: Metáfora del patio de recreo y generación de ideas de exposición
• Estudio de caso

Subir la escalera de la exposición a las emociones

• ¡Situacional, imaginal, interoceptivo!
• Crear emociones fuertes para mostrar a los clientes que pueden hacer frente a la situación
• Preparación de la exposición y debriefing
• Ejercicio: Crear una jerarquía
• Estudio de caso

• Consolidación del tratamiento y prevención de recaídas
• Consejos para enseñar a los clientes a ser su propio terapeuta
• Ejercicio: Distinguir los objetivos de alivio de los síntomas de los objetivos de bienestar

Público objetivo

• Psicólogos
• Psiquiatras
• Consejeros
• Trabajadores sociales
• Psicoterapeutas
• Gestores de casos
• Terapeutas matrimoniales y familiares
• Consejeros en adicciones
• Otros profesionales de la salud mental