Curso de certificación de 2 días para el tratamiento de traumas infantiles

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París Goodyear-Brown, MSSW, LCSW, RPT-S™ Seminarios y productos relacionados

Casa Nurture

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Paris Goodyear-Brown, MSSW, LCSW, RPT-S™ y consultora autorizada de EMDR, es la creadora de TraumaPlay™, directora ejecutiva del Instituto TraumaPlay, directora clínica de Nurture House e instructora adjunta de salud mental psiquiátrica en la Universidad de Vanderbilt. Es conferenciante Ted Talk, maestra clínica, líder de opinión en los campos del trauma infantil y la terapia de juego a nivel mundial, ha recibido el premio APT a la Promoción y Educación en Terapia de Juego y ha sido directora ejecutiva del Centro de Terapia de Juego y Artes Expresivas Lipscomb. Forma parte de la junta directiva de TNAPT y ha escrito más de veinte capítulos y artículos, así como doce libros, entre los que se incluyen Trauma y terapia de juego, Los padres como socios en la terapia infantil, Grandes comportamientos en pequeños contenedores y su último volumen editado Polyvagal Power in the Playroom. Paris se deleita sirviendo a niños y familias traumatizados a nivel local, le encanta viajar con su familia y encuentra una gran alegría en equipar a terapeutas de trauma infantil de todo el mundo.
 

Divulgaciones del orador:
Financieras: Paris Goodyear-Brown mantiene una consulta privada y tiene relaciones laborales con el TraumaPlay Institute, la Universidad de Vanderbilt y Nurture House. Recibe regalías como autora publicada y una compensación como consultora. Paris Goodyear-Brown recibe honorarios como conferenciante y derechos de grabación de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financieras: Paris Goodyear-Brown es miembro de la Asociación para la Terapia de Juego y de la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales.

 

Dafna Lender, LCSW Seminarios y productos relacionados

El Instituto Theraplay

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Dafna Lender, LCSW, es formadora y supervisora internacional para profesionales que trabajan con niños y familias. Es formadora y supervisora/consultora certificada tanto en Theraplay como en Psicoterapia Diádica del Desarrollo (DDP) y terapeuta EMDR. La experiencia de Dafna proviene de 25 años de trabajo con familias con apego en muchos entornos: programas extraescolares de riesgo, acogimiento terapéutico, estabilización de crisis en el hogar, atención residencial y práctica privada. El estilo de Dafna, ya sea como terapeuta o como profesora, consiste en combinar lo desenfadado con lo profundo aportando una presencia lúdica, intensa y apasionada a cada encuentro. Dafna es autora de Integrative Attachment Family Therapy (2023) y coautora de Theraplay® - The Practitioner's Guide (2020).

 

Divulgaciones del orador:
Financiera: Dafna Lender mantiene una consulta privada. Es autora publicada y recibe derechos de autor. Recibe honorarios por conferencias y derechos de grabación de PESI, Inc. No tiene relaciones financieras relevantes con organizaciones no elegibles.
No financieras: Dafna Lender es autora para Psychotherapy Networker.

Cherie Spehar MA, MSW, LCSW, RPT-S, CTRC-C, LCSW, RPT-S™, ACTP Seminarios y productos relacionados

Caminos del Espíritu Sonriente

Información adicional

Información sobre el programa

El acceso a este producto no caduca nunca.

Si desea un esquema más detallado que incluya horarios o duraciones de tiempo, póngase en contacto con cepesi@pesi.com.

Objetivos

1. Enumere tres síntomas que suelen observarse en niños con traumatismos complejos. 
2. Explique qué tienen en común todos los ACES. 
3. Mencione dos aspectos de la seguridad con piel. 
4. Enumere los componentes del marco general de tratamiento del trauma TraumaPlay. 
5. Describa el papel de los cuidadores en la recuperación del trauma infantil. 
6. Explique el cambio de paradigma "Todo pertenece" y cómo desafía los puntos de vista tradicionales. 
7. Definir la despatologización de los síntomas en la práctica.
8. Nombre 3 herramientas terapéuticas expresivas utilizadas para actualizar la transformación en niños con traumas complejos. 
9. Describa la importancia del propio estilo de apego de los padres. 
10. Describa la importancia de la reparación en la relación padre-hijo.
11. Enumere 3 posibles razones que se esconden tras la declaración defensiva de un padre.
12. Enumere 2 técnicas para gestionar la desregulación de los padres en la sesión para que no se avergüencen, dominen, desahoguen, etc.

Esquema

• Experiencias infantiles adversas - Breve descripción
• Tres papeles de los adultos en sintonía y con capacidad de respuesta contingente
• Cómo el marco TraumaPlay™ facilita la terapia
• Mapear los síntomas para guiar el tratamiento
• Teoría polivagal y seguridad con la piel puesta
• Primacía de la participación de los padres
• Resultados prácticos de la nueva investigación

Un cambio de paradigma en la atención traumatológica
"Todo pertenece"

• Desafíos en las visiones tradicionales
• Introduciendo el "cambio"
• Crear más aceptación mediante la despatologización de los síntomas
• Transformar a los "mensajeros" en herramientas de resiliencia
• Involucre a los niños en el poder del aprendizaje por autodescubrimiento
• Aproveche el poder de la neurobiología para crear nuevas vías de aprendizaje
• Estrategias para los clínicos: Adaptar y personalizar el enfoque

Técnicas para mejorar el vínculo entre padres e hijos después de un trauma

• Decidir los objetivos y la duración del tratamiento centrado en los padres
• Herramientas para profundizar en las habilidades de regulación de los padres
• Juegos de rol, práctica de la atención plena, autocuidado
• Cuándo y cómo introducir conversaciones sanadoras utilizando la Actitud PACE

Actividades experienciales, ejercicios y nuevos enfoques

• Juegos que invitan a momentos de sintonía y deleite
• Estrategias narrativas fáciles de usar para los niños
• Ejemplos de casos
• Formas sencillas de hacer que los niños hablen en terapia
• Colaborar con los padres en la remodelación de la historia traumática del niño
• Indicaciones lúdicas y de terapia expresiva que proporcionan una estructura para el trabajo narrativo
• Crear un significado que perdure más allá de la terapia
• Responder y orientar a los padres para mantener una comunicación constructiva
• Ayudar a los padres a mantenerse abiertos y comprometidos para apoyar la curación del niño
• Aprenda formas suaves de intervenir y redirigir a un padre maleducado o crítico
• Guiar a los padres en respuestas útiles dentro de la sesión
• Consiga que padres e hijos hablen en un espacio seguro
• Limitaciones de la investigación y riesgos potenciales

Mesa redonda
Juntarlo todo con Paris, Dafna y Cherie

• Integrar el enfoque holístico en la práctica diaria
• Llevar el cambio de paradigma al mundo real
• Regular a los padres defensivos o apagados
• Qué hacer y qué no hacer para gestionar los conflictos entre padres e hijos en sesión
• Estudios de casos: Aplicación con éxito y resultados

Público objetivo

• Gestores de casos
• Consejeros clínicos/de salud mental licenciados
• Arteterapeutas
• Terapeutas matrimoniales y familiares
• Psicólogos
• Trabajadores sociales
• Terapeutas de niños y adolescentes
• Administradores escolares