Aplicación de la teoría polivagal a tu práctica de terapia lúdica para la seguridad, la conexión y la sanación

Crédito

Folletos

Ponente

Jackie Flynn, EdS, LMHC-S, RPT Seminarios y productos relacionados

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Jackie Flynn, EdS, LMHC-S, RPT, es psicoterapeuta titulada, terapeuta de juego registrada, terapeuta certificada en EMDR, consultora en EMDR y proveedora certificada del Protocolo Safe and Sound. Es la anfitriona de Play Therapy Community®, donde se reúnen profesionales de todo el mundo para compartir recursos e inspirarse mutuamente. Como coanfitriona de la Neuroscience of Play Therapy and Playful EMDR Summit, así como fundadora de EMDR and Play Therapy Integration Support, apoya a innumerables profesionales clínicos a nivel internacional para que aprendan sobre el poder del JUEGO a través de la formación y la consulta.  

 

Declaraciones de los ponentes:
Financieras: Jaqueline Flynn es la fundadora de Play Therapy Community y tiene una consulta privada. Recibe honorarios por sus ponencias de PESI, Inc. No tiene ninguna relación financiera relevante con organizaciones no elegibles.
No financieras: Jaqueline Flynn es miembro de la Asociación de Terapia Lúdica (APT) y de la Asociación Internacional de EMDR (EMDRIA).

Información adicional

Información sobre el programa

El acceso a este producto no caduca nunca.

Si necesitas un resumen más detallado que incluya horarios o duraciones, ponte en contacto con cepesi@pesi.com.  

Objetivos

1. Analizar la neurociencia de las emociones, la comunicación y el sistema de interacción social, integrándolos con éxito en la terapia lúdica y los poderes terapéuticos del juego.
2. Aplica cinco o más técnicas de terapia lúdica relacionadas con la percepción, la interocepción y la neurocepción.
3. Investiga las funciones de los tres estados del sistema nervioso autónomo y explica por qué es necesario comprender la neurobiología para tratar a niños con antecedentes de traumas complejos.
4. Demuestra cinco o más técnicas de terapia lúdica para aumentar la capacidad de los niños para gestionar el estrés, expresarse, regular sus estados emocionales y manejar las relaciones.

Esquema

• Conceptos fundamentales de la teoría polivagal
• Neurociencia de las emociones, la comunicación y el sistema de interacción social
• Percepción, interocepción y neurocepción
• Impacto del trauma y su papel en la etiología de la desregulación infantil.
• Patrones de respuesta al estrés como estrategias de supervivencia
• Los tres estados del sistema nervioso autónomo y su impacto en la capacidad de un niño para
  • Gestiona el estrés
  • Expresarse
  • Regular los estados emocionales
  • Navegar por las relaciones

• Conceptos fundamentales de la terapia lúdica
• Neurociencia del juego y mejores prácticas a la hora de integrar la teoría polivagal
• La importancia de la neurobiología en la creación de una sensación de seguridad
• Los poderes terapéuticos del juego
  • Fomentar el bienestar emocional
  • Facilitar la comunicación
  • Mejorar las relaciones sociales
  • Aumenta tus fortalezas personales.
• La conexión entre el cerebro y el cuerpo a través de los poderes terapéuticos del juego

• Estrategias, habilidades y modalidades de la terapia lúdica para la aplicación práctica de la teoría polivagal.
  • Mapeo del sistema nervioso autónomo
  • Rigidez – Continuo del caos
  • Acceso al sistema de compromiso social en situaciones agresivas
  • ¡Aumenta la sintonía mediante juegos de imitación, mímica, lanzamiento de pelotas y mucho más!
  • Amplía la ventana de tolerancia entre padres e hijos mediante juegos como el cucú-tras, el escondite y muchos más.
  • ¡Fortalece la conexión y la doble conciencia con la terapia de juego en la naturaleza, el movimiento y mucho más!
  • ¡Regula conjuntamente y aumenta los efectos positivos del compromiso social a través de las artes expresivas y mucho más!

Público objetivo

• Consejeros
• Terapeutas matrimoniales y familiares
• Profesionales de la salud mental
• Terapeutas lúdicos
• Psicólogos
• Psiquiatras
• Orientadores escolares
• Trabajadores sociales