Grandes comportamientos en pequeños recipientes: 50 intervenciones de terapia lúdica basadas en el trauma para trastornos de desregulación.

Crédito

Folletos

Ponente

Paris Goodyear-Brown, MSSW, LCSW, RPT-S™ Seminarios y productos relacionados

Casa de acogida

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Paris Goodyear-Brown, MSSW, LCSW, RPT-S™ y consultora aprobada de EMDR, es la creadora de TraumaPlay™, directora ejecutiva del TraumaPlay Institute, directora clínica de Nurture House y profesora adjunta de salud mental psiquiátrica en la Universidad de Vanderbilt. Es ponente de Ted Talk, experta clínica, líder intelectual en los campos del trauma infantil y la terapia lúdica a nivel mundial, ha recibido el premio APT a la promoción y la educación de la terapia lúdica y ha sido directora ejecutiva del Lipscomb Play Therapy and Expressive Arts Center. Es miembro de la junta directiva de la TNAPT y ha escrito más de veinte capítulos y artículos, así como doce libros, entre los que se incluyen Trauma and Play Therapy, Parents as Partners in Child Therapy, Big Behaviors in Small Containers y su último volumen editado , Polyvagal Power in the Playroom. Paris disfruta ayudando a niños y familias traumatizados a nivel local, le encanta viajar con su familia y encuentra una gran alegría en formar a terapeutas especializados en trauma infantil en todo el mundo.

Declaraciones de la ponente:
Financieras: Paris Goodyear-Brown tiene una consulta privada y mantiene relaciones laborales con el TraumaPlay Institute, la Universidad de Vanderbilt y Nurture House. Recibe regalías como autora publicada y compensaciones como consultora. Paris Goodyear-Brown recibe honorarios por sus ponencias y regalías por grabaciones de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financiero: Paris Goodyear-Brown es miembro de la Asociación de Terapia Lúdica y de la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales.

Información adicional

Información sobre el programa

El acceso a este producto no caduca nunca.

Si necesitas un resumen más detallado que incluya horarios o duraciones, ponte en contacto con cepesi@pesi.com.

Objetivos

1. Demuestra cuatro áreas de la terapia lúdica relacionadas con el descarrilamiento del desarrollo que pueden conducir a la desregulación.
2. Aplica cinco intervenciones de terapia lúdica para mejorar la calidad del vínculo afectivo en las parejas padre/hijo a tus casos actuales.
3. Identifica tres metáforas de la terapia lúdica para mejorar la psicoeducación relacionada con nuestros sistemas de respuesta al estrés para los clientes.
4. Emplea cinco intervenciones de terapia lúdica para identificar y modificar las distorsiones cognitivas.
5. Utiliza cinco estrategias clínicas basadas en la terapia de juego para trabajar el control de los impulsos y la gestión de la ira.
6. Utiliza cinco intervenciones de terapia lúdica para aumentar la autorregulación.

Esquema

A lo largo de la presentación se intercalarán ejemplos prácticos.

Áreas de desarrollo con desregulación en la sala de juegos

• Fisiológico/Somático
• Emocional
• Cognitivo
• Rroturas relacionales/de apego
• Introducción a los componentes clave de TraumaPlay®
• Sesgos culturales, riesgos y limitaciones de la terapia lúdica

El desarrollo cerebral ascendente y el poder del trabajo interhemisférico

• Regulación
• Conexión
• Aprendizaje
• Lingüística del hemisferio izquierdo/Formas de conocimiento del hemisferio derecho
• Funciones del terapeuta de TraumaPlay®

El papel de los padres como socios en la corregulación

• Reflexión sobre los estilos de apego/Creación de cambios de paradigma
• Compartir las estrategias SOOTHE

INTERVENCIONES DE TERAPIA LÚDICA

Mejorar la seguridad y aumentar la capacidad de adaptación

• El árbol de la supervivencia
• Pasteles Cope
• Menú de afrontamiento
• Coronación de la comunidad
• Lugar seguro Sandtray

Mejorar el apego

• Notas de amor en el avión
• Enlaces de amor
• Marcadores Stick Together
• Conectores de amor
• Criaturas reconfortantes
• Rotura y reparación
• Dúos de superhéroes

Comprender tu sistema de respuesta al estrés

• ¿Qué estás haciendo?
• ¿Quién es Amy G. Dala?
• ¿Qué está diciendo Amy G. ahora? / Tranquilizar a Amy G.
• Cabeza de alfiler
• El zoológico polivagal
• Sleuth el perezoso
• Los granjeros y la cabra desmayada

Mejorar la autorregulación

• Hum Bugs
• Calcetines «Still-the-Struggle» (Sigue luchando)
• Cierra la cremallera, pero no le des la vuelta.
• Una comida consciente
• Perfeccionando la sensación
• Música para yoga

Control de los impulsos y manejo de la ira

• Temporizador de tareas problemáticas
• Calcula el costo
• Botones de ira/¿Quién está presionando tus botones?
• Bajo la erupción
• Alibaba y tu camello rebelde
• ¿Estás listo para el boom?

Alfabetización emocional

• Colorea tu corazón
• Manicura según tu estado de ánimo
• Sopa de sentimientos
• Arenas del tiempo

Abordar las distorsiones cognitivas

• Crítico interior/Amabilidad interior
• Elimina los moretones
• Recógelo o déjalo
• El reciclador y la trituradora
• Rob el rígido/Fred el flexible
• La serpiente del error

Conservación de historias: conservar historias difíciles y construir narrativas coherentes

• Rompecabezas con los padres
• Excavando cosas difíciles
• Cajas fuertes secretas para libros
• Arena en los ojos/Google Eye Hop
• Recórrelo

Una despedida significativa

• Birretes de graduación
• Conclusiones sobre el tratamiento
• Maceta familiar
• Premios para padres/Cartas de amor para más adelante

Público objetivo

• Trabajadores sociales
• Psicólogos
• Consejeros
• Profesores
• Administradores escolares
• Enfermeras
• Logopedas
• Terapeutas matrimoniales y familiares
• Médicos
• Terapeutas ocupacionales
• Terapeutas lúdicos
• Otros profesionales que trabajan con niños