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Seminario digital

Trastorno del espectro autista, TDAH, parálisis cerebral y realidad virtual clínica (RV)

Nuevas tecnologías para tratar las deficiencias sensoriomotoras

Orador:
Doctor Albert "Skip" Rizzo
Duración:
1 hora 22 minutos
Idioma:
Presentado en EN, subtítulos en EN, ES, DE, IT y FR, folletos en EN, ES, DE, IT y FR
Derechos de autor:
08 mar, 2021
Código del producto:
POS064810
Tipo de soporte:
Seminario digital


Descripción

La realidad virtual (RV) se ha revelado como una herramienta eficaz en muchos ámbitos de la evaluación, el tratamiento y la rehabilitación en niños y adultos.

Únase a Albert "Skip" Rizzo para que le explique cómo la tecnología de RV crea entornos de estímulos 3D controlables, multisensoriales e interactivos, al tiempo que ofrece opciones de evaluación e intervención clínica que no son posibles con los métodos tradicionales. Esta sesión ofrece ejemplos de cómo puede utilizarse la RV en toda una serie de trastornos de la salud infantil, como el trastorno del espectro autista, el TDAH, la parálisis cerebral, las deficiencias sensoriomotoras, ¡y mucho más! ¡La capacidad de la RV para crear experiencias corporales emocionalmente evocadoras y cognitivamente atractivas hace que el conocimiento de su uso en la atención clínica sea esencial para los clínicos del siglo XXI!

Crédito


Crédito de autoaprendizaje

Este programa de autoaprendizaje consta de 1,5 horas reloj de formación continua. Los requisitos y aprobaciones de créditos varían según el país y los organismos reguladores locales. Por favor, guarde el esquema del curso, el certificado de finalización que recibirá de la actividad y póngase en contacto con su organización reguladora local para determinar la elegibilidad y los requisitos específicos. 



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Altavoz

Perfil de Albert "Skip" Rizzo, PhD

Doctor Albert "Skip" Rizzo Seminarios y productos relacionados


Albert "Skip" Rizzo, PhD, es psicólogo clínico y Director de Realidad Virtual Médica en el Instituto de Tecnologías Creativas de la Universidad del Sur de California. También es profesor de investigación en el Departamento de Psiquiatría de la USC y en la Escuela Davis de Gerontología de la USC. Durante los últimos 25 años, Skip ha investigado sobre el diseño, el desarrollo y la evaluación de sistemas de Realidad Virtual dirigidos a las áreas de evaluación clínica, tratamiento y rehabilitación en los dominios del funcionamiento psicológico, cognitivo y motor tanto en poblaciones sanas como clínicas. Este trabajo se ha centrado en el TEPT, las LCT, el autismo, el TDAH, la enfermedad de Alzheimer, el ictus y otras afecciones clínicas. Algunos de sus trabajos recientes han consistido en la creación de pacientes humanos virtuales (HV) artificialmente inteligentes que los clínicos noveles pueden utilizar para practicar las habilidades necesarias para realizar entrevistas diagnósticas exigentes y para crear guías sanitarias humanas virtuales en línea, así como entrevistadores clínicos con detección automatizada de comportamientos faciales, gestuales y vocales útiles para inferir el estado del usuario que interactúa con estas entidades humanas virtuales. A pesar de la diversidad de estas áreas de I+D clínicas, el hilo conductor de todo su trabajo con tecnologías digitales es el estudio de cómo pueden aplicarse de forma útil las simulaciones interactivas e inmersivas de Realidad Virtual para abordar las necesidades sanitarias humanas más allá de lo que es posible con las herramientas y métodos tradicionales del siglo XX. Para ver algunos vídeos de este trabajo, visite este canal de YouTube: https: //www.youtube.com/user/AlbertSkipRizzo.

Divulgaciones del ponente:
Financieros: Albert "Skip" Rizzo mantiene una relación laboral con la Universidad del Sur de California. Recibe financiación de la VHA, los Institutos Nacionales de Salud y el CDMRP. Albert "Skip" Rizzo es el editor jefe de Frontiers in Virtual Reality. Es consultor de Penumbra y Cognitive Leap. Es asesor científico de Attune Media, Pear Therapeutics, MyndVR, TrippVR, Luminopia y Magic Horizons. Albert "Skip" Rizzo recibe honorarios por conferencias y derechos de grabación de PESI, Inc. Se han mitigado todas las relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financieras: Albert "Skip" Rizzo es miembro del consejo editorial de Journal of Technology in Behavioral Science, Alzheimer's & Dementia: The Journal of the Alzheimer's Association, The Computer Games Journal, Journal of Communication in Healthcare y Future Internet Journal.


Información adicional

Información sobre el programa

Acceso para autoestudio (no interactivo)

El acceso a este producto no caduca nunca. Si desea un esquema más detallado que incluya horarios o duraciones de tiempo, póngase en contacto con cepesi@pesi.com.


Objetivos

  1. Defender los fundamentos del uso de la RV en la evaluación y el entrenamiento de las afecciones cognitivas, motoras y psicológicas de los niños, incluidos los que padecen autismo, TDAH, parálisis cerebral y deficiencias sensoriomotoras. 
  2. Argumente cómo los recientes avances en la creación de humanos virtuales pueden utilizarse en aplicaciones clínicas para la formación de profesionales sanitarios y para diversas aplicaciones orientadas al paciente, como el entrenamiento de habilidades sociales. 
  3. Apoyar los fundamentos para el uso de la RV en la evaluación y rehabilitación de una amplia gama de trastornos clínicos incluyendo, Fobias, TEPT, Alzheimer, Ictus y adicciones. 
  4. Elija las aplicaciones tecnológicas para su uso clínico con niños, no simplemente conociendo las aplicaciones específicas, sino comprendiendo qué características y qué valor añadido potencial pueden aportar.

Esquema

Introducción a la realidad virtual (RV) 
  • Definiciones y justificaciones 
  • Inmersión e interactividad 
  • Justificación teórica/práctica de la RV clínica 
Nuevas herramientas para el tratamiento clínico, la formación y la investigación - Ejemplos de casos 
  • La RV en la evaluación y el tratamiento de la función cognitiva, motora y psicológica  
    • Autismo, TDAH, parálisis cerebral y deficiencias sensoriomotoras
  • Terapia de exposición con RV para trastornos de ansiedad, TEPT  
  • Enfoques de distracción con RV para el tratamiento del dolor y la reducción de las molestias 
  • Evaluación y rehabilitación de la función motora y cognitiva de la RV 
  • Humanos virtuales inteligentes para el entrenamiento en juegos de rol para las habilidades sociales y el establecimiento de relaciones 
  • Limitaciones de la investigación y riesgos potenciales 
¡El futuro de la realidad virtual clínica a lo largo de la vida! 
  • Tecnología 
  • Costes 
  • Mercado 
  • Una comunidad clínica y científica en crecimiento 

Público objetivo

  • Consejeros clínicos/de salud mental licenciados 
  • Trabajadores sociales 
  • Psicólogos 
  • Logopedas 
  • Terapeutas ocupacionales 
  • Auxiliares de terapia ocupacional 
  • Fisioterapeutas 
  • Asistentes de fisioterapeutas 
  • Profesores/Personal escolar 
  • Administradores escolares 

Reseñas

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3
2
1

En general: 5

Total de reseñas: 1

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