Formación certificada de 3 días en terapia dialéctica conductual

Crédito

Folletos

Ponente

Alexa Mulee, LMHC, C-DBT Seminarios y productos relacionados

Wise Mind Counseling, LLC

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Alexa (Lexi) Mulee, LMHC, C-DBT, es una conferencista y profesora de TDC muy solicitada que ha trabajado extensamente con la TDC tanto en entornos hospitalarios como ambulatorios durante casi una década. Propietaria y fundadora de Wise Mind Counseling en la ciudad de Nueva York, centra su trabajo en la TDC y ofrece una multitud de servicios, entre los que se incluyen grupos de habilidades, sesiones individuales, equipos de tratamiento y asesoramiento telefónico. Su experiencia se centra en el trabajo con personas que padecen trastorno límite de la personalidad, trastornos alimentarios y adicciones. Conocida por su capacidad para hacer que el aprendizaje sea divertido y accesible, Alexa tiene un don para hacer que incluso los conceptos más complejos resulten fáciles de entender.

 

PESI no PESI afiliada ni asociada con Marsha M. Linehan, doctora, ABPP, ni con tus organizaciones.

 

 

Declaraciones de los ponentes:
Financieras: Alexa Mulee tiene relaciones laborales con Wise Mind Counseling, LLC. e Inter-Care. Recibe honorarios por sus ponencias de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financieras: Alexa Mulee es miembro de la Asociación Americana de Asesoramiento.

 

Información adicional

Información sobre el programa

El acceso a este producto no caduca nunca.

Si necesitas un resumen más detallado que incluya horarios o duraciones, ponte en contacto con cepesi@pesi.com.

Objetivos

1. Adquiere un conocimiento exhaustivo de los orígenes y conceptos fundamentales de la terapia dialéctico-conductual (TDC).
2. Identificar y abordar los comportamientos que interfieren en el tratamiento (TIB) y que pueden obstaculizar el progreso de la terapia, como el autosabotaje, la evitación o la resistencia, utilizando estrategias de TDC.
3. Comprender el concepto de dialéctica y su aplicación práctica en la TDC para resolver contradicciones y conflictos.
4. Utiliza el análisis de la cadena de comportamientos para obtener información sobre los comportamientos problemáticos y desarrollar intervenciones específicas para abordarlos en el tratamiento con TDC.
5. Desarrollar una comprensión de la neurobiología de la desregulación emocional y cómo las intervenciones de la TDC pueden abordarla de manera eficaz.
6. Reconoce y prioriza los objetivos del tratamiento utilizando la jerarquía de objetivos terapéuticos de la TDC.
7. Aplica estrategias de validación en la TDC para mejorar la relación terapéutica y promover un cambio positivo.
8. Utiliza la atención plena como una herramienta poderosa para la regulación emocional y el manejo de los síntomas en la práctica de la TDC.
9. Practica habilidades de tolerancia al estrés con los clientes, incluyendo técnicas prácticas para manejar el estrés en el momento, técnicas de conexión con la realidad utilizando los cinco sentidos, cambio de perspectiva, replanteamiento de situaciones y desarrollo de la autocompasión.
10. Aplica estrategias basadas en la evidencia para gestionar crisis y emociones difíciles de manera hábil y eficaz utilizando técnicas de TDC.
11. Desarrolla habilidades de eficacia interpersonal en los clientes, incluyendo la identificación de fortalezas y debilidades en la comunicación, utilizando la técnica DEARMAN.
12. Utiliza el equipo de consulta de TDC como un recurso valioso para mejorar la planificación del tratamiento y los resultados de los clientes.
13. Desarrolla tu destreza en la estructuración y dirección de grupos de habilidades DBT para lograr el máximo impacto terapéutico.
14. Aplicar estrategias para gestionar la dinámica de grupo y promover una cultura de grupo positiva en los grupos de habilidades de TDC, lo que incluye identificar y abordar a los miembros del grupo que plantean dificultades, y mantener la cohesión del grupo a lo largo de las sesiones grupales.
15. Identificar la aplicación de los principios y técnicas de la TDC en poblaciones diversas, incluyendo adolescentes, personas con trastornos por consumo de sustancias y personas con antecedentes de traumas.
16. Aplica estrategias de TDC para tratar los trastornos alimentarios y otros comportamientos inadaptados.
17. Realizar evaluaciones exhaustivas del riesgo de suicidio utilizando el C-SSRS, incluida la evaluación de la gravedad de las ideas y conductas suicidas.
18. Utilizar intervenciones de TDC para abordar de manera eficaz el comportamiento suicida y las autolesiones en los clientes. 
19. Utiliza técnicas de TDC para ayudar a los clientes a mejorar sus habilidades comunicativas y a establecer relaciones saludables con los demás. 
20. Explica cómo se pueden aplicar las habilidades de la TDC para reducir la aparición de fatiga por compasión entre los médicos. 
21. Describe la investigación, las limitaciones y los riesgos del tratamiento asociados con la TDC.

