Formación certificada de 3 días sobre traumas y adicciones

Crédito

Folletos

Ponente

Hayden Center, doctorado, LPC Seminarios y productos relacionados

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Hayden Center, doctor en Filosofía, consejero profesional certificado, lleva más de 25 años tratando a personas y familias que padecen trastornos por abuso de sustancias, incluido el trastorno por consumo de opioides, en una consulta privada. El doctor Center ha trabajado recientemente como evaluador para el Centro para la Prevención del Abuso de Sustancias (CSAP), el Centro Sudeste para la Aplicación de Tecnologías de Prevención (SECAPT) y el Centro Fronterizo para la Aplicación de Tecnologías de Prevención (BCAPT).

El Dr. Center fue consultor de la Oficina de Políticas contra el Abuso de Drogas de la Gobernación de Alabama durante 10 años y ha trabajado con numerosas agencias estatales y locales en el estado de Alabama. 

Ha impartido más de 200 cursos de formación sobre temas relacionados con la prevención basada en la ciencia, la evaluación, los factores de riesgo y de protección, los trastornos concurrentes y otras cuestiones relacionadas con la salud mental y el abuso de sustancias. Actualmente, tus intereses se centran en impartir formación y asistencia técnica para aumentar el uso y la eficacia de los tratamientos y enfoques basados en la evidencia. 

Además de tu práctica privada, el Dr. Center ha impartido clases en el ámbito universitario durante más de 28 años. Imparte cursos de posgrado sobre Teorías de la Psicoterapia, Pruebas Objetivas Avanzadas y Psicofarmacología, así como cursos de grado en Psicología en la Universidad de Auburn, en Montgomery, Alabama. Obtuvo tu doctorado en Formación de Consejeros y tu Máster en Ciencias Psicológicas en la Universidad de Auburn, en Montgomery, Alabama. 

 

Declaraciones de los ponentes:
Financieras: Hayden Center tiene una consulta privada. Recibe honorarios por sus ponencias de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financieras: Hayden Center no tiene ninguna relación no financiera relevante que declarar.

Información adicional

Información sobre el programa

El acceso a este producto no caduca nunca.

Si necesitas un resumen más detallado que incluya horarios o duraciones, ponte en contacto con cepesi@pesi.com.

Objetivos

1. Diferenciar entre varios tipos de trauma, incluyendo el trauma del desarrollo, el trauma relacionado con el apego y cómo se clasifican en el DSM-5® para informar las intervenciones de tratamiento clínico. 
2. Explica los fundamentos neurocientíficos del impacto del trauma tanto en el cerebro en desarrollo como en el adulto, centrándote en las alteraciones que conducen a tendencias de abuso de sustancias en los pacientes. 
3. Discute la teoría de la automedicación y su relación con el trauma para mejorar los resultados del tratamiento. 
4. Identificar y reconocer los síntomas comunes del trauma, sus comorbilidades y la definición e implicaciones de las experiencias adversas en la infancia (ACES, por sus siglas en inglés) en lo que se refiere a la conceptualización de casos. 
5. Comprender la relación bidireccional entre el trauma y el abuso de sustancias, centrándose en la vulnerabilidad debida al abuso de sustancias y sus implicaciones para el tratamiento. 
6. Expresar claramente la farmacocinética del procesamiento de los fármacos, diferenciar entre los distintos modos de consumo de drogas y enumerar los efectos a corto y largo plazo del abuso de sustancias y los traumas para informar la elección de las intervenciones terapéuticas por parte del médico. 
7. Domina el uso de diversos instrumentos de detección y enfoques de evaluación en profundidad para el trauma, el trastorno por estrés postraumático y los trastornos por consumo de sustancias en un entorno clínico. 
8. Comprender la neurobiología de las intervenciones y la diferencia entre los enfoques terapéuticos descendentes y ascendentes, así como las diversas fases del tratamiento en relación con el tratamiento clínico. 
9. Examina los enfoques psicoterapéuticos basados en el trauma, como la TCC centrada en el trauma, la terapia de procesamiento cognitivo, la terapia de exposición prolongada y la EMDR, así como los resultados de las investigaciones recientes relacionadas con la práctica clínica. 
10. Explora los enfoques basados en el trauma mente-cuerpo, como el yoga y los masajes, y sus implicaciones terapéuticas para el control de los síntomas. 
11. Diferenciar entre diversos enfoques psicoterapéuticos basados en el trauma, incluyendo la entrevista motivacional, el manejo de contingencias, la terapia de 12 pasos y la terapia familiar, con el fin de mejorar los resultados clínicos. 
12. Evaluar y modificar los enfoques terapéuticos para maximizar su eficacia, asegurándose de que tengan en cuenta el trauma, se basen en principios éticos y sus implicaciones clínicas. 
13. Identificar las limitaciones de la investigación y los riesgos potenciales asociados con los tratamientos psicoterapéuticos del trauma con fines de psicoeducación del cliente. 
14. Integrar los resultados de la evaluación para determinar la intensidad de los síntomas traumáticos y la gravedad del abuso de sustancias con el fin de orientar las intervenciones clínicas. 
15. Evalúa y elige las intervenciones adecuadas en función de la gravedad del abuso de sustancias y la intensidad de los síntomas traumáticos para mejorar la participación del cliente. 
16. Examina los casos prácticos proporcionados, aprende a aplicar herramientas de evaluación y desarrolla planes de tratamiento adaptados a cada situación individual, que podrás poner en práctica durante las sesiones. 
17. Reconocer y comprender los beneficios y la implementación del tratamiento asistido con medicamentos (MAT) y estar al día sobre los medicamentos que se están probando actualmente en relación con los resultados del tratamiento.
18. Aprovecha recursos adicionales para seguir desarrollando planes de tratamiento y aplicar intervenciones basadas en pruebas de manera eficaz para aliviar los síntomas del trauma y el abuso de sustancias.

