Formación intensiva de 2 días: Curso de certificación en Mindfulness

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Richard Sears, PsyD, PhD, MBA, ABPP Seminarios y productos relacionados

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Richard Sears, PsyD, PhD, MBA, ABPP, es un psicólogo licenciado en Cincinnati, Ohio, certificado en psicología clínica por la Junta Americana de Psicología Profesional (ABPP), dirige una consulta privada de psicología y consulta, y es el director del Centro de Atención Plena y Meditación Clínica. Ha dirigido cientos de grupos de mindfulness y fue el clínico principal en el primer estudio de escáner cerebral sobre mindfulness con niños y adolescentes. También es profesor adjunto en el departamento de psicología de la Universidad de Cincinnati, profesor de investigación clínica en el Centro de Salud Integral y Bienestar de la UC, profesor voluntario de psiquiatría y neurociencias del comportamiento en la Facultad de Medicina de la UC y antiguo investigador/psicólogo contratista del Centro Médico de Veteranos de Cincinnati.

Entre sus libros más recientes se incluyen ACT con la ansiedadPESIPESI); El rotafolio de ACTPESI); Cognitive Behavioral Therapy & Mindfulness ToolboxPESI); Mindfulness: Living Through Challenges and Enriching Your Life in the Moment (Wiley-Blackwell); Building Competence in Mindfulness-Based Cognitive Therapy (Routledge); y Mindfulness-Based Cognitive Therapy for PTSD (Wiley-Blackwell).

El Dr. Sears es cinturón negro de sexto grado en Ninjutsu, y en una ocasión fue agente de protección personal del Dalai Lama con su maestro, Stephen K. Hayes. Ha estudiado la sabiduría oriental durante más de 40 años, recibiendo la ordenación en tres tradiciones y la transmisión como maestro zen.

 

Divulgaciones del ponente:
Económicas: El Dr. Richard Sears mantiene una consulta privada y tiene relaciones laborales con la Facultad de Medicina de la Universidad de Cincinnati, el Centro de Salud Integral y Bienestar de la Universidad de Cincinnati, Alliance Integrative Medicine y la Universidad Estatal Wright. Recibe compensaciones como consultor. El Dr. Sears recibe regalías como autor publicado. Recibe honorarios por conferencias, grabaciones y regalías por libros de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financiero: El Dr. Richard Sears es el fundador y director del Center for Clinical Mindfulness and Meditation y es miembro de la American Board of Professional Psychology, la Academy of the American Board of Clinical Psychology y la Association for Contextual Behavioral Sciences. Es revisor de Mindfulness y revisor de libros para John Wiley & Sons, Inc, y Routledge.

Información adicional

Información sobre el programa

El acceso a este producto no caduca nunca.

Objetivos

1. Analice cómo pueden utilizarse descripciones psicoeducativas claras de la relación entre la atención plena, la neurobiología y los trastornos comunes para motivar a los clientes a comprometerse con el tratamiento.
2. Valorar cómo una conceptualización del caso basada en principios neuropsicológicos puede ayudar a los clínicos a establecer expectativas y objetivos realistas con los clientes.
3. Formular planes de tratamiento para la ansiedad que incorporen estrategias de atención plena que los clientes puedan utilizar dentro y fuera de la sesión para aliviar los síntomas.
4. Evaluar los fundamentos neurobiológicos de cómo se crean las emociones y comunicar por qué esto es importante para el proceso terapéutico.
5. Emplee el entrenamiento en atención plena y las técnicas de respiración diafragmática que los clientes pueden utilizar para ayudarles a controlar las respuestas de ira poco saludables.
6. Construir planes de tratamiento para la depresión que incorporen intervenciones de atención plena que puedan utilizarse para interrumpir la rumiación y los pensamientos negativos automáticos.
7. Demostrar cómo las técnicas de reducción del estrés basadas en la atención plena pueden utilizarse con los clientes para abordar periodos prolongados de estrés que pueden afectar a la salud mental y física.
8. Evaluar el impacto clínico de la investigación sobre los efectos de las prácticas basadas en la atención plena en los aspectos neuropsicológicos del trauma.
9. Evaluar las implicaciones clínicas de la investigación relativa a la asociación entre mindfulness y la satisfacción y los resultados de las relaciones.
10. Investigar cómo pueden superarse las barreras a la aplicación de la atención plena utilizando técnicas informales que los clientes puedan incorporar a su vida cotidiana.
11. Determine cómo las herramientas clínicas que aumentan la autoconciencia pueden utilizarse en terapia para ayudar a los clientes a gestionar mejor sus pensamientos, emociones y comportamientos.
12. Valorar la importancia de la conexión entre el terapeuta y el cliente para contribuir a unos resultados clínicos positivos, y evaluar cómo la atención plena puede mejorar la relación terapéutica.

