Curso magistral de certificación sobre ansiedad de 2 días: estrategias basadas en el cerebro para el pánico, la agorafobia, la ansiedad social, el trastorno de ansiedad generalizada, el trastorno obsesivo compulsivo y el trastorno de estrés postraumático.

Crédito

Folletos

Ponente

Catherine Pittman, doctora, HSPP Seminarios y productos relacionados

Colegio Universitario Saint Mary's

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Catherine M. Pittman, doctora y HSPP, es profesora de psicología en Saint Mary’s College, Notre Dame, Indiana. La Dra. Pittman es autora del popular libro Rewire Your Anxious Brain: How to Use the Neuroscience of Fear to End Anxiety, Panic, and Worry (Reconfigura tu cerebro ansioso: cómo utilizar la neurociencia del miedo para acabar con la ansiedad, el pánico y la preocupación). Tiene experiencia en terapia cognitivo-conductual, neuropsicología e investigación sobre el condicionamiento al miedo, y ha tratado trastornos relacionados con la ansiedad en la práctica clínica durante más de 25 años. La experiencia de Catherine la hace especialmente cualificada para ofrecer una comprensión clara de la neurociencia y de cómo esta influye en la selección y aplicación de estrategias eficaces para el tratamiento de la ansiedad. Imparte regularmente talleres en conferencias nacionales y seminarios web nacionales sobre el tratamiento de la ansiedad y es miembro activo del comité de educación pública de la Asociación Americana de Ansiedad y Depresión.

Declaraciones de la ponente:
Financieras: La Dra. Catherine Pittman tiene una consulta privada y mantiene una relación laboral con Saint Mary's College. Es autora de New Harbinger, Foliadeux Press y PESI y recibe regalías. Recibe honorarios por sus ponencias y regalías por grabaciones de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financiero: La Dra. Catherine Pittman es miembro de la Coalición de Información sobre Benzodiazepinas y de la Asociación Americana de Ansiedad y Depresión.

Información adicional

Información sobre el programa

El acceso a este producto no caduca nunca.

Si necesitas un resumen más detallado que incluya horarios o duraciones, ponte en contacto con cepesi@pesi.com.

Objetivos

1. Crear un programa de psicoeducación que explique claramente el papel de la amígdala y la corteza cerebral en la perpetuación de los trastornos de ansiedad y cómo actuar sobre ambas para tratar eficazmente los síntomas de la ansiedad.
2. Enseñar a los clientes a interpretar el lenguaje de la amígdala, facilitando una mayor implicación en el tratamiento y mejorando los niveles generales de funcionamiento.
3. Enseña a los clientes a identificar sus experiencias relacionadas con la ansiedad para tratar los síntomas de forma eficaz y fomentar la atención plena.
4. Evalúa los síntomas físicos y cognitivos de la ansiedad para diagnosticar con precisión, adaptar los planes de tratamiento, supervisar el progreso e involucrar a los clientes en un proceso terapéutico basado en el cerebro y empoderador.
5. Demostrar la capacidad de aplicar los criterios del DSM-5-TR™ para diagnosticar de forma diferencial diversos trastornos de ansiedad e identificar comorbilidades comunes con otros trastornos, incluida la depresión.
6. Integra técnicas de exposición para aumentar la tolerancia del cliente a la ansiedad cuando sea clínicamente apropiado hacerlo.
7. Diseña estrategias personalizadas, como intervenciones relacionadas con el ejercicio y el sueño, para calmar la amígdala.
8. Enseña a los clientes ejercicios de respiración para calmar la amígdala y estimular el nervio vago dentro y fuera de la sesión.
9. Integra técnicas de reestructuración cognitiva para reducir las cogniciones que producen respuestas ansiosas al activar la amígdala.
10. Reconocer las indicaciones para la derivación a tratamiento farmacológico en el tratamiento de los trastornos de ansiedad y las formas de promover su uso eficaz.
11. Evalúa la relación entre la corteza cerebral y la amígdala, así como su contribución a la ansiedad en lo que respecta a las estrategias de tratamiento.
12. Demostrar la capacidad de diagnosticar con precisión los trastornos de ansiedad, involucrar a los clientes en el establecimiento de objetivos y enseñarles a identificar el papel que desempeña la amígdala en los síntomas.

Esquema

LA NEUROCIENCIA DEL PAPEL DE LA AMIGDALA EN LA GENERACIÓN DEL MIEDO Y LA ANSIEDAD

El papel de la amígdala en la defensa frente al peligro y la creación de recuerdos que producen ansiedad

• Cómo funciona la amígdala:
  • Percibe la amenaza y desencadena la respuesta de miedo del cuerpo.
  • Aprende y contribuye a la formación de recuerdos y comportamientos emocionales.
  • Comunica, procesa y regula las emociones.