Esquema

DÍA 1

Tipos y clasificación de traumatismos

• Clasificación DSM-5® de trastornos relacionados con el trauma y el estrés
• Trauma del desarrollo; trauma relacionado con el apego.
• Evaluación del trauma psicológico, incluyendo el trastorno por estrés postraumático (TEPT) y el trauma complejo.

Neurociencia y biología: el impacto del trauma en el cerebro

• Cómo afecta el trauma al cerebro en desarrollo
• Cómo el trauma cambia el cerebro y aumenta la probabilidad de abusar de sustancias
• La teoría de la automedicación y el trauma

Síntomas de trauma; comorbilidades.

• Mayor vulnerabilidad al trauma causado por el abuso de sustancias.
• Definición de trauma y experiencias adversas en la infancia (ACES)
• Prevalencia de personas que abusan de sustancias y que han sufrido traumas significativos.
• Interacciones entre el trauma y el abuso de sustancias
• Teorías actuales: efecto bidireccional

Efectos del consumo de drogas en el cerebro y el cuerpo

• Farmacocinética: comprender cómo se procesan los fármacos en el organismo.
• Diferentes modos de uso
• Efectos a corto y largo plazo del abuso de sustancias y los traumas

DAY 2

Evaluación del trauma: herramientas y escalas

• Evaluación del trauma psicológico, incluyendo el trastorno por estrés postraumático (TEPT) y el trauma complejo.
• Instrumentos de detección del trauma
• Instrumentos de detección de trastornos y problemas relacionados con el consumo de sustancias
• Enfoques para la detección y evaluación exhaustiva del trastorno por estrés postraumático (TEPT)
• Enfoques exhaustivos para evaluar el trauma y el abuso de sustancias

Cómo funcionan las intervenciones desde una perspectiva neurobiológica

• Enfoques descendentes
• Enfoques ascendentes
• Fases del tratamiento (seguridad, estabilización, procesamiento y reintegración)

Enfoques psicoterapéuticos basados en el trauma

• TCC: estudios recientes
• Terapia cognitivo-conductual centrada en el trauma
• Terapia de procesamiento cognitivo
• Terapia de exposición prolongada
• Desensibilización y reprocesamiento por movimientos oculares (EMDR)

DAY 3

Enfoques psicoterapéuticos basados en el trauma (cont.)

• Enfoques mente-cuerpo
  • Yoga
  • Masaje
• Entrevista motivacional y terapia de mejora motivacional
• Gestión de contingencias
• Asesoramiento en 12 pasos
• Asesoramiento familiar
• Enfoques complementarios
• Evaluar y modificar el tratamiento para garantizar su eficacia.

Consideraciones éticas

• Limitaciones de la investigación y riesgos de los enfoques psicoterapéuticos

Integración de tus planes de tratamiento

• Determinación de la intensidad de los síntomas del trauma
• Evaluación de la gravedad del abuso de sustancias
• Desarrollo de objetivos terapéuticos
• Selección de intervenciones en función de la gravedad del abuso de sustancias y la intensidad de los síntomas traumáticos.

Casos prácticos

• Se examinarán varios estudios de casos que ilustran el uso de herramientas de detección.
• Se desarrollarán planes de tratamiento para cada caso práctico.
• Recursos adicionales para desarrollar planes de tratamiento y proporcionar intervenciones basadas en la evidencia.

Tratamiento asistido con medicamentos (MAT):

• Medicamentos que se están utilizando en los ensayos actuales.

Público objetivo

• Consejeros
• Trabajadores sociales
• Terapeutas artísticos
• Terapeutas matrimoniales y familiares
• Psicólogos
• Consejeros de adicciones
• Médicos
• Terapistas
• Enfermeras
• Otros profesionales de la salud mental