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Seminario digital

Formación certificada en tratamiento del trauma (CCTP) de Janina Fisher: los últimos avances y técnicas probadas para resolver traumas profundamente arraigados.


Ponente:
Janina Fisher, doctora
Duración:
12 Horas 38 Minutos
Idioma:
Presentado en inglés, subtítulos en inglés, español, alemán, francés e italiano, folletos en inglés, español, alemán, francés e italiano.
Derechos de autor:
21 agosto, 2025
Código del producto:
POS059226
Tipo de medio:
Seminario digital



Descripción

Observa al Dr. Fisher y llévate las estrategias que necesitaspara adaptarte a cualquier situación terapéutica, incluso a los casos de trauma más difíciles, cuando otros enfoques se quedan cortos. Tanto si eres terapeuta de EMDR, IFS, sensoriomotor o DBT, estos conceptos y técnicas te resultarán muy útiles. 

Además, al finalizar esta formación, cumplirás con los requisitos educativos necesarios para convertirte en un profesional clínico certificado en trauma (CCTP). Se aplican los estándares de experiencia profesional y clínica. 


¡LA CERTIFICACIÓN SE HA SIMPLIFICADO!

  • Sin cargos ocultos: PESI tu cuota de inscripción (por valor de 99,99 $)!
  • Solo tienes que completar esta formación y la evaluación posterior al evento incluida, y tu solicitud para convertirte en profesional clínico certificado en trauma a través de Evergreen Certifications estará completa.*

Los asistentes recibirán la documentación de la designación CCTP de Evergreen Certifications entre 4 y 6 semanas después de completar el curso.

*Se aplican normas profesionales. Visitawww.evergreencertifications.com/CCTPpara conocer los requisitos profesionales.

Crédito


Créditos por autoaprendizaje

Este programa de autoaprendizaje consta de 12.75 horas lectivas de formación continua. Los requisitos y aprobaciones de créditos varían según el país y los organismos reguladores locales. Guarda el programa del curso y el certificado de finalización que recibirás al completar la actividad y ponte en contacto con tu organismo regulador local para determinar los requisitos y la elegibilidad específicos. 



Folletos

Ponente

Perfil de Janina Fisher, doctora

Janina Fisher, doctora Seminarios y productos relacionados


Janina Fisher, doctora en Filosofía, es psicóloga clínica titulada y antigua profesora del Trauma Center, un centro de investigación y tratamiento fundado por Bessel van der Kolk. Conocida como experta en el tratamiento del trauma, la Dra. Fisher también lleva desde 1980 tratando a personas, parejas y familias.

Es expresidenta de la Sociedad de Nueva Inglaterra para el Tratamiento del Trauma y la Disociación, proveedora de créditos de la Asociación Internacional EMDR, subdirectora educativa del Instituto de Psicoterapia Sensoriomotriz y antigua profesora de la Facultad de Medicina de Harvard. La Dra. Fisher imparte conferencias y clases a nivel nacional e internacional sobre temas relacionados con la integración de la investigación neurobiológica y los nuevos paradigmas de tratamiento del trauma en las modalidades terapéuticas tradicionales.

Es coautora, junto con Pat Ogden, de Sensorimotor Psychotherapy: Interventions for Attachment and Trauma (2015) y autora de Healing the Fragmented Selves of Trauma Survivors: Overcoming Internal Self-Alienation (2017) y del próximo libro Working with the Neurobiological Legacy of Trauma (en prensa).

 

Declaraciones de las ponentes:
Aspectos financieros: La Dra. Janina Fisher es experta y consultora internacional en trauma y disociación. Es consultora de Khiron House Clinics y de la Iniciativa de Restricción y Aislamiento del Departamento de Salud Mental de Massachusetts. La Dra. Fisher recibe regalías como autora publicada. Recibe honorarios por conferencias, regalías por grabaciones y regalías por libros de Psychotherapy Networker PESI, Inc. La Dra. Fisher no tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financiero: La Dra. Janina Fisher forma parte del consejo asesor de la Fundación para la Investigación del Trauma. Es patrocinadora del Centro Bowlby.


Información adicional

Información sobre el programa

Acceso para el autoaprendizaje (no interactivo)

El acceso a este producto no caduca nunca.

Si necesitas un resumen más detallado que incluya horarios o duraciones, ponte en contacto con cepesi@pesi.com.


Objetivos

  1. Demostrar conocimientos sobre tres respuestas neurobiológicas al trauma y sus implicaciones clínicas.
  2. Teoriza sobre las implicaciones terapéuticas de cómo los efectos somatosensoriales y autonómicos del trauma exacerban el TEPT.
  3. Evalúa el papel del aprendizaje procedimental y la memoria en las presentaciones de los clientes.
  4. Describe la relación entre la desregulación autonómica y el comportamiento adictivo o autodestructivo para informar las intervenciones terapéuticas.
  5. Especifica tres intervenciones para regular la excitación autonómica.
  6. Clasifica la «memoria implícita» y su papel en los trastornos por estrés postraumático.
  7. Emplea tres intervenciones que garanticen un procesamiento seguro y satisfactorio de la memoria.
  8. Distingue los signos que indican que el recuerdo traumático se ha procesado suficientemente.
  9. Catalogar las causas fundamentales del estado de «apego desorganizado» en los niños en relación con la conceptualización del caso.
  10. Evalúa las implicaciones clínicas de los síntomas y dificultades asociados con el apego desorganizado en adultos.
  11. Evalúa el papel de la disociación estructural en el tratamiento del trauma complejo y los trastornos de la personalidad.
  12. Investiga los conflictos internos comunes relacionados con traumas y los problemas de conducta causados por la disociación estructural.
  13. Utiliza intervenciones basadas en la atención plena que aborden la resolución de conflictos internos.
  14. Determina el papel de la vergüenza como adaptación al trauma en relación con la planificación del tratamiento.
  15. Propón tres intervenciones para reducir la vergüenza, el miedo y la ira problemáticos. 

