Ir al contenido principal
No encontrado
Seminario digital

Cómo ayudar a los adolescentes con ansiedad, aislamiento y depresión: qué funciona, qué no y qué hay que cambiar


Ponente:
Lynn Lyons, LICSW (trabajadora social clínica con licencia)
Duración:
2 Horas 05 Minutos
Idioma:
Presentado en inglés, subtítulos en inglés, español, alemán, francés e italiano, folletos en inglés, español, alemán, francés e italiano.
Derechos de autor:
23 de octubre, 2025
Código del producto:
POS150344
Tipo de medio:
Seminario digital

Elige un artículo por precio

Descripción

No hay forma de escapar de los alarmantes informes sobre las altas tasas de ansiedad y depresión entre adolescentes y jóvenes adultos. Las teorías sobre este aumento son múltiples y se solapan, desde la pandemia hasta las redes sociales, pasando por la crianza de los hijos y la situación mundial.

Y aunque los terapeutas, obviamente, quieren ayudar, ¿estamos haciendo realmente lo que funciona? ¿O estamos cayendo en las mismas tendencias y suposiciones sobre salud mental que los jóvenes a los que intentamos ayudar? Lynn cuestionará los mitos, las tendencias y los enfoques a veces sorprendentes para abordar la salud mental de los jóvenes y, a continuación, describirá cómo crear objetivos de tratamiento claros y ofrecer una terapia que utilice la acción, la conexión y una psicoeducación precisa.

Aprenderás a:

  • Hay que cambiar el lenguaje que se usa para hablar de la salud mental y que está empeorando la situación de los adolescentes
  • Usa las redes sociales para fomentar el pensamiento crítico
  • Rompe los patrones comunes que se solapan entre la ansiedad y la depresión
  • Cambia los paradigmas nocivos sobre la salud mental mediante la investigación, la curiosidad y el trabajo personal

Crédito

Folletos

Ponente

Perfil de Lynn Lyons, LICSW

Lynn Lyons, LICSW Seminarios y productos relacionados


Lynn Lyons, LICSW, es una psicoterapeuta, autora y conferenciante reconocida internacionalmente, con un interés especial en romper los patrones generacionales de ansiedad en las familias.

Es autora de varios libros y artículos, entre los que se incluyen (junto con Reid Wilson) Anxious Kids, Anxious Parents y el libro complementario para niños Playing with Anxiety: Casey's Guide for Teens and Kids. Es copresentadora del popular podcast Flusterclux y tiene varios programas en línea para profesionales, padres y niños.

Tiene una consulta privada en Concord, New Hampshire, donde atiende a familias cuando no está de gira impartiendo clases.

Divulgaciones de la ponente:
Financieras: Lynn Lyons tiene una consulta privada y recibe regalías como autora publicada. Recibe una compensación como ponente internacional. Lynn Lyons recibe honorarios por sus ponencias, grabaciones y regalías por libros de Psychotherapy Networker PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financieras: Lynn Lyons no tiene relaciones no financieras relevantes.


Información adicional

Información sobre el programa

Acceso para el autoaprendizaje (no interactivo)

El acceso a este producto no caduca nunca.

 


Objetivos

  1. Describe el impacto que tiene el autoetiquetado en los adolescentes.
  2. Crea al menos dos intervenciones que fomenten las relaciones sociales entre adolescentes y jóvenes adultos.
  3. Identifica tres patrones cognitivos que aumentan el riesgo de ansiedad y depresión en los adolescentes.
  4. Crea recursos y tareas que fomenten un enfoque basado en el proceso para tratar la ansiedad y la depresión.

Esquema

Los adolescentes, la ansiedad y la depresión: ¿en qué punto estamos?
  • Los patrones clave que definen la ansiedad y la depresión
  • Investigaciones actuales sobre los enfoques eficaces para los adolescentes
  • El proceso frente al contenido: cómo evitar las trampas de los desencadenantes, la evasión y la incoherencia
Los elementos clave de un plan
  • Anticipar FIRST
  • Cambiar la forma de ver la preocupación: el cambio de actitud que a la mayoría se le pasa por alto
  • Cómo abordar los síntomas físicos: lo que hay que hacer y lo que no, y cómo poner en práctica las habilidades de forma concreta
  • Activación conductual: actuar frente a evitar y el poder de la pasividad
Deja de trabajar a solas con los adolescentes: colaboración y comunicación
  • Trabajar con los padres: el enfoque de equipo y por qué a veces falla
  • Comunicación con proveedores externos, padres y colegios: cartas, vídeos, folletos, podcasts
  • Limitaciones y riesgos de la investigación

Público objetivo

  • Consejeros
  • Educadores
  • Terapeutas artísticos
  • Terapeutas matrimoniales y familiares
  • Terapeutas ocupacionales
  • Médicos
  • Psicólogos
  • Logopedas
  • Administradores escolares
  • Trabajadores sociales

Opiniones

Garantía de satisfacción
Tu satisfacción es nuestro objetivo y nuestra garantía. Si tienes alguna duda, envía un correo electrónico a info@pesi.eu.

Por favor, espera...

Volver arriba