A medida que emergemos a una nueva normalidad de la pandemia, muchos niños y adolescentes buscan más habilidades para autorregular las emociones desafiantes. Cuando podemos introducir eficazmente en nuestras sesiones la resiliencia y la regulación basadas en la atención plena, empoderamos a los niños para que se transformen, permitiéndoles identificar y regular sus emociones y su atención mediante ejercicios divertidos y eficaces. En esta grabación, descubrirá formas de compartir poderosas prácticas mente-cuerpo que pueden implicar inmediatamente a los niños que luchan contra la depresión, la ansiedad, los traumas y otros problemas. Explorará cómo:
Este programa de autoaprendizaje consta de 3,0 horas reloj de formación continua. Los requisitos y aprobaciones de créditos varían según el país y los organismos reguladores locales. Por favor, guarde el esquema del curso, el certificado de finalización que reciba de la actividad y póngase en contacto con su organización reguladora local para determinar la elegibilidad y los requisitos específicos.
Christopher Willard, PsyD, es psicólogo clínico, autor y consultor residente en Massachusetts. Ha hablado en más de 31 países y ha presentado en dos eventos TEDx. Es autor de 20 libros, entre ellos Alphabreaths (2019), Growing Up Mindful (2016) y Feelings are Like Farts (2024). Sus reflexiones sobre la salud mental han aparecido en The New York Times, The Washington Post, mindful.org, cnn.com y otros medios. Imparte clases en la Facultad de Medicina de Harvard.
Divulgaciones del orador:
Financieras: El Dr. Christopher Willard recibe compensaciones como consultor y mantiene relaciones laborales con la Facultad de Medicina de Harvard, la Alianza para la Salud de Cambridge y el Instituto de Meditación y Psicoterapia. Recibe regalías como autor publicado. El Dr. Willard recibe honorarios por conferencias, grabaciones y regalías por libros de Psychotherapy Networker y PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financieras: El Dr. Christopher Willard es presidente y miembro del consejo de la Red Mindfulness en la Educación. Forma parte de los consejos asesores de Mindfulness First y Peace in Schools. El Dr. Willard es miembro del Instituto de Meditación y Psicoterapia.
El acceso a este producto no caduca nunca.
Si desea un esquema más detallado que incluya horarios o duraciones de tiempo, póngase en contacto con cepesi@pesi.com.
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