Esquema

Mindfulness y el clínico:"Conoce lo que enseñas" y "Enseña lo que sabes"

• Apoyo empírico a la mejora de la sintomatología y el bienestar
• Las últimas investigaciones sobre los terapeutas que practican la atención plena
• Su práctica de la atención plena y cómo puede encarnar la atención plena
• Situaciones que pueden contraindicar la aplicación de mindfulness en sesión
• Limitaciones de la investigación

Enfoques Psicoeducativos de Mindfulness: Estrategias fáciles de usar para mejorar la motivación en terapia

• Vocabulario de la atención plena
• Visuales y metáforas para explicar la atención plena
• Motivar a los clientes con la neuroplasticidad

Profundice en la relación terapéutica: Construir la presencia, la confianza y la conexión empática con los clientes

• Superar las barreras
• Técnicas de regulación del afecto para el terapeuta y el cliente
• Estrategias para crear una conexión empática
• Ejercicios para que los clientes confíen en sí mismos

Enseñar Mindfulness a los clientes: Prácticas formales e informales de Mindfulness

• Consejos para enseñar a los clientes los sentidos y la conciencia
• Estrategias para pasar del "Piloto Automático"
• Intervenciones de desarrollo de habilidades para aumentar la capacidad de respuesta y reducir la reactividad
• Estrategias para cultivar la sintonía
• Enfoques para profundizar en la experiencia de la atención plena
• Breves y otras prácticas informales
• Cómo adaptar las prácticas a poblaciones especiales

Terapia de grupo frente a sesiones individuales

• Eficacia de la atención plena grupal frente a la individual
• Cómo crear y dirigir un grupo de atención plena
  • Comprobación de la bondad de ajuste individual
  • Fomentar la aceptación del cliente y su compromiso con la práctica
• Intervenciones de atención plena diseñadas específicamente para grupos

Ansiedad y estrés: Intervenciones de atención plena para relajar el cuerpo y la mente

• Prácticas de respiración que rompen el ciclo de rumiación
• Visualizaciones guiadas para reducir la respuesta al estrés
• Estrategias de movimiento
• Técnicas de regulación multisensorial
• Reducir conscientemente la intensidad de los ataques de pánico

Mindfulness para el trauma: Desempoderar los pensamientos intrusivos

• Liberación de la tensión muscular - ejercicios para contrarrestar la lucha o la huida
• Meditaciones guiadas para desempoderar los pensamientos intrusivos
• Ejercicios de puesta a tierra y guiones de muestra

El uso de la atención plena en el tratamiento de la depresión

• Reconocer la autocrítica y responder con amor propio
• Gestionar la autoconversación negativa con la conciencia de los pensamientos
• Meditaciones para aumentar el bienestar

Mindfulness para las adicciones: Rompa el bucle del hábito

• Conciencia frente a piloto automático -- prevención de recaídas
• Atención plena para los desencadenantes
• Regulación emocional de los antojos

La ira consciente: técnicas de respiración y autocalmantes

• Respire a través de la ira
• Técnicas de distracción y conexión a tierra
• Tranquilícese con palabras e imágenes tranquilizadoras

Atención plena, diversidad y humildad cultural

• Adaptar las experiencias de atención plena con sensibilidad cultural
• Evaluar la idoneidad de las intervenciones de atención plena para los individuos
• Negociar el plan de tratamiento

Conquistar conscientemente la fatiga por compasión

• Justo aquí/justo ahora - permanezca en el momento para reducir las ansiedades
• Formas eficaces y saludables de gestionar sus emociones
• Cambie las historias limitantes sobre el cuidado de sí mismo
• Libere lo negativo - 3 pasos para contrarrestar el sesgo negativista

Público objetivo

• Consejeros
• Trabajadores sociales
• Psicólogos
• Terapeutas matrimoniales y familiares
• Terapeutas ocupacionales
• Consejeros en adicciones
• Gestores de casos
• Terapeutas
• Enfermeras
• Otros profesionales de la salud mental