Esquema

¿Qué es un «trauma»? 

  • Los efectos neurobiológicos de las experiencias traumáticas 
  • Impacto del trauma en el desarrollo cerebral 
  • La amenaza y el cerebro en desarrollo 

Cómo se codifica el trauma en el cerebro y el cuerpo 

  • Memoria implícita frente a memoria explícita  
  • Aprendizaje procedimental  
  • Evaluación de los síntomas relacionados con el trauma y las comorbilidades. 
  • Diagnóstico diferencial del trastorno por estrés postraumático, TEPT complejo y trauma del desarrollo. 
  • Herramientas y escalas de evaluación 

Aplicaciones de la investigación neurobiológica al tratamiento 

  • Supuestos del tratamiento basado en la neurobiología 
  • Ayudar a los clientes a aumentar la actividad en la corteza prefrontal. 
  • Fomentar el crecimiento de nuevas vías neuronales.  
  • Riesgos y limitaciones de la investigación     

Planificación del tratamiento basado en el trauma 

  • Abordar los efectos neurobiológicos continuos del trauma 
  • Modelo de tratamiento orientado por fases 
  • Enfoques terapéuticos bien aceptados para el tratamiento del trauma 
  • Tratamientos basados en la evidencia 
  • Estrategias de EMDR, IFS y SP  
  • Contraindicaciones para el tratamiento  
  • Tratamiento en la fase de estabilización   
  • Ayudar a los clientes a identificar y diferenciar los síntomas relacionados con el trauma.  
  • Observar los desencadenantes y los factores desencadenantes 
  • Desidentificarse de los recuerdos implícitos 
  • Reformular los síntomas para reducir la vergüenza 

Uso de intervenciones basadas en la atención plena  

  • La atención plena en el contexto de la terapia 
  • El efecto de la atención plena en el cerebro 
  • Uso de lenguaje consciente e intervenciones para promover el cambio neuroplástico. 

Aplicación de los principios del cambio neuroplástico en la terapia 

  • Inhibición de viejos patrones de pensamiento/comportamiento 
  • Repetición intensiva de nuevos patrones o habilidades. 
  • El papel de la concentración consciente 

Tratamiento de recuerdos traumáticos 

  • Memoria implícita frente a memoria explícita 
  • Un enfoque neurobiológico para el procesamiento de la memoria explícita 
  • Factores de riesgo y complicaciones del procesamiento de la memoria 
  • Enfoques para el tratamiento de los recuerdos traumáticos 

Resolución de la memoria implícita 

  • Enfoques terapéuticos para abordar la memoria implícita  
  • Superar el miedo a los recuerdos traumáticos 
  • Evaluar cuándo se ha procesado adecuadamente la memoria. 

Apego traumático 

  • Cuando la fuente de seguridad es la fuente de amenaza 
  • El cuidado «aterrador» y «aterrorizante» 
  • Apego desorganizado y no resuelto como defensa de supervivencia 
  • Impacto del apego desorganizado en la regulación/desregulación afectiva 

Efectos del apego desorganizado en la terapia 

  • Fobia a la terapia y al terapeuta 
  • Transferencia traumática y apego desorganizado 
  • Efectos desreguladores de la psicoterapia sobre las emociones 
  • Aumento de la capacidad reguladora en la terapia 
  • Comunicación entre el hemisferio derecho y el hemisferio derecho del cerebro 

Abordar el apego desorganizado 

  • El terapeuta como regulador neurobiológico 
  • Minimizar el efecto negativo 
  • Maximizar el afecto positivo 
  • Alegría, aceptación, curiosidad y empatía. 

La disociación como complicación del trauma 

  • La fragmentación y la disociación como adaptación al trauma 
  • Comprender los síntomas de los clientes como manifestaciones de partes fragmentadas 
  • Observación consciente del malestar y el comportamiento impulsivo como partes relacionadas 
  • Desidentificación con las partes y los síntomas  

Cambiar la relación del cliente contigo mismo y con tus partes 

  • Aumentar la empatía por las partes 
  • Facilitar el diálogo interno y la negociación 
  • Reemplazar la hostilidad hacia uno mismo por la autocompasión 

Tratamiento de los efectos del trauma y la vergüenza 

  • Entender la vergüenza como una respuesta defensiva de supervivencia 
  • La vergüenza como fuente de seguridad en el trauma 
  • Combatir los esquemas cognitivos basados en la vergüenza 
  • El tratamiento de la vergüenza como parte de la personalidad 

Abordar los efectos del miedo persistente 

  • El papel del miedo como defensa para la supervivencia 
  • Un enfoque basado en la neurobiología para tratar los síntomas de la ansiedad 
  • Tratamiento de la ansiedad como parte de la personalidad 

Intervenciones para los efectos de la ira y la hostilidad 

  • El papel de la ira como defensa para la supervivencia 
  • Descargar la ira frente a utilizarla para empoderarse 
  • El tratamiento de la ira como parte de la personalidad 

Público objetivo

  • Consejeros de adicciones
  • Gestores de casos
  • Consejeros
  • Terapeutas matrimoniales y familiares
  • Psicólogos
  • Psiquiatras
  • Psicoterapeutas
  • Trabajadores sociales
  • Otros profesionales de la salud mental 

Opiniones

Garantía de satisfacción
Tu satisfacción es nuestro objetivo y nuestra garantía. Si tienes alguna duda, envía un correo electrónico a info@pesi.eu.

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