Trastorno de Identidad Disociativo: Buenas prácticas para trabajar con traumas complejos, heridas de apego y multiplicidad

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Greg Nooney, MSW, ACSW, LISW, LCSW Seminarios y productos relacionados

Espacio narrativo LLC

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Greg Nooney, MSW, ACSW, LISW, LCSW, ha trabajado con clientes con enfermedades mentales graves y trastornos disociativos durante más de 35 años. Ha recibido formación especializada en el tratamiento de clientes gravemente disociados y es autor de Diagnosing and Treating Dissociative Identity Disorder: A Guide for Social Workers and All Frontline Staff (National Association of Social Workers Press, 2021).

Formador muy respetado sobre disociación relacionada con el trauma, trastorno de identidad disociativo, ética, prácticas de terapia narrativa, tratamiento de traumas graves y burnout, Greg comparte sus años de conocimientos y experiencia clínica con profesionales en seminarios y conferencias por todo el país.

Ha trabajado en centros de salud mental, hospitales psiquiátricos, consultas privadas y, más recientemente, en el Centro de Salud Burgess, donde fue director de la sección de salud mental durante una década. Es instructor adjunto en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Iowa y ha ejercido como instructor de campo para estudiantes de máster en trabajo social en la Universidad de Iowa, la Universidad de Nebraska y la Universidad de Carolina del Norte. Greg obtuvo su máster en trabajo social en la Universidad Loyola de Chicago y está disponible para impartir talleres y cursos de formación, así como supervisión a trabajadores sociales y consultas a terapeutas que trabajan con clientes con TID. Puede ponerse en contacto con él a través de su página web en www.gregnooney.com.

Divulgaciones del ponente:
Financieras: Greg Nooney tiene una relación laboral con Burgess Mental Health. Recibe regalías como autor publicado y un honorario por hablar de la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales. Greg Nooney recibe honorarios como conferenciante y derechos de grabación de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financieras: Greg Nooney es miembro de la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales.

Información adicional

Información sobre el programa

El acceso a este producto no caduca nunca.

Si desea un esquema más detallado que incluya horarios o duraciones de tiempo, póngase en contacto con cepesi@pesi.com.

Objetivos

1. Analizar el papel de las heridas de apego y los traumas de la primera infancia en el desarrollo y el tratamiento de clientes con trastornos disociativos.
2. Utilice indagaciones relacionadas con lo disociativo en las evaluaciones iniciales para identificar mejor los síntomas disociativos en los clientes.
3. Diferenciar el trastorno de identidad disociativo de otros trastornos para realizar diagnósticos más precisos y evitar falsos positivos o falsos negativos.
4. Utilizar enfoques cognitivos y somáticos para ayudar en la fase de estabilización del tratamiento en clientes con TID.
5. Elija estrategias de descompensación para disminuir la interrupción del proceso terapéutico cuando se produzcan cambios rápidos de personalidad durante la sesión.
6. Utilizar enfoques centrados en el trauma para mejorar el procesamiento de la memoria traumática en el tratamiento de clientes con TID.

Esquema

Etiología del trastorno de identidad disociativo y del OSDD

• Apego: seguro, evitativo, ambivalente, desorganizado
• Continuo de multiplicidad
• Historia y prevalencia: modelo de desarrollo, inexactitud del modelo sociocognitivo
• Limitaciones de la investigación y riesgos potenciales

Proceso diagnóstico:
Falsos negativos, falsos positivos y trastornos comórbidos

• Entrevista de evaluación inicial: preguntas importantes que a menudo se pasan por alto
• Criterios DSM 5™
• Trastornos comórbidos
• Falsos positivos y falsos negativos
• Estudio de caso que demuestra los pasos detallados

Los tres pilares fundamentales

Dotación de recursos

• Sintonización
• Mindfulness/Somáticos
• Imaginación

Conocer a los Alters

• Presentaciones
• Roles
• Mundo interior

Las tres C 

• Comunicación
• Cooperación
• Co-conciencia

Trabajar con lagunas de memoria, cambios rápidos y otros retos

• Introducción de las diez aspiraciones diseñadas para maximizar los resultados clínicos positivos
• Maximizar la sintonía: del terapeuta consigo mismo, del terapeuta con el cliente y del cliente consigo mismo
• Encontrar formas de sortear las barreras disociativas
• Cómo manejar los secretos y la memoria poco fiable
• Descompensación: cómo trabajar con conmutación rápida
• La fatiga por compasión y los peligros de la contratransferencia

Escala dimensional de los mundos interiores de los clientes

• Estructura
• Organización
• Capas de Alters
• Adultos responsables
• Barreras disociativas
• Las tres C
• El niño altera

Trabajo específico del trauma con clientes con TID

• Determine qué alteradores deben participar en el tratamiento
• Componentes del recuerdo traumático
• Altera y prefiere el método de dotación de recursos
• Orientación clínica para el tratamiento
• Cómo terminar la sesión y devolver al cliente al presente
• Planificación de la seguridad
   

Público objetivo

• Consejeros
• Trabajadores sociales
• Psicólogos
• Arteterapeutas
• Terapeutas matrimoniales y familiares
• Consejeros en adicciones
• Profesionales de la salud mental
• Especialistas en intervención en crisis
• Proveedores psiquiátricos
• Médicos
• Enfermeras