Taller de terapia de grupo DBT
Habilidades clínicas para facilitar grupos eficaces y generar un cambio duradero
- Ponente:
- Renee Hoekstra, doctora en Psicología (PsyD)
- Duración:
- 6 Horas 15 Minutos
- Idioma:
- Presentado en inglés, subtítulos en inglés, español, alemán, francés e italiano, folletos en inglés.
- Derechos de autor:
-
19 agosto, 2026
- Código del producto:
- POS150835
- Tipo de medio:
- Seminario digital
Etiquetas: APA
Descripción
La TDC es una de las modalidades más utilizadas a la hora de trabajar con personas que tienen problemas de desregulación emocional…
Sin embargo, a muchos terapeutas les cuesta aplicarlo en un entorno grupal, ya que los clientes suelen acaparar las conversaciones, algunos se ponen a la defensiva o incluso abandonan la terapia de grupo por completo.
Y lo que no te dicen es que… dirigir un grupo de TDC de forma eficaz requiere algo más que conocer las habilidades: exige una estructura clara y la destreza clínica necesaria para gestionar la intensidad emocional sin que el grupo se desvíe del objetivo.
Y eso es justo lo que te ofrece esta formación. Te informo de que...
Nos hemos asociado con Renee Hoekstra, PsyD, que cuenta con más de 20 años de experiencia dirigiendo grupos de TDC. Te enseñará las habilidades básicas y la estructura clínica necesarias para mantener a los clientes motivados y que sigan progresando, incluso cuando las emociones estén a flor de piel.
Tanto si eres nuevo en la terapia de grupo DBT como si necesitas repasar, aprenderás a:
- Aplica una estructura clara en los cinco ámbitos de habilidades de la TDC para que tus grupos no se desvíen del objetivo
- Usa la atención plena para ayudar tanto a ti como a tus clientes a concentraros y a mantener el control cuando las emociones se intensifiquen.
- Detectar los comportamientos que interfieren en la terapiay saber responder con habilidad en el momento
- Sigue estos consejos clave sobre lo que debes y no debes hacer para dirigir eficazmente un grupo de TDC y así reforzar tu confianza
¡Regístrate hoy mismo y amplía tu consulta con la terapia de grupo DBT,para que puedas ayudar a más clientes a la vez con grupos de habilidades eficaces y estructurados!
Crédito
Ponente
Renee Hoekstra, PsyD Seminarios y productos relacionados
Renee Hoekstra, PsyD, obtuvo la licencia de psicóloga clínica en Massachusetts en 2008 y lleva ejerciendo en consulta privada desde 2009. Cuenta con más de 20 años de experiencia dirigiendo grupos basados en la TDC, tanto en entornos de tratamiento intensivo como en la consulta privada. Ha adquirido una amplia experiencia y formación en TDC, incluyendo un seminario de seis meses en la Universidad de Washington y un puesto de posdoctorado de Harvard en el Centro de Salud Mental de Massachusetts. Ha organizado diversos talleres, charlas y ponencias relacionadas con las ciencias contextuales y del comportamiento, cuenta con una certificación en psicoterapia analítica funcional, ha realizado varias formaciones en ACT y participa activamente en un grupo de consulta entre pares de ACT.
En 2013 autoeditó *The Emotional Extremist’s Guide to Handling Cartoon Elephants*, que incluye sus propias ilustraciones en acuarela y un diseño gráfico divertido para ayudar a la gente a gestionar sus «elefantes» (¡las emociones!). Ha trabajado en entornos hospitalarios de ingreso, líneas de atención de crisis y servicios comunitarios de salud mental, y ha entrevistado a miles de solicitantes para evaluaciones de discapacidad de la Seguridad Social. También ha impartido talleres sobre las barreras a la creatividad, cómo sobrevivir a la oscuridad del invierno y cómo criar a adolescentes emocionalmente extremos. Sus grupos reducidos en línea, que siguen en marcha, se centran en reducir los síntomas de la depresión y gestionar los estados de ánimo. Para ella, lo más importante es la calidez, el crecimiento, la cohesión, el desarrollo de habilidades, afrontar retos, estar presente y crear espacios que ayuden a la gente a prosperar a través de las relaciones.
Declaraciones de la ponente:
Aspectos financieros: Renee Hoekstra tiene una consulta privada y mantiene una relación laboral con Disability Determination Services. Recibe derechos de autor por sus publicaciones. Renee Hoekstra recibe unos honorarios por sus ponencias de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
Aspectos no financieros: Renee Hoekstra no tiene relaciones no financieras relevantes.
Información adicional
Información sobre el programa
Acceso para el autoaprendizaje (no interactivo)El acceso a este producto no caduca nunca.
