Curiosidad ética con clientes trans y no binarios: prácticas para desmantelar el derecho a saber

Crédito

Ponente

Lucie Fielding, doctora, máster, LMHC Seminarios y productos relacionados

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Lucie Fielding, doctora, máster y terapeuta clínica licenciada ( ella/ellas), es una mujer blanca, queer neurodivergente, trans afectada por la misoginia (TMA) y terapeuta que ejerce en Virginia y Washington (en tierras monacan y en territorio duwamish no cedido, respectivamente). Se especializa en terapia sexual, terapia kink, terapia con conocimientos sobre la comunidad 2SLGBTQIA y terapia que valora el trabajo sexual; y trabaja desde marcos narrativos, imaginativos y somáticos que honran la sabiduría (intergeneracional) del cuerpo, promueven el cuidado comunitario y apoyan un erotismo empoderado y encarnado. Tiene un máster en Psicología de Orientación por el Pacifica Graduate Institute (2018) y un doctorado en Francés por la Northwestern University (2008), con especialización en literatura erótica. Su formación en literatura le permite comprender cómo los guiones culturales se inscriben en nuestros cuerpos y dan forma a nuestras vidas eróticas encarnadas. Además de ser terapeuta, Lucie es educadora sexual y ha impartido talleres para diversos grupos, organizaciones, universidades y agencias. Es autora de Trans Sex: Clinical Approaches to Trans Sexualities and Erotic Embodiments (2021), que recibió el premio AASECT BookAward (Lammy) en la categoría de no ficción transgénero. Puedes saber más sobre Lucie en luciefielding.com o seguirla en Instagram (@sexbeyondbinaries).  

 

Divulgaciones de los ponentes:
Financiero: Lucie Fielding tiene relaciones laborales con WattPad, Trans Care BC y Antioch University. Recibe regalías como autora publicada. Lucie Fielding recibe honorarios por conferencias, grabaciones y regalías por libros de Psychotherapy Networker PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financiero: Lucie Fielding es miembro de la Asociación Americana de Educadores, Consejeros y Terapeutas Sexuales y de la Alianza para la Salud Transgénero de Virginia Central.

Información adicional

Información sobre el programa

El acceso a este producto no caduca nunca.

Si necesitas un resumen más detallado que incluya horarios o duraciones, ponte en contacto con cepesi@pesi.com.  

Objetivos

1. Evalúa las formas en que una curiosidad impregnada de un «derecho a saber» puede afectar tanto a la vida de los clientes trans y no binarios como a la relación entre el cliente y el terapeuta.
2. Practica la curiosidad ética en la práctica clínica, especialmente con clientes trans, no binarios y/o de género expansivo.
3. Aplica 2-3 técnicas e intervenciones somáticas, informadas sobre el trauma y orientadas al placer para abordar las preocupaciones sobre salud sexual de las personas trans, no binarias y de género expansivo desde una postura éticamente curiosa.

Esquema

• Presentaciones, intenciones, acuerdos grupales
• ¿Qué es la curiosidad?
• La curiosidad poco ética y el «derecho a saber»
• «Curiosidad genital» y hacer que los genitales hablen
• Prácticas para desmantelar el «derecho a saber»
  • Examinando «¿Para quién es esto?»
  • Revisión del consentimiento informado
  • Ubicación del yo
  • Ampliar el ámbito de competencia y evitar que el cliente actúe como educador
  • Tratar al cliente que tienes delante
• Conceptualización del caso y viñeta (actividad en sala de reuniones)
• Limitaciones de la investigación y riesgos potenciales

Público objetivo

• Consejeros de adicciones
• Consejeros
• Terapeutas matrimoniales y familiares
• Enfermeras
• Psicólogos
• Terapistas
• Trabajadores sociales
• Otros profesionales de la salud mental