Inscríbete hoy mismo en un curso en línea para disfrutar de un aprendizaje flexible y a tu propio ritmo, sin horarios fijos.
Todos somos conscientes de que la pandemia de 2020 ha puesto de manifiesto las desigualdades en materia de educación que han persistido durante los últimos 20 años. Nuestro reto ahora es que la magnificación de estos dilemas exige medidas inmediatas basadas en la ciencia. En esta presentación, la psicóloga pediátrica Lynne Kenney integra la investigación y la práctica de la psicología, la ciencia cognitiva, la salud pública, la educación, la kinesiología, la terapia ocupacional y la logopedia para ofrecer una perspectiva única y aplicable sobre la aplicación de las funciones ejecutivas y las habilidades socioemocionales y sensoriomotoras, que pueden cambiar a toda una generación de estudiantes. Gastamos miles de millones de dólares en planes de estudios académicos, cuando sería mejor dedicar tu tiempo, energía y recursos al desarrollo de habilidades cognitivas, el aprendizaje socioemocional, la fonología, la aritmética, la alfabetización física y los servicios de salud mental para todos.
Este programa de autoaprendizaje consta de 1.75 horas lectivas de formación continua. Los requisitos y aprobaciones de créditos varían según el país y los organismos reguladores locales. Guarda el programa del curso y el certificado de finalización que recibirás al completar la actividad y ponte en contacto con tu organismo regulador local para determinar los requisitos y la elegibilidad específicos.
| Tipo de archivo | Nombre del archivo | Número de páginas | |
|---|---|---|---|
| Manual: Identificación y tratamiento de 1 de cada 5 estudiantes con TDAH y dificultades de aprendizaje que regresan a la escuela con un diagnóstico erróneo y sin ser comprendidos. (8,9 MB) | 61 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual: Identificación y tratamiento de 1 de cada 5 estudiantes con TDAH y dificultades de aprendizaje que regresan a la escuela con un diagnóstico erróneo y mal entendidos - Francés (9,1 MB) | 61 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual: Identificación y tratamiento de 1 de cada 5 estudiantes con TDAH y dificultades de aprendizaje que regresan a la escuela con un diagnóstico erróneo y mal entendidos - Italiano (9,1 MB) | 61 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual: Identificación y tratamiento de 1 de cada 5 estudiantes con TDAH y dificultades de aprendizaje que regresan a la escuela con un diagnóstico erróneo y mal entendidos - Español (8,9 MB) | 61 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual: Identificación y tratamiento de 1 de cada 5 estudiantes con TDAH y dificultades de aprendizaje que regresan a la escuela con un diagnóstico erróneo y mal entendidos - Alemán (8,9 MB) | 61 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual: Identificación y tratamiento de 1 de cada 5 estudiantes con TDAH y dificultades de aprendizaje que regresan a la escuela con un diagnóstico erróneo y mal entendidos - Español (8,9 MB) | 61 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual: Identificación y tratamiento de 1 de cada 5 estudiantes con TDAH y dificultades de aprendizaje que regresan a la escuela con un diagnóstico erróneo y mal entendidos - Alemán (8,9 MB) | 61 Páginas | Disponible después de la compra |
La Dra. Lynne Kenney es la psicóloga pediátrica líder en Estados Unidos en el desarrollo de programas de actividad cognitivo-física en el aula para alumnos de primaria y secundaria. Desarrolla planes de estudio, programas y actividades para mejorar la cognición de los niños a través de movimientos cognitivo-motores coordinados, estrategias de desarrollo de habilidades ejecutivas y aprendizaje socioemocional. Tu programa educativo actual es CogniMoves®, un programa de movimientos cognitivo-motores para el aula, desarrollado en colaboración con Benjamin S. Bunney, doctor en Medicina y antiguo presidente del Departamento de Psiquiatría de la Universidad de Yale. CogniMoves® está diseñado para fortalecer las habilidades de función ejecutiva en estudiantes de K-3.
La Dra. Kenney es psicóloga pediátrica del equipo de lenguaje y cognición del Wellington-Alexander Center for the Treatment of Dyslexia, en Scottsdale, Arizona. Cuenta con formación avanzada en psicología forense y psicología pediátrica del desarrollo por el Massachusetts General Hospital/Harvard Medical School y Harbor-UCLA/UCLA Medical School. Como educadora, investigadora y autora internacional, se dedica a mejorar la trayectoria del aprendizaje de los niños, especialmente en comunidades con grandes necesidades y pocos recursos. Entre los libros de la Dra. Kenney se incluyen Brain Primers, 2020 (Kuczala y Kenney); 70 Play Activities for Better thinking, Self-Regulation, Learning and Behavior (Kenney y Comizio, 2016); el programa de alfabetización socioemocional Bloom Your Room™; Musical Thinking™ y Bloom: 50 Things To Say, Think and Do with Anxious, Angry and Over-the-Top Kids (Kenney y Young, 2015). Su proyecto más reciente es Cognitivities™, una colección original de alfombras portátiles que combinan música, arte y movimiento, desarrollada con Fit and Fun Playscapes. Lanzada en 2024, es la primera alfombra Roll-Out Activities® de este tipo, que ayuda a los niños con habilidades cognitivas, función ejecutiva y autorregulación de una manera relajante y atractiva. En fase de desarrollo, las tarjetas de movimiento cognitivo-motor FlowMoves™ para comunidades y familias con grandes necesidades, con el fin de apoyar la corregulación y la autorregulación.
Desde 1985, la Dra. Kenney ha trabajado como educadora en servicios comunitarios con organizaciones nacionales como la Neurological Health Foundation, Head Start, Understood.org, HandsOn Phoenix, SparkPE, las Primeras Naciones de Canadá y Points of Light (Generation On). La Dra. Kenney valora mucho su trabajo con las escuelas Title I.
Declaraciones de la ponente:
Financieras: La Dra. Lynne Kenney es la creadora de CogniSuite y The Kinetic Classroom y cocreadora de 5n45. Es copropietaria de Move2Learn, LLC y tiene una relación laboral con el Wellington-Alexander Center for the Treatment of Dyslexia, donde recibe una remuneración como consultora. La Dra. Kenney recibe regalías como autora publicada. Recibe honorarios por conferencias y regalías por grabaciones de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financiero: La Dra. Lynne Kenney es embajadora de Play Math.
Garantía de satisfacción
Tu satisfacción es nuestro objetivo y nuestra garantía. Si tienes alguna duda, envía un correo electrónico a info@pesi.eu.
Por favor, espera...