Niños ansiosos y estresados
Estrategias para superar los pensamientos negativos, los pensamientos intrusivos y la desregulación emocional
- Ponente:
- Katie Hurley, doctora en Trabajo Social, trabajadora social clínica certificada
- Duración:
- 1 hora 32 minutos
- Idioma:
- Presentado en inglés, subtítulos en inglés, español, alemán, italiano y francés, folletos en inglés, español, alemán, italiano y francés.
- Derechos de autor:
-
03 agosto, 2023
- Código del producto:
- POS059479
- Tipo de medio:
- Seminario digital
Descripción
El estrés, la presión y el ajetreo generalizado de crecer en el mundo moderno pueden desencadenar patrones de pensamiento negativos en los niños.
Y siguen soportando niveles más altos de estrés y presión en todos los ámbitos (escuela, actividades extracurriculares, deportes): es mucho que procesar en un día cualquiera, y los pensamientos negativos pueden acumularse rápidamente.
La buena noticia es que los niños pueden aprender a aprovechar la psicología positiva para superar sus pensamientos intrusivos y centrarse en sus puntos fuertes.
Únete a Katie Hurley, DSW, LCSW y autora de The Stress-Buster Workbook for Kids (PESI , 2021), que te enseñará herramientas basadas en la terapia cognitivo-conductual.
Estarás preparado para:
- Identifica los signos de estrés y ansiedad cognitivos, físicos y emocionales.
- Evalúa los síntomas del estrés y la ansiedad y cómo se manifiestan en diferentes edades.
- Presta atención a las señales de advertencia del pensamiento negativo en los niños.
- Ayudad a los clientes jóvenes a replantearse de forma positiva los pensamientos intrusivos.
- Y más.
Obtén estrategias probadas y comprobadas para ayudar a los niños a lidiar con los factores estresantes de la vida cotidiana, superar desafíos y desarrollar la confianza en sí mismos.
Crédito
Folletos
| Tipo de archivo | Nombre del archivo | Número de páginas | |
|---|---|---|---|
| Manual: Niños ansiosos y estresados (3,7 MB) | 29 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Transcripción: Niños ansiosos y estresados (103,9 KB) | 18 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual - Niños ansiosos y estresados - Francés (3,7 MB) | 29 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Transcripción - Niños ansiosos y estresados - Francés (103,9 KB) | 18 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual - Niños ansiosos y estresados - Italiano (3,7 MB) | 29 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Transcripción - Niños ansiosos y estresados - Italiano (103,9 KB) | 18 Páginas | Available after Purchase | |
| Manual - Niños ansiosos y estresados - Alemán (3,7 MB) | 29 Páginas | Disponible después de la compra | |
| Manual - Niños ansiosos y estresados - Español (3,7 MB) | 29 Páginas | Disponible después de la compra |
Ponente
Katie Hurley, DSW, LCSW Seminarios y productos relacionados
Katie Hurley, DSW, LCSW, es psicoterapeuta infantil y adolescente, educadora parental, conferenciante y escritora. Es la fundadora de los grupos de empoderamiento «Girls Can!» para niñas de entre 5 y 11 años.
La Dra. Hurley es asesora clínica sénior de The Jed Foundation (JED), una organización sin ánimo de lucro dedicada a la salud mental y la prevención del suicidio entre jóvenes y adultos jóvenes.
La Dra. Hurley es autora de los galardonados libros No More Mean Girls: The Secret to Raising Strong, Confident, and Compassionate Girls (No más chicas malas: el secreto para criar niñas fuertes, seguras y compasivas), The Depression Workbook for Teens: Tools to Improve Your Mood, Build Self-Esteem, and Stay Motivated (El libro de ejercicios sobre la depresión para adolescentes: herramientas para mejorar tu estado de ánimo, desarrollar la autoestima y mantener la motivación) y The Happy Kid Handbook: How to Raise Joyful Children in a Stressful World (El manual del niño feliz: cómo criar hijos ale gres en un mundo estresante).
La Dra. Hurley escribe sobre salud mental, desarrollo infantil y adolescente y crianza de los hijos para The Washington Post, PBS Parents, CNN y NBC, entre otros medios.
La Dra. Hurley ejerce la psicoterapia en la zona de South Bay, en Los Ángeles, y es licenciada en Psicología y Estudios de la Mujer por el Boston College, tiene un máster en Trabajo Social por la Universidad de Pensilvania y es doctora en Trabajo Social por la Universidad de Simmons. Vive entre Los Ángeles, California, y la costa de Connecticut con su marido y sus dos hijos.
Divulgaciones de los ponentes:
Financiero: La Dra. Katie Hurley tiene una consulta privada y recibe compensaciones como consultora, conferenciante y periodista. Recibe regalías como autora publicada. La Dra. Hurley recibe honorarios por conferencias y regalías por libros de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financiero: La Dra. Katie Hurley no tiene relaciones no financieras relevantes.
Información adicional
Información sobre el programa
Acceso para el autoaprendizaje (no interactivo)El acceso a este producto no caduca nunca.
Si necesitas un resumen más detallado que incluya horarios o duraciones, ponte en contacto con cepesi@pesi.com.
Objetivos
- Identifica los síntomas del estrés y la ansiedad en los niños.
- Utiliza herramientas de regulación emocional basadas en la terapia cognitivo-conductual para ayudar a los estudiantes o clientes a lidiar con los síntomas del estrés y la ansiedad.
- Aplica el reencuadre cognitivo a los pensamientos intrusivos para ayudar a los estudiantes o clientes a cambiar su forma de pensar.
Esquema
Evalúa y diferencia entre el estrés y la ansiedad en los niños
- Cómo se presentan los síntomas a diferentes edades
- Evalúa los signos cognitivos, físicos y emocionales del estrés y la ansiedad.
Aplicación del concepto del pensamiento positivo
- Proporción adecuada entre pensamientos positivos y negativos para reducir los pensamientos intrusivos.
- Reformulación positiva de los pensamientos intrusivos
Herramientas para regular las emociones que se pueden utilizar con los niños
- Técnicas de conexión a tierra y cuándo aplicarlas
- Técnicas eficaces de respiración profunda
Riesgos y limitaciones
- La atención plena puede desencadenar síntomas en las personas que han sufrido traumas.
- Edad y capacidad de desarrollo
Público objetivo
- Consejeros
- Terapeutas matrimoniales y familiares
- Enfermeras
- Psicólogos
- Trabajadores sociales
- Logopedas
- Administradores escolares
- Profesores/personal escolar
- Otros profesionales de la salud mental
Opiniones
Garantía de satisfacción
Tu satisfacción es nuestro objetivo y nuestra garantía. Si tienes alguna duda, envía un correo electrónico a info@pesi.eu.
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