Por favor, espera...

¿Tu terapeuta realmente te entenderá?

Tus clientes neurodivergentes cuentan contigo para que les proporciones una atención afirmativa.

Pero no basta con tener buenas intenciones, se necesita un plan sólido.

Una que ayude a abordar tus obstáculos y barreras distintivos con estrategias concretas y cotidianas que afirmen vuestras identidades únicas.

Porque la realidad es... Aceptar la neurodiversidad no es una moda , sino la piedra angular para proporcionar una atención ética, actualizada y compasiva.

Por eso precisamente hemos diseñado un curso integral que abarca todo el ámbito de la neurodiversidad. Nuestro profesorado experto ha seleccionado específicamente las MEJORES técnicas para que puedas utilizar enfoques específicos basados en las fortalezas para ayudar a tus clientes. Miles de terapeutas han mejorado su nivel de atención gracias al aprendizaje con estos destacados profesionales de la salud mental, logopedas, médicos y otros profesionales de renombre. Te enseñarán cómo, de forma sencilla...

  • Utiliza la TDC para mejorar la sobrecarga sensorial y la tolerancia al estrés.
  • Enseña fácilmente ejercicios de mindfulness para abordar el enmascaramiento y las diferencias sociales y emocionales.
  • Mejora la conciencia y la autoaceptación con la terapia ACT y la terapia cognitiva.
  • Ayudar a los clientes a controlar sus impulsos con la prevención de la respuesta a la exposición.
  • Evalúa y comprende los solapamientos entre el TOC, los tics y la dismorfia corporal, y cómo se relacionan con el autismo, el TDAH y otros trastornos.

 

Es hora de ofrecer algo más que apoyo: ¡descubre lo que realmente significa tener una práctica terapéutica que afirme la neurodiversidad!

Al finalizar esta formación integral, tendrás los conocimientos necesarios para destacar como especialista en neurodiversidad capaz de proporcionar un cuidado compasivo del más alto nivel.

Formación especializada en neurodiversidad

Prácticas afirmativas para el autismo, el TDAH, el «AuDHD», la dislexia, el TOC y más

800,35 ValorSolo 275,99 €: ¡un gran ahorro!
Gana hasta 20.0 Créditos incluido en el precio del curso.
Haz clic aquí para ver los detalles del crédito. | Haz clic aquí para ver los objetivos y el programa del curso.

Presentado en inglés, subtítulos en inglés, español, alemán, italiano y francés, folletos en inglés, español, alemán, francés e italiano.

Cómo te ayuda este curso a crear una práctica que afirme la neurodiversidad...

  • Alejarse del modelo desempoderador basado en «déficits» y avanzar hacia una atención compasiva basada en las fortalezas.
  • Utiliza las mejores prácticas no patologizantes para sacar a relucir el yo auténtico de tus clientes.
  • Ayuda realmente a tus clientes comprendiendo sus obstáculos, barreras y retos particulares.
  • Amplía tus conocimientos sobre neuroanatomía para comprender mejor las diferentes formas de procesar y relacionarte con el mundo.

Y hay mucho más: ¡explora el resumen completo a continuación!

Esto es lo que aprenderás

Comienza por aprender técnicas de autorregulación no patológicas para que puedas ayudar a tus clientes a sacar el máximo partido a la terapia. A continuación, aprende intervenciones específicas de la terapia dialéctica conductual y la atención plena para cultivar una mejor comunicación, la conciencia de uno mismo y otras habilidades cruciales que mejoran la vida.
 

Intervenciones de autorregulación sensorial para el TDAH y los trastornos sensoriales y emocionales


Aprende un amplio conjunto de intervenciones de autorregulación seleccionadas de los años de investigación y práctica de la Dra. Sheetal Parikh, junto con estrategias para adaptarlas a tu entorno. Al finalizar esta formación, habrás adquirido las habilidades, intervenciones y estrategias esenciales para ayudar a los niños a encontrar la armonía consigo mismos, con sus familias y con el mundo que les rodea.

