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Seminario digital

LGBTQ+ Youth

Clinical Skills for the Current Legal/Political Climate

Orador:
Margaret Nichols, PhD
Duración:
1 hora y 15 minutos
Idioma:
Presentado en EN, subtítulos en EN, ES, DE, IT y FR, folletos en EN, ES, DE, IT y FR
Derechos de autor:
24 de mayo de 2023
Código del producto:
POS059254
Tipo de soporte:
Seminario digital


Descripción

In the last two years several hundred anti-LGBTQ+ bills have been introduced into state legislatures across the United States, most of them targeting gay and transgender young people. Moreover, the American Library Association notes that nearly 2000 requests to remove books from libraries were made last year, the largest number ever reported, and most requests have targeted books with LGBTQ+ content.  It’s no wonder that gay, lesbian and transgender young people feel especially threatened, unsupported, and victimized.  Surveys find that the majority of ‘queer’ youth desire counseling services, putting therapists in an ideal position to help with these fears and anxieties.  In this webinar, you will learn how you can help the LGBTQ+ young people in your practice, your schools and communities – and your own families. 

Crédito


Crédito de autoaprendizaje

Este programa de autoaprendizaje consta de 1,25 horas reloj de formación continua. Los requisitos y aprobaciones de créditos varían según el país y los organismos reguladores locales. Por favor, guarde el esquema del curso, el certificado de finalización que reciba de la actividad y póngase en contacto con su organización reguladora local para determinar la elegibilidad y los requisitos específicos. 



Volantes

Información adicional

Información sobre el programa

Acceso para autoestudio (no interactivo)

El acceso a este producto no caduca nunca.

 

Si desea un esquema más detallado que incluya horarios o duraciones de tiempo, póngase en contacto con cepesi@pesi.com. ** No está disponible la pestaña "Acceso al autoaprendizaje".


Objetivos

  1. Evaluate the realistic threats to LGBTQ+ youth in your state and distinguish them from unwarranted fears.
  2. Apply principles of affirmative therapy to help allay the anxiety of your young LGBTQ+ clients and their families.
  3. Develop strategies to help ‘queer’ young people and their families cope with and change biased policies in their school and community organizations.

Esquema

Introducción 

  • Overview of the problem 
  • Importance of addressing the issue 

The Scope of the Problem 

  • Anti-LGBTQ+ legislation 
  • Book banning efforts 
  • Focus on specific state 

How LGBTQ+ Youth are Impacted 

  • Daily life implications 
  • Mental health consequences 
  • Suicidality and risk factors 

Clinical Strategies with Youth 

  • Creating a safe and supportive environment 
  • Practical and effective guidance 

Clinical Strategies with Families 

  • Working with families 
  • Encouraging support and acceptance 

Impacting Schools and Community 

  • Advocacy efforts 
  • Making a difference in the community 

Conclusión 

  • Importance of addressing the issue 
  • Encouraging continued efforts and support 

Público objetivo

  • Consejeros en adicciones
  • Consejeros
  • Terapeutas matrimoniales y familiares
  • Enfermeras
  • Psicólogos
  • Terapeutas
  • Trabajadores sociales
  • Otros profesionales de la salud mental

Reseñas

Garantía de satisfacción
Su satisfacción es nuestro objetivo y nuestra garantía. Las dudas deben dirigirse a info@pesi.eu.

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