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Cuando se trata de trabajar con niños, a veces los comportamientos más importantes se encuentran en los recipientes más pequeños. A veces estos comportamientos son externalizantes (gritos, llantos, golpes) y otras veces son internalizantes (ansiedad, depresión, ideas suicidas). Muy a menudo, el enfoque del tratamiento en estos casos se centra en extinguir el comportamiento sin comprender qué lo motiva en primer lugar. Tanto si el resultado final es que el niño se cierre en sí mismo como si grite, es fundamental que los profesionales que le ayudan sean capaces de responder a esta pregunta clave: ¿Cuál es la necesidad que subyace al comportamiento?
Esta grabación ofrece más de una docena de intervenciones de terapia lúdica prácticas, divertidas y de utilidad inmediata que involucran a la familia en el establecimiento de objetivos de tratamiento, aumentando la capacidad de adaptación, mejorando el vínculo saludable entre padres e hijos y ayudándolos a cambiar los paradigmas en torno a los comportamientos problemáticos de los niños. La potente exploración del sistema de respuesta al estrés mediante la terapia lúdica ayuda a los clientes a mejorar sus habilidades para controlar la ira, ampliar su alfabetización emocional, practicar habilidades prosociales con familiares y amigos, abordar sus pensamientos difíciles y aumentar la coherencia en sus narrativas traumáticas.
Este programa de autoaprendizaje consta de 1.75 horas lectivas de formación continua. Los requisitos y aprobaciones de créditos varían según el país y los organismos reguladores locales. Guarda el programa del curso y el certificado de finalización que recibirás al completar la actividad y ponte en contacto con tu organismo regulador local para determinar los requisitos y la elegibilidad específicos.
| Tipo de archivo | Nombre del archivo | Número de páginas | |
|---|---|---|---|
| Manual: Grandes comportamientos en pequeños recipientes (3,6 MB) | 42 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual - Grandes comportamientos en pequeños recipientes - Francés (3,6 MB) | 42 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual - Grandes comportamientos en pequeños recipientes - Italiano (3,6 MB) | 42 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual - Grandes comportamientos en pequeños recipientes - Alemán (3,6 MB) | 42 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual - Grandes comportamientos en pequeños recipientes - Español (3,6 MB) | 42 Páginas | Disponible después de la compra |
Paris Goodyear-Brown, MSSW, LCSW, RPT-S™ y consultora aprobada de EMDR, es la creadora de TraumaPlay™, directora ejecutiva del TraumaPlay Institute, directora clínica de Nurture House y profesora adjunta de salud mental psiquiátrica en la Universidad de Vanderbilt. Es ponente de Ted Talk, experta clínica, líder intelectual en los campos del trauma infantil y la terapia lúdica a nivel mundial, ha recibido el premio APT a la promoción y la educación de la terapia lúdica y ha sido directora ejecutiva del Lipscomb Play Therapy and Expressive Arts Center. Es miembro de la junta directiva de la TNAPT y ha escrito más de veinte capítulos y artículos, así como doce libros, entre los que se incluyen Trauma and Play Therapy, Parents as Partners in Child Therapy, Big Behaviors in Small Containers y su último volumen editado , Polyvagal Power in the Playroom. Paris disfruta ayudando a niños y familias traumatizados a nivel local, le encanta viajar con su familia y encuentra una gran alegría en formar a terapeutas especializados en trauma infantil en todo el mundo.
Declaraciones de la ponente:
Financieras: Paris Goodyear-Brown tiene una consulta privada y mantiene relaciones laborales con el TraumaPlay Institute, la Universidad de Vanderbilt y Nurture House. Recibe regalías como autora publicada y compensaciones como consultora. Paris Goodyear-Brown recibe honorarios por sus ponencias y regalías por grabaciones de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financiero: Paris Goodyear-Brown es miembro de la Asociación de Terapia Lúdica y de la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales.
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