Enseña a los clientes cómo el cerebro crea su ansiedad

• Dos vías cerebrales que producen ansiedad:
  • Cómo la amígdala desencadena emociones con la respuesta de lucha, huida o paralización.
  • Cómo activa la corteza cerebral la amígdala
  • Por qué es esencial apuntar a ambos para obtener el máximo alivio
  • Ayudar a los clientes a reconocer el origen de sus síntomas físicos: encuesta sobre ansiedad y ejemplos.
  • Promueve la atención plena

Diagnosticar trastornos de ansiedad y trastornos basados en la ansiedad

• Utiliza con precisión el DSM-5-TR ™ para diagnosticar:
  • Trastorno de pánico, agorafobia, trastorno de ansiedad social, trastorno de ansiedad generalizada, TOC y TEPT.
  • Consejos para el diagnóstico diferencial
  • Comorbilidad del trastorno depresivo mayor
  • Ejemplos de casos a lo largo del texto

Psicoeducación que promueve la motivación y el compromiso en el tratamiento de la ansiedad

• Enseña a los clientes cómo:
  • El cerebro crea ansiedad, preocupación y pánico.
  • Para relacionar la amígdala con sus preocupaciones relacionadas con la ansiedad: hojas de trabajo sobre dónde comienza la ansiedad, explicaciones, ejemplos.
  • La amígdala necesita experiencias vívidas para aprender.
  • Entrenar la amígdala para que sea menos reactiva.
  • Evitar la ansiedad es peligroso.
  • Limitaciones de la investigación y riesgos potenciales
  • Ejemplos de casos a lo largo del texto

GUÍA CLÍNICA PARA REDUCIR DE MANERA EFICAZ LAS RESPUESTAS DE MIEDO Y ANSIEDAD EN EL TRATAMIENTO:

Conecta la amígdala del cliente con el establecimiento de objetivos: ejemplos

• Atender las quejas de los clientes sobre sus vidas.
• La forma en que los clientes etiquetan sus experiencias relacionadas con la ansiedad puede centrar las intervenciones.
• Ayuda a los clientes a ver cómo la ansiedad está bloqueando sus objetivos: Hojas de trabajo
• Por qué es esencial fijarse metas
• Pautas para definir e identificar objetivos
• Cómo y dónde interfiere la ansiedad en los objetivos de los clientes.

Cómo calmar la amígdala

• Intervenciones centradas en la amígdala:
  • Ejercicios de respiración que calman la amígdala y activan el nervio vago
  • Ejercicios que establecen niveles saludables de activación de la amígdala.
  • Consejos para involucrar a los clientes en ejercicios y actividades
  • Ejemplos de casos proporcionados a lo largo del documento.

Aumenta tu tolerancia a la ansiedad: técnicas de exposición

• Enseña a los clientes a comunicarse en el lenguaje de la amígdala.
• Importancia de las calificaciones SUDS para comunicarse con los clientes
• Desarrollar una jerarquía
• Siete pautas generales para la exposición
• Seis consejos para una exposición eficaz
• Ejemplos de casos proporcionados a lo largo del documento.

Cómo combatir la anticipación y la preocupación

• Intervenciones centradas en la corteza cerebral:
  • Enfoques cognitivos para actuar sobre la corteza cerebral
  • Identificar las cogniciones que activan la amígdala mediante encuestas.
  • Recuerda la regla de «la supervivencia del más ocupado».
  • No puedes borrar, debes reemplazar.
  • La amígdala ve la televisión del córtex.
  • Cambia de canal en la corteza cerebral.
  • Ejemplos de casos proporcionados a lo largo del documento.

Incorporar la medicación al tratamiento de la ansiedad

• Indicaciones para los medicamentos
• Cómo derivar a un médico o psiquiatra
• Impacto de los ISRS y los IRSN en la corteza cerebral y la amígdala
• Impacto de las benzodiazepinas en la corteza cerebral y la amígdala.
• Educación del cliente sobre el uso y los efectos de los medicamentos.

Público objetivo

• Trabajadores sociales
• Psicólogos
• Médicos
• Consejeros
• Terapeutas artísticos
• Terapeutas matrimoniales y familiares
• Gestores de casos
• Consejeros de adicciones
• Logopedas
• Terapistas
• Otros profesionales de la salud mental

Opiniones