Esquema

Fundamentos y principios básicos de la TDC

• 7 supuestos de la TDC para guiar la práctica
• La teoría biosociológica en la que se basa la TDC
• Objetivos principales e historia como tratamiento basado en la evidencia
• La aceptación y el cambio como principios fundamentales de la TDC
• Equilibrar las estrategias de aceptación y cambio
• Navegar y abordar perspectivas contradictorias
• Componentes de la práctica de la TDC (terapia individual, grupo de habilidades, equipos de tratamiento, asesoramiento telefónico)
• El papel de la validación en la construcción de una alianza terapéutica
• Gestionar los comportamientos que interfieren en el tratamiento (TIB)
• Revisión de los 4 módulos de la TDC
• Investigación, limitaciones y riesgos del tratamiento

Herramientas de evaluación DBT para determinar las necesidades de los clientes

• Uso de la escala SUDs para medir la intensidad del malestar emocional
• Análisis de la cadena de comportamientos para identificar los desencadenantes y obtener información sobre los comportamientos problemáticos.
• Cómo las tarjetas de diario te ayudan a comprender mejor los patrones
• Uso de la tabla de identificación de emociones para mejorar la conciencia emocional

Mindfulness: transforma el diálogo interno de los clientes, cultiva la conciencia de uno mismo y desarrolla la resiliencia.

• Técnicas para cuestionar y replantear las creencias autocríticas
• Acceder y utilizar la «mente sabia» en la toma de decisiones y la resolución de problemas.
• Cultivar la aceptación y dejar de juzgar y criticar a uno mismo.
• Aumentar la conciencia sobre los pensamientos y actitudes críticos.
• One Mindful: involucrarse plenamente en el momento presente sin distracciones.
• Cultivar la atención plena como herramienta para reducir la impulsividad
• Mindfulness de bolsillo: ejercicios breves para gestionar el estrés y regular las emociones

Tolerancia al estrés: técnicas prácticas para gestionar el estrés y cambiar de perspectiva

• Técnicas prácticas para manejar la angustia en el momento
• Utilizar los cinco sentidos para centrarse y controlar la angustia
• Hacer limonada con los limones: cambiar de perspectiva y replantearse las situaciones.
• Modificar nuestro diálogo interno y nuestros pensamientos de afrontamiento: cambiar el diálogo interno negativo y desarrollar la autocompasión.
• Aceptación radical: aprender a aceptar y tolerar situaciones angustiosas sin juzgar ni resistirse.

Dominar las emociones: habilidades para la conciencia emocional, la regulación y el afrontamiento

• Ejercicios para mejorar la conciencia y el reconocimiento emocionales
• La conexión entre las emociones y las sensaciones físicas
• Habilidad de acción opuesta para cambiar las respuestas emocionales.
• Habilidad para verificar los hechos con el fin de cuestionar las suposiciones y los prejuicios emocionales con pruebas.
• Desarrollar estrategias de adaptación y analizar patrones de comportamiento.

Eficacia interpersonal: habilidades para establecer relaciones positivas, comunicarse de forma eficaz y establecer límites.

• Identificar fortalezas y debilidades en la eficacia interpersonal.
• Cuenta bancaria emocional: estrategias para crear y mantener conexiones emocionales positivas con los demás.
• Uso de la técnica DEARMAN para una comunicación eficaz
• Habilidades asertivas para decir «no» y establecer límites
• Identificar y superar las barreras comunes que impiden el desarrollo de habilidades interpersonales eficaces.

Evaluación del riesgo de suicidio e intervención mediante herramientas de TDC

• Escala de gravedad del suicidio de Columbia (C-SSRS)
• Tarjeta SAFE-T Pocket: Evaluación del riesgo de suicidio. Evaluación y clasificación en cinco pasos para profesionales clínicos.
• Implementación de estrategias de prevención del suicidio basadas en la evidencia
• Utilización de herramientas de TDC para intervenir con personas en riesgo de suicidio
• Desarrollar un plan de seguridad integral para prevenir el comportamiento suicida.
• Proporcionar apoyo continuo y atención de seguimiento a las personas con riesgo de suicidio.

Atención informada sobre el trauma y aplicaciones especializadas de la TDC

• Estrategias para crear un entorno sensible al trauma en la TDC
• Adaptación de los módulos de habilidades de la TDC para el tratamiento del trauma
• Ejercicios específicos de habilidades DBT para entornos grupales centrados en el trauma.
• Adaptación de la TDC para adolescentes
• TDC con clientes que padecen trastornos por consumo de sustancias, trastornos alimentarios o afecciones concurrentes.
• Manejo del agotamiento del terapeuta y el autocuidado en la TDC

Cómo dirigir un grupo de habilidades DBT: guía paso a paso para planificar, estructurar y facilitar sesiones grupales eficaces

• Metas y objetivos de los grupos de habilidades de TDC
• Estructuración y realización de sesiones grupales
• Consejos para gestionar la dinámica de grupo y promover una cultura de grupo positiva
• Estrategias para lidiar con miembros conflictivos del grupo y mantener la cohesión del grupo.
• Cómo supervisar el progreso y evaluar los resultados en el grupo de habilidades DBT

Casos prácticos y demostraciones

• Juegos de rol demostrativos para aplicar las habilidades de la TDC en las sesiones terapéuticas.
• Revisión de casos prácticos y ejemplos reales del uso de la TDC en la práctica clínica.
• Comentarios para mejorar la competencia de los terapeutas en TDC

Público objetivo

• Consejeros
• Psicólogos
• Psicoterapeutas
• Trabajadores sociales
• Terapeutas matrimoniales y familiares
• Consejeros de adicciones
• Gestores de casos
• Profesionales de la salud mental
• Médicos
• Enfermeras