El desarrollo de la identidad en la supervisión

Crédito

Ponente

Charla Yearwood, LCSW Seminarios y productos relacionados

Connected in Community, S.L.

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Charla Yearwood, LCSW, es terapeuta, formadora y supervisora clínica con más de 15 años de experiencia en el ámbito de la salud mental. Es la fundadora de Connected in Community y dirige Our Therapy Lab, una clínica gestionada por estudiantes que ha ofrecido formación a estudiantes de posgrado al tiempo que amplía el acceso a una atención culturalmente sensible. En su trabajo, a Charla le apasiona formar a terapeutas que ejerzan con autenticidad, inclusión y confianza. Como supervisora clínica, se especializa en guiar a los profesionales clínicos noveles en el desarrollo de su identidad profesional, ayudándoles a aclarar sus enfoques terapéuticos preferidos, a identificar los grupos de clientes a los que se sienten llamados a atender y a cultivar su voz clínica única. Charla también es una conferenciante y formadora muy solicitada, y ofrece talleres sobre la práctica inclusiva, la supervisión y el desarrollo de los terapeutas.

 

Declaraciones de la ponente:
Aspectos financieros: Charla Yearwood mantiene relaciones laborales con Our Therapy Lab, la Universidad de Houston y Connected in Community. Recibe honorarios por sus ponencias de PESI, Inc. No mantiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
Aspectos no financieros: Charla Yearwood es miembro de la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales y de la Asociación de Trabajadores Sociales Afroamericanos.

Información adicional

Información sobre el programa

El acceso a este producto no caduca nunca.

Si necesitas un resumen más detallado que incluya horarios o duraciones, ponte en contacto con cepesi@pesi.com.

Objetivos

1. Analiza el papel que desempeña el desarrollo de la identidad profesional en una práctica clínica eficaz y sostenible.
2. Identifica al menos tres estrategias que los supervisores pueden utilizar para ayudar a los supervisados a definir sus enfoques profesionales preferidos y los grupos de clientes a los que se dirigen.
3. Elabora un plan de supervisión que combine la exploración de la identidad con el desarrollo de habilidades para fomentar el crecimiento y la confianza de los supervisados.

Esquema

Comprender la identidad profesional en la supervisión

• Qué es y por qué es importante para el éxito profesional a largo plazo
• Competencia técnica frente a la construcción de la identidad
• Riesgos cuando se descuida el trabajo sobre la identidad: falta de confianza, confusión de roles, agotamiento
• Limitaciones de la investigación sobre el desarrollo de la identidad profesional en la supervisión
• Consideraciones éticas: encontrar el equilibrio entre el desarrollo de la identidad y los estándares de competencia clínica

Fomentar la identidad profesional de los supervisados

• Cómo facilitar la práctica reflexiva a los supervisados
• Descubre nuestras áreas de especialización y de práctica
• Fomenta el estilo propio, la conciencia cultural y la confianza en uno mismo
• El papel del ejemplo y la retroalimentación constructiva
• Ejemplo de caso

Aplicación en la práctica de la supervisión

• Estructuras prácticas: círculos de reflexión, retroalimentación por niveles, apoyo entre compañeros
• Cómo combinar la búsqueda de la identidad con el desarrollo de las habilidades necesarias

Público objetivo

• Consejeros
• Trabajadores sociales
• Psicólogos
• Psiquiatras
• Terapeutas matrimoniales y familiares
• Consejeros de adicciones
• Otros profesionales de la salud mental