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Seminario digital

Cultivar el crecimiento postraumático: esperanza desde las primeras sesiones


Ponente:
Lisa Ferentz, LCSW-C, DAPA
Duración:
4 horas 03 minutos
Idioma:
Presentado en inglés, subtítulos en inglés, español, alemán, francés e italiano, folletos en inglés, español, alemán, francés e italiano.
Derechos de autor:
10 de marzo de 2022
Código del producto:
NOS096179
Tipo de medio:
Seminario digital


Descripción

¿Alguna vez has trabajado con un cliente traumatizado, siendo testigo compasivo de sus síntomas, pero sin poder evitar la sensación de que te estás centrando demasiado en su dolor? No estás solo. Todos queremos que los clientes que han sobrevivido a un trauma tracen un camino hacia adelante. Afortunadamente, hay formas de ayudarlos a sanar y crecer sin dejar de reconocer lo que les sucedió, incluso en las primeras sesiones. En esta grabación experiencial, exploraremos formas creativas de ayudar a los sobrevivientes de traumas a navegar el impacto de los eventos traumáticos, mientras los guiamos hacia un lugar de nueva esperanza, resiliencia y sanación. Aprenderás:

  • Por qué es tan importante el significado que los clientes atribuyen al trauma
  • Cómo incorporar el cuerpo en el trabajo con traumas, sembrar las semillas de la esperanza en tus primeras sesiones e identificar y fomentar indicadores tangibles de crecimiento postraumático.
  • Estrategias creativas como el uso de recursos internos y externos, imágenes del antes y el después, escritura a dos manos y visualizaciones del yo futuro.

Crédito


Créditos por autoaprendizaje

Este programa de autoaprendizaje consta de 4,25 horas lectivas de formación continua. Los requisitos y aprobaciones de créditos varían según el país y los organismos reguladores locales. Guarda el programa del curso y el certificado de finalización que recibirás al completar la actividad y ponte en contacto con tu organismo regulador local para determinar los requisitos y la elegibilidad específicos. 



Folletos

Ponente

Perfil de Lisa Ferentz, LCSW-C, DAPA

Lisa Ferentz, LCSW-C, DAPA Seminarios y productos relacionados


Lisa Ferentz, LCSW-C, DAPA, es una reconocida experta en el tratamiento del trauma basado en las fortalezas y despatologizado, y lleva más de 40 años ejerciendo en el ámbito privado. Ha sido profesora adjunta en varias universidades y es la fundadora del Instituto Ferentz, que lleva ya diecisiete años impartiendo formación continua a profesionales de la salud mental y ha graduado a varios miles de clínicos en sus dos programas de certificación en tratamiento avanzado del trauma. En 2009 fue elegida «Trabajadora social del año» por la Sociedad de Trabajo Social Clínico de Maryland. Es autora de Treating Self-Destructive Behaviors in Trauma Survivors: A Clinician’s Guide (Tratamiento de los comportamientos autodestructivos en supervivientes de traumas: guía para clínicos), ahora en su segunda edición, Letting Go of Self-Destructive Behaviors: A Workbook of Hope and Healing (Dejar atrás los comportamientos autodestructivos: un libro de ejercicios sobre la esperanza y la curación ) y Finding Your Ruby Slippers: Transformative Life Lessons from the Therapist’s Couch (Encuentra tus zapatos de rubí: lecciones de vida transformadoras desde el diván del terapeuta).


Declaraciones de los ponentes:
Financieras: Lisa Ferentz tiene una consulta privada y es fundadora y presidenta del Ferentz Institute. Recibe regalías como autora publicada y es consultora del Northwest Hospital. Lisa Ferentz recibe honorarios por sus ponencias y regalías por productos de Psychotherapy Networker PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financiero: Lisa Ferentz es miembro de la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales y de la Asociación Americana de Psicoterapia.


Información adicional

Información sobre el programa

Acceso para el autoaprendizaje (no interactivo)

El acceso a este producto no caduca nunca.

 

Si necesitas un resumen más detallado que incluya horarios o duraciones, ponte en contacto con cepesi@pesi.com. 


Objetivos

  1. Analiza el concepto de crecimiento postraumático y cómo se relaciona con el estrés traumático.
  2. Evalúa al menos tres ejemplos de creación de significado que agravan el trauma y tres ejemplos de creación de significado que mitigan las secuelas del trauma.
  3. Practica al menos tres estrategias diseñadas para aumentar la autocompasión.
  4. Cataloguen y describan las cinco áreas del crecimiento postraumático.
  5. Demuestra al menos cuatro estrategias creativas para mejorar las áreas de crecimiento postraumático identificadas en el Inventario PTG.

Esquema

  • ¿Qué es el crecimiento postraumático en relación con el trastorno de estrés postraumático (TEPT)?
  • Riesgos y limitaciones del trabajo con PTG y áreas para futuras investigaciones
  • El poder de «crear significado»: creencias fundamentales que mitigan el trauma y creencias fundamentales que exacerban el impacto de los acontecimientos traumáticos.
  • Procesamiento de las ilustraciones de los clientes
  • Rasgos de personalidad asociados con el crecimiento postraumático
  • Cambiar la mentalidad de los clientes de «¿por qué?» a «¿qué puedo hacer al respecto?».
  • Sembrando las semillas del PTG en la terapia
  • Tratamiento de un caso desde una perspectiva basada en las fortalezas frente a una perspectiva patologizante
  • Explorando el monólogo interior del cliente: el poder del diálogo interno
  • Autocompasión en el PTG
  • Recuerdas el recurso de escritura con las dos manos basado en la experiencia.
  • Abordar la doble moral
  • Uso del inventario de crecimiento postraumático
  • Redescubriendo las fortalezas personales: historia y vídeo de un cliente
  • Experiencial: recursos somáticos
  • El inventario de crecimiento postraumático
  • Creer en nuevas posibilidades: obra de arte del cliente.
  • Inspiración artística: collage del antes y el después
  • Demostraciones en vídeo y material gráfico de clientes

Público objetivo

  • Psicólogos
  • Médicos
  • Consejeros de adicciones
  • Consejeros
  • Trabajadores sociales
  • Terapeutas matrimoniales y familiares
  • Terapeutas artísticos
  • Enfermeras
  • Otros profesionales de la salud conductual

Opiniones

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4
3
2
1

En general: 4,8

Total de reseñas: 412

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