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Seminario digital

TDAH y regulación emocional

Consideraciones diagnósticas actualizadas, evaluación, CBT, habilidades DBT y más

Orador:
Marcy Caldwell, PsyD
Duración:
3 horas
Idioma:
Presentado en EN, subtítulos en EN, ES, DE, IT y FR, folletos en EN, ES, DE, IT y FR
Derechos de autor:
16 Jun, 2022
Código del producto:
POS059001
Tipo de soporte:
Seminario digital


Descripción

El TDAH suele llevar a sus clientes a fijarse en pensamientos, experiencias y emociones negativas.

Obstáculos aparentemente pequeños, como unas llaves extraviadas, pueden desembocar en auténticos colapsos emocionales.

Ayude a sus clientes a resistirse a responder a los bloqueos con intensidad emocional.

Marcy Caldwell, PsyD. experta en TDAH y regulación emocional, le guía paso a paso sobre cómo ayudar a sus clientes emocionalmente desregulados. Obtenga la formación y las habilidades para:

  • Crear un mapa con "señales de ruta personales" para ayudar a los clientes a mantener los logros terapéuticos
  • Tratar a clientes con diagnósticos comórbidos: ansiedad, depresión, TEPT bipolar, límite y más
  • Ayudar a los clientes a bajar el volumen de la vergüenza, la ira, la ansiedad, el rechazo y más

ADEMÁS, ¡explore casos prácticos que le ayudarán a sortear los obstáculos del mundo real de sus clientes!

Crédito


Crédito de autoaprendizaje

Este programa de autoaprendizaje consta de 3,0 horas reloj de formación continua. Los requisitos y aprobaciones de créditos varían según el país y los organismos reguladores locales. Por favor, guarde el esquema del curso, el certificado de finalización que reciba de la actividad y póngase en contacto con su organización reguladora local para determinar la elegibilidad y los requisitos específicos. 



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Perfil de Marcy Caldwell, PsyD

Marcy Caldwell, Psiquiatra Seminarios y productos relacionados


La Dra. Marcy Caldwell es psicóloga clínica, autora y conferenciante con más de 20 años de experiencia en el TDAH. Como fundadora del Centro para el TDAH -una de las principales consultas del país dedicadas exclusivamente a la atención del TDAH en adultos- ha dado forma a los estándares para la comprensión de la identidad neurodivergente fusionando la investigación clínica con enfoques compasivos y centrados en el cliente. Su trabajo se centra en capacitar a las personas con TDAH para superar los retos emocionales y sistémicos, transformando la duda en autodefensa.

El compromiso de la Dra. Caldwell con una atención accesible la inspiró a crear ADDept.org, un centro digital que ofrece estrategias gratuitas respaldadas por la ciencia para adultos con TDAH, y Meltdown to Mastery, un programa de bajo coste dedicado a la regulación emocional. Aprovechando su década como profesora conferenciante en la Universidad de Pensilvania, ahora forma a clínicos de todo el mundo a través de talleres y programas, dotándoles de marcos prácticos para apoyar eficazmente a los clientes con TDAH.

Su experiencia se extiende al mundo empresarial, donde asesora a las organizaciones sobre el fomento de lugares de trabajo neuroinclusivos que aprovechen los puntos fuertes del TDAH. Autora e ilustradora consumada, las ideas de la Dra. Caldwell han aparecido en The New York Times, USA Today y en el bestseller El TDAH es impresionante. Recientemente ha ilustrado The ADHD Productivity Manual de Ari Tuckman y está escribiendo su propio libro, UnStuck: An Illustrated Guide to ADHD Emotional Regulation, el primer libro dedicado a las herramientas específicas del TDAH para la resiliencia emocional.

Arraigado tanto en la práctica basada en la evidencia como en la experiencia personal, el trabajo de la Dra. Caldwell está informado por su vida como esposa y madre en una familia neurodiversa. Esto impulsa su misión de replantear el TDAH como un manantial de creatividad y fortaleza. A través de la práctica clínica, la educación y la defensa, sigue redefiniendo el modo en que la sociedad apoya y celebra a las personas neurodiversas.


Divulgaciones del orador:
Financiera: Marcy Caldwell es propietaria y directora de Rittenhouse Psychological Services, LLC. y ADDept.org. Tiene una relación laboral con Tuttleman Counseling Services. Marcy Caldwell recibe honorarios por conferencias y derechos de grabación de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financieras: Marcy Caldwell es miembro de la Asociación Americana de Psicología, la Asociación de Psicología de Pensilvania, la Sociedad de Evaluación de la Personalidad, Niños y Adultos con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad y la Asociación de Trastorno por Déficit de Atención.


Información adicional

Información sobre el programa

Acceso para autoestudio (no interactivo)

El acceso a este producto no caduca nunca.

 

Si desea un esquema más detallado que incluya horarios o duraciones de tiempo, póngase en contacto con cepesi@pesi.com. ** No está disponible la pestaña "Acceso al autoaprendizaje".


Objetivos

  1. Aplicar estrategias clínicas basadas en pruebas y adaptadas al TDAH para ayudar a reducir la desregulación emocional del TDAH.
  2. Distinguir la regulación emocional derivada del TDAH de afecciones similares y comórbidas.
  3. Evaluar las formas en que los cerebros con TDAH procesan las emociones de forma diferente a los cerebros neurotípicos.

Esquema

Regulación emocional (RE) y desregulación emocional (DE)
  • ¿De qué se trata?
  • Modelos de regulación emocional 
  • Prevalencia y aspecto
    • Estudio de caso: Tim, 45 años: TDAH con desregulación de la ira
Desregulación emocional e interacción con los síntomas
  • Formas en que la DE afecta a otros síntomas del TDAH
  • Impacto de la EDR 
  • Relaciones, paternidad y más 
  • Retos sociales y de comunicación
    • Estudio de caso: Emily, 48 años: TDAH con EDR importante

Por qué las urgencias son difíciles para los cerebros con TDAH

  • Substraits neurológicos de ER
  • Modo predeterminado Red
  • El camino de las emociones para los cerebros con TDAH
Consideraciones diagnósticas
  • Diagnóstico diferencial 
  • Consideraciones especiales para poblaciones diversas
  • TDAH y otros trastornos: TEPT, ansiedad, bipolar, límite y otros trastornos de la personalidad
Intervenciones de tratamiento fiables para la disfunción eréctil
  • Investigación sobre estrategias eficaces
  • Estrategias conductuales de 3ª ola: TCC, TDC, ACT
  • Limitaciones de la investigación y riesgos potenciales
  • El papel de la psicoeducación
  • Entrenamiento en regulación emocional compatible con el TDAH
  • Medicamentos
  • Mejorar otros aspectos de la tríada del TDAH 
  • Mantener las ganancias a lo largo del tiempo

Público objetivo

  • Consejeros
  • Trabajadores sociales
  • Psicólogos
  • Psiquiatras
  • Terapeutas matrimoniales y familiares
  • Logopedas
  • Profesores
  • Administradores escolares
  • Consejeros en adicciones
  • Terapeutas ocupacionales
  • Auxiliares de terapia ocupacional
  • Enfermeras
  • Médicos
  • Cualquier otro profesional de salud mental, sanitario o de rehabilitación 

Reseñas

Garantía de satisfacción
Su satisfacción es nuestro objetivo y nuestra garantía. Las dudas deben dirigirse a info@pesi.eu.

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