¿Preguntas?
Visita nuestra página de preguntas frecuentes en www.pesi.com/faq o ponte en contacto con nosotros en www.pesi.com/info.
Objetivos
- Analiza tres estrategias basadas en la evidencia para poner en marcha un grupo de psicoterapia que fomenten la participación de los asistentes en poblaciones de clientes diversas.
- Elige tres métodos para aplicar intervenciones de atención plena en sesiones de terapia de grupo basadas en la TDC.
- Usa las técnicas de atención plena para identificar los componentes y las funciones de una respuesta emocional.
- Identifica tres técnicas de tolerancia al malestar de la TDC que se puedan aplicar en la terapia de grupo.
- Enumera tres estrategias de eficacia interpersonal que se puedan utilizar en la terapia de grupo para fomentar la cohesión y la participación inclusiva.
- Elige tres estrategias basadas en la evidencia para facilitar una finalización eficaz y clínicamente adecuada de la terapia de grupo.
Esquema
Fundamentos de la terapia de grupo
- Aplicaciones y limitaciones del FAP para fomentar una conexión profunda y auténtica en el grupo
- Distinción clara entre los principios de la FAP y el entrenamiento en habilidades de la TDC
- Organizar tus grupos de forma deliberada para satisfacer las necesidades de los clientes
- Las 5 conductas problemáticas más comunes y cómo mantener la atención del grupo
- Establecer objetivos de TDC claros y alcanzables para afianzar el progreso
- Adaptar el lenguaje utilizado para establecer objetivos a distintos contextos culturales y socioeconómicos
- Consideraciones culturales y relacionadas con el poder en la formación inicial de grupos
- Limitaciones de la investigación y riesgos potenciales
Habilidades de atención plena de la TDC en la terapia de grupo
- Aclarando qué es la atención plena y su aplicación clínica
- Cinco habilidades para mejorar tu presencia y reforzar tus fundamentos clínicos
- Cinco formas de usar la atención plena para la autorregulación y la regulación grupal
- Ejercicios rápidos de mindfulness para cada sesión de la etapa
- Aspectos culturales en la práctica de la atención plena (por ejemplo, factores religiosos, culturales o relacionados con el trauma)
Habilidades de regulación emocional en la terapia de grupo
- Las habilidades básicas de regulación emocional de la TDC
- Aplicar la acción opuesta en grupos
- Cómo detectar comportamientos de desregulación emocional en grupos
- Expresión emocional sana frente a comportamientos que provocan crisis
- Reflexiones basadas en la equidad: normas de expresión de las emociones en diferentes culturas
Habilidades para tolerar la angustia en la terapia de grupo
- Las habilidades básicas de tolerancia a la angustia de la TDC
- Cuatro habilidades clave para la tolerancia al malestar en las estrategias de trabajo en grupo
- Intervenciones que fomentan la tolerancia ante la incertidumbre y las pérdidas cotidianas
- Lo básico sobre el comportamiento y cómo enseñar la aceptación radical en grupos
- Consideraciones sobre los riesgos: sobrecarga emocional, reactivación del trauma, uso indebido de las habilidades
- Evaluar si estás preparado para la solicitud en grupo
Habilidades de eficacia interpersonal en la terapia de grupo
- Conceptos clave sobre los límites del respeto propio y el equilibrio en las relaciones
- Puntos de dificultad habituales y sus intervenciones clínicas en grupos
- Cómo abordar las habilidades de reciprocidad, apertura personal y validación en los grupos
- Habilidades para solucionar los problemas habituales en las relaciones y dar feedback
- Las dinámicas de poder en grupo, los privilegios y las normas culturales en las habilidades para las relaciones
Cómo gestionar las transiciones y terminar bien
- Protocolos para las transiciones, la bienvenida a los nuevos miembros y los finales repentinos
- Aplicación de los principios del FAP para resolver conflictos en la terapia de grupo
- Establecer pautas para despedidas sanas y consejos para la transición
- Ejercicios de mindfulness para cerrar una sesión en grupo
- Diferenciación clara entre la estructura coherente con la DBT y las estrategias de reparación basadas en la FAP
Público objetivo
- Consejeros
- Terapistas
- Terapeutas ocupacionales
- Orientadores escolares
- Trabajadores sociales escolares
- Psicólogos
- Terapeutas matrimoniales y familiares
- Trabajadores sociales
- Enfermeras de salud conductual
- Otros profesionales de la salud mental
Opiniones
Garantía de satisfacción
Tu satisfacción es nuestro objetivo y nuestra garantía. Si tienes alguna duda, envía un correo electrónico a info@pesi.eu.
Por favor, espera...