Curso de formación para obtener el certificado de especialista en traumas por abandono

Crédito

Ponente

Ellen Biros, LCSW, C-PD Seminarios y productos relacionados

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Ellen Biros, LCSW, C-PD, tiene más de 25 años de experiencia trabajando con personas que luchan contra traumas, ansiedad, abuso de sustancias, depresión, violencia doméstica y trastornos de la personalidad. Es proveedora certificada para el tratamiento de trastornos de la personalidad (C-PD) y se especializa en trabajar con sobrevivientes de abuso narcisista y otros trastornos de la personalidad manipuladores. La Sra. Biros ha formado a miles de terapeutas en una variedad de temas, incluyendo la manipulación emocional, los trastornos de la personalidad y el abuso encubierto. Es profesora adjunta en la Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Phoenix y anteriormente fue profesora adjunta en la Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Tulane. La Sra. Biros es autora de Recovering from Narcissistic Mothers: A Daughters Workbook (Recuperarse de madres narcisistas: un libro de ejercicios para hijas).

 

Divulgaciones de los ponentes:
Financiero: Ellen Biros tiene una consulta privada y mantiene relaciones laborales con UMass Global y la Universidad de Phoenix. Recibe regalías como autora publicada. Ellen Biros recibe honorarios por conferencias y regalías por grabaciones de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financiero: Ellen Biros es miembro de la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales, la Sociedad de Trabajadores Sociales Clínicos de Georgia y la Asociación Americana de Trabajo Social Clínico.

Información adicional

Información sobre el programa

Este producto no está respaldado ni patrocinado por el Instituto IFS, ni está afiliado a él, y no da derecho a créditos ni a la certificación del Instituto IFS.

El acceso a este producto no caduca nunca.

Objetivos

1. Identifica el concepto del niño interior y su relación con el tratamiento.     
2. Analizar la relación entre las creencias fundamentales sobre el abandono y los esquemas inadaptados tempranos de abandono/inestabilidad en individuos adultos.     
3. Analiza cómo afecta el abandono parental al desarrollo de la vergüenza y la culpa en los pacientes.    
4. Identifica cómo la inseguridad en el apego afecta negativamente a la satisfacción y la estabilidad en las relaciones.
5. Distingue cómo se manifiestan los distintos tipos de respuesta al trauma en el ámbito clínico.     
6. Evalúa cómo afecta una alteración del sentido de sí mismo a la formación de la identidad del cliente y a la manifestación de los síntomas.   
7. Utiliza estrategias cognitivas para replantearte los patrones de pensamiento negativos, las creencias y los comportamientos relacionados con el miedo al abandono y la autoestima.  
8. Aplica estrategias de TDC para ayudar a los clientes a afrontar las dificultades a la hora de gestionar las relaciones interpersonales.
9. Utiliza la exposición gradual y la desensibilización para reducir la ansiedad relacionada con el abandono.
10. Integra las estrategias de la terapia IFS en el tratamiento de clientes con antecedentes de traumas infantiles.
11. Aplica intervenciones de «reparenting» en el tratamiento de las heridas de apego.
12. Utiliza técnicas de respiración e intervenciones somáticas que los clientes puedan aplicar cuando se encuentren en una situación de angustia aguda.

Esquema

Principios del apego y el desarrollo del niño interior

• Resumen de la teoría del apego (Bowlby, Ainsworth, Main)
• El trauma relacional temprano, sus efectos y su papel en el desarrollo del sistema nervioso
• La teoría polivagal y la seguridad en el apego
• Relación entre las experiencias de la infancia y los patrones relacionales en la edad adulta

El niño interior como concepto clínico

• Distingue entre el niño interior adaptativo, el herido y el funcional
• El papel de la imitación parental y la sintonía emocional
• Hitos en el desarrollo y necesidades no cubiertas
• Ejercicios: Diálogo con el niño interior e inventario de necesidades

La formación de las creencias fundamentales y la identidad

• Cómo se forman las creencias fundamentales a partir de las primeras experiencias
• La vergüenza, la culpa y el esquema de la imperfección
• La identidad y la autoimagen en el contexto del apego
• Experiencial: Cronología del desarrollo emocional

Distinguir los tipos de trauma y su impacto psicológico

• Define el abandono como una herida profunda
• Diferencias entre el trauma agudo, crónico y complejo
• Descuido emocional frente al abandono manifiesto
• La herida del abandono: correlatos psicológicos y neurobiológicos

Desarrollo de la personalidad y adaptaciones del apego

• Patrones de apego evitativo, ansioso y desorganizado
• Estilos de afrontamiento: estrategias de hiperactivación frente a estrategias de desactivación
• Mecanismos de defensa: idealización, desvalorización y retraimiento
• Análisis de casos prácticos

Patrones y obstáculos en las relaciones entre adultos

• Miedo a la intimidad frente a miedo a la pérdida
• El vínculo traumático y la codependencia
• El duelo y la pérdida en la desconexión relacional

Indicadores clínicos y conductuales del trauma por abandono

• Desregulación emocional e inestabilidad en las relaciones
• Síntomas somáticos y ansiedad relacionada con el apego
• Reacciones disociativas y recuerdos emocionales repentinos
• Comportamientos relacionados con el apego en adultos

Consideraciones culturales y contextuales

• El trauma intergeneracional y los patrones culturales relacionados con el abandono
• Influencias de género y sociales en la expresión del apego
• Perspectivas multiculturales sobre la sensación de pertenencia y la autoestima

La caja de herramientas para el tratamiento del trauma por abandono

• Intervenciones de TCC y TDC
  • Reestructuración cognitiva y reformulación de esquemas
  • Regulación emocional, atención plena y tolerancia a la angustia
  • Distorsiones cognitivas: sensibilidad al rechazo, personalización, catastrofismo
• Intervenciones centradas en el apego y orientadas a las partes
  • Terapia esquemática: cómo superar el esquema de «defectuosidad»
  • Sanación del niño interior mediante el IFS y el tratamiento de estabilización basado en el trauma (TIST)
  • La autocompasión y las prácticas de «reparenting»
  • Límites, confianza y habilidades de eficacia interpersonal
  • Experiencial: «Carta de reeducación parental» y visualización de un lugar seguro
• Enfoques somáticos y basados en la exposición
  • Exposición gradual a los factores desencadenantes del abandono
  • Técnicas de respiración, conexión con la tierra y estabilización corporal
  • Secuencia de desensibilización y regulación emocional
• Investigación, riesgos y limitaciones del tratamiento en las distintas técnicas

El papel del terapeuta en la superación del trauma por abandono

• Conciencia de la contratransferencia y contención empática
• Gestiona las fantasías de rescate y la dependencia de los clientes
• Estrategias para establecer límites emocionales y gestionar el trauma vicario
• Plan de integración de la supervisión reflexiva y el autocuidado

Público objetivo

• Consejeros
• Trabajadores sociales
• Terapeutas matrimoniales y familiares
• Psicólogos
• Médicos
• Gestores de casos
• Consejeros de adicciones
• Enfermeras
• Otros profesionales de la salud mental