Es hora de replantearse la intervención en el autismo, desplazando nuestro enfoque hacia las capacidades y los puntos fuertes, no hacia los déficits y las discapacidades. En esta innovadora sesión, verá cómo el experto en autismo Stephen M. Shore, Ed.D., le da la vuelta a la intervención en autismo y cambia para siempre su forma de ver y trabajar con los clientes autistas. Armado con su marco construido en torno a la concienciación, la aceptación, el aprecio y la acción, descubrirá cómo empoderar a sus clientes autistas y mostrarles cómo pueden utilizar sus habilidades y puntos fuertes únicos como trampolín hacia el éxito en la educación, el empleo, la comunidad, la autodefensa, ¡y mucho más!
Este programa de autoaprendizaje consta de 1,75 horas reloj de formación continua. Los requisitos y aprobaciones de créditos varían según el país y los organismos reguladores locales. Por favor, guarde el esquema del curso, el certificado de finalización que recibirá de la actividad y póngase en contacto con su organización reguladora local para determinar la elegibilidad y los requisitos específicos.
| Tipo de archivo | Nombre del archivo | Número de páginas | |
|---|---|---|---|
| Manual - Intervenciones para el autismo basadas en las capacidades y fortalezas (3.6 MB) | 24 páginas | Disponible tras la compra | |
| Manual - Intervenciones para el autismo basadas en las capacidades y fortalezas - Francés (3.6 MB) | 24 páginas | Disponible tras la compra | |
| Manual - Intervenciones para el autismo basadas en las capacidades y fortalezas - Italiano (3.6 MB) | 24 páginas | Disponible tras la compra | |
| Manual - Intervenciones para el autismo basadas en las capacidades y fortalezas - Alemán (3.6 MB) | 24 páginas | Disponible tras la compra | |
| Manual - Intervenciones para el autismo basadas en las capacidades y fortalezas - Español (3.6 MB) | 24 páginas | Disponible tras la compra |
Stephen Shore, EdD, diagnosticado de "Desarrollo atípico y fuertes tendencias autistas" y "demasiado enfermo" para el tratamiento ambulatorio, al Dr. Shore se le recomendó su internamiento. Sin habla hasta los 4 años, y con mucho apoyo de sus padres, profesores, esposa y otros, Stephen es ahora profesor a tiempo completo en la Universidad Adelphi y adjunto en la Escuela Steinhardt de Cultura, Educación y Desarrollo Humano de la Universidad de Nueva York, centrándose en alinear las mejores prácticas en el apoyo a las personas autistas para que lleven una vida plena y productiva.
Además de trabajar con niños y hablar sobre la vida en el espectro autista, Stephen es un educador, consultor y autor de renombre internacional sobre temas relacionados con la educación, las relaciones, el empleo y la autodefensa a lo largo de la vida. Su libro más reciente, College for Students with Disabilities, combina historias personales e investigaciones que promueven el éxito en la educación superior.
Actual miembro del consejo de Autism Speaks, de la Organización para la Investigación del Autismo (OAR), de la American Occupational Therapy (AOTF), presidente emérito de la Asperger/Autism Network y miembro del consejo asesor de la Autism Society, el Dr. Shore también forma parte de los consejos asesores de AANE y de otras organizaciones relacionadas con el autismo.
El Dr. Stephen Shore combina experiencias personales, prácticas y académicas para promover vidas satisfactorias y productivas para los autistas y otras personas neurodivergentes como norma y no como excepción.
Divulgaciones del orador:
Financieras: Stephen Shore mantiene relaciones laborales con la Universidad Adelphi y la Escuela Steinhardt de Cultura, Educación y Desarrollo Humano. Recibe una subvención del Patient-Centered Outcomes Research Institute. Stephen Shore recibe regalías como autor publicado. Recibe honorarios por conferencias y derechos de grabación de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financieras: Stephen Shore es un adulto que se encuentra dentro del espectro autista. Es miembro de la Red Asperger/Autismo y de la Sociedad Internacional para la Investigación del Autismo y forma parte de la junta directiva de Autism Speaks.
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