El pensamiento convencional en torno a la cultura y la diversidad suele centrarse en aspectos como el color de la piel y la identidad sexual, excluyendo aspectos de grupos sociales, culturales y diversos formados -prácticas religiosas, música, artes, juegos, valores y sistemas de creencias- que también merecen una reflexión crítica. El conocimiento de los significados tanto de la cultura como de la diversidad mostrará que la cultura implica todas las formas de vida y creencias y es creada por grupos de individuos variados que comparten creencias y estructuras comunitarias similares. Estas estructuras comunitarias engloban el verdadero significado de la cultura y la práctica de la humildad cultural.
En esta grabación, observe a Carmen y Marshall mientras le muestran cómo construir la diversidad mirando más allá del color de la piel y la identidad sexual dentro del entorno de la terapia de juego. Compartirán habilidades para aplicar la humildad cultural con el fin de superar las barreras que impiden el desarrollo de la relación terapéutica con el niño y la familia en función de la propia visión del mundo del terapeuta y de su nivel de competencia cultural.
Aumentar las habilidades en torno a la humildad cultural permite a los niños y a las familias profundizar su compromiso con el terapeuta, lo que profundiza el proceso de curación dentro del entorno terapéutico. Y, cuando se adquieren conocimientos sobre la importancia de practicar la humildad cultural en la ludoteca, ¡se garantiza un nivel de seguridad terapéutica para todos los niños y las familias!
Este programa de autoaprendizaje consta de 1,75 horas reloj de formación continua. Los requisitos y aprobaciones de créditos varían según el país y los organismos reguladores locales. Por favor, guarde el esquema del curso, el certificado de finalización que recibirá de la actividad y póngase en contacto con su organización reguladora local para determinar la elegibilidad y los requisitos específicos.
| Tipo de archivo | Nombre del archivo | Número de páginas | |
|---|---|---|---|
| Manual - Crear diversidad en la práctica de la terapia de juego (2,8 MB) | 21 páginas | Disponible tras la compra | |
| Manual - Crear diversidad en la práctica de la terapia de juego - Francés (2.8 MB) | 21 páginas | Disponible tras la compra | |
| Manual - Crear diversidad en la práctica de la terapia de juego - Italiano (2.8 MB) | 21 páginas | Disponible tras la compra | |
| Manual - Crear diversidad en la práctica de la terapia de juego - Alemán (2,8 MB) | 21 páginas | Disponible tras la compra | |
| Manual - Crear diversidad en la práctica de la terapia de juego - Español (2.8 MB) | 21 páginas | Disponible tras la compra |
Marshall Lyles, LPC-S, LMFT-S, RPT-S™, vive en el área de Austin, Texas, y tiene 20 años de práctica en terapia familiar y de juego. A partir de las lecciones aprendidas trabajando con traumas de apego en diversos entornos de salud mental, Marshall imparte regularmente clases sobre traumas, terapias expresivas, neurociencia relacional y trabajo familiar informado sobre el apego en todo el mundo.
Además de mantener una pequeña consulta clínica, Marshall también lleva a cabo sesiones de supervisión y consulta con profesionales del asesoramiento que aspiran a obtener la certificación EMDR y el estatus de RPT, a menudo con un enfoque particular en el uso de la terapia sandtray para tratar el trauma.
Marshall ha publicado en diarios y revistas profesionales, además de contribuir con capítulos a los libros Counseling Families: Tratamiento basado en el juego y EMDR con niños en la sala de terapia de juego: An Integrated Approach y es coautora de Advanced Sandtray Therapy: Profundizando en la práctica clínica.
Divulgaciones del orador:
Financiera: Marshall Lyles es propietario de The Workshop. Recibe honorarios por conferencias y derechos de grabación de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financieras: Marshall Lyles forma parte del consejo asesor de la WASTP. Es miembro de la Association for Play Therapy, de la Eye Movement Desensitization and Reprocessing International Association y de la International Family Therapy Association.
Carmen Jiménez-Pride es la mente creativa detrás de Focus on Feelings®, un programa de alfabetización emocional. Es trabajadora social clínica titulada, supervisora registrada de terapia lúdica, proveedora certificada de terapia AutPlay®, terapeuta certificada en EMDR, profesora registrada de yoga para niños, terapeuta certificada en IFS y facilitadora certificada de LEGO® Serious PLAY®.
Carmen es una terapeuta especializada en traumas con experiencia en el tratamiento clínico de niños, adolescentes y adultos de diversos orígenes culturales que abordan una amplia gama de problemas. La carrera de Carmen en el campo de la salud mental abarca más de 15 años.
Es conferenciante internacional, autora galardonada de éxitos de ventas y consultora empresarial. Carmen es una visionaria en la comunidad terapéutica, que trabaja para crear y desarrollar una amplia gama de herramientas educativas para ayudar al clínico y al cliente a alcanzar objetivos óptimos. Centrándose en la humildad cultural y la diversidad cultural, Carmen forma a profesionales clínicos para abordar el trauma racial y cultural en sus prácticas clínicas.
Carmen es presidenta de la Asociación de Terapia Lúdica de Carolina del Sur y ha recibido el premio Líder Emergente 2021 de la Asociación de Terapia Lúdica. También es directora de diversidad e inclusión de la Asociación Interna de Terapia Sandtray.
Carmen es la creadora de Diversity in Play Therapy Inc. y de la Cumbre sobre Diversidad en la Terapia Lúdica. También es la creadora y editora de Focus on Feelings®.
Declaraciones de la ponente:
Financieras: Carmen Jiménez-Pride tiene relaciones laborales con Internal Family Systems y Outspoken Counseling and Consulting, LLC. Es autora publicada y recibe regalías. Recibe honorarios por sus ponencias y regalías por grabaciones de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles,
No financiero: Carmen Jiménez-Pride es miembro de la Asociación Nacional de Profesionales de las Adicciones, la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales y la Asociación de Terapia Lúdica.
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