Un poco de neuroanatomía

  • Cerebelo: la máquina de predicción
  • El TEA, el TDAH y la conexión sensorial
  • Mapeo de emociones
  • La función del nervio vago en todo esto

 

Hablemos de los bebés y los niños pequeños

  • Indicadores tempranos de TEA, TDAH y dificultades sensoriales
  • Bebés, temperamento, llanto y atención social
  • Expresiones faciales y emociones en el TEA
  • ¡Los comentarios de los padres sobre los vídeos de sus bebés marcan la diferencia!

 

Autorregulación para todos los grupos de edad y tipos de comportamiento

  • Exposición y desensibilización tranquilas y graduales.
  • Replantearse el entorno del aula, la oficina y/o el hogar
  • Estrategias para preescolar y el aula de jardín de infancia
  • ¡Juega, juega, juega! Dentro y fuera del aula.
  • Aeróbicos en el aula y otras actividades
  • Trabajo pesado, ejercicio, presión profunda y juego.

 

Comer y dormir pueden cooptar los buenos esfuerzos

  • Efecto de la falta de sueño en los comportamientos repetitivos y el afecto negativo en el TEA
  • Efectos del procesamiento sensorial en el sueño
  • Intervención de extinción gradual a la hora de acostarse con coste de respuesta (BFRC)
  • Melatonina, dietas de eliminación y suplementos para el TEA y el TDAH
  • Intervención sensorial a la hora de comer

 

Trastorno del espectro autista: técnicas que debes utilizar sin falta

  • Listas, historias y transiciones atractivas (¡Hazlas divertidas!)
  • El tren de la conversación de J. Shauls (¡y mucho más!)
  • Hacer de la coherencia tu modus operandi
  • Juego participativo, DIR, ABA, ensayos discretos y más.
  • Intervenciones para comportamientos restrictivos y repetitivos (RRB)
    • Orden superior frente a orden inferior
    • Ejercicio y movimiento acuático
    • Terapia sensorial de Ayer®
    • Intervenciones con métodos mixtos
  • Ayudar a los niños con TEA a lidiar con el rechazo de sus compañeros
  • Comentarios en vídeo para situaciones sociales: lo que se debe y no se debe hacer

 

TDAH: Intervenir eficazmente con este «objetivo móvil»

  • Técnicas organizativas innovadoras
  • Crear hábitos sencillos y mantenerlos sencillos
  • Actividades para conectar con la tierra: Mindfulness, kárate, HIIT.
  • Intervención de autogestión y «alcanzar el equilibrio»
  • Comprueba la impulsividad con juegos grupales metacognitivos.
  • Revisando la retroalimentación y la sincronización en el cerebelo

 

Intervenciones especiales para adolescentes y preadolescentes

  • Comentarios sobre el vídeo: Crea expresiones, reacciones e interacciones adecuadas.
  • Programas de habilidades sociales para desarrollar la empatía en la vida real.
  • Técnicas de regulación para situaciones sociales y cómo evitar el rechazo de los compañeros.
  • Terapia sensoriomotriz para superar el trauma

 

Es un equipo: a por el campeonato

  • la colaboración entre profesores, terapeutas y especialistas
  • Interrelaciona los objetivos de autorregulación del equipo para que sean eficaces.
  • Cómo involucrar a los padres: intervenciones altamente efectivas en el hogar

 


 

Técnicas de TDC afirmativas para clientes neurodivergentes


Únete a la conferenciante neurodiversa y experta en TDC Hannah Smith, que te mostrará formas muy eficaces de adaptar este potente tratamiento a esta población y te enseñará a impartir estas habilidades de una manera accesible e inclusiva.

Concienciación y adaptaciones en la enseñanza de la atención plena: encontrar el faro en la tormenta

  • La neurociencia de la atención plena
  • El poder del momento presente
  • El médico consciente y el cerebro neurodivergente

 

Regular las emociones ante la sobrecarga sensorial: surcando las poderosas olas

  • La macro-micro de las emociones
  • El proceso de nombrar y dominar las emociones
  • Aclarar los lugares para la intervención dirigida por el cliente

 

Estrategias basadas en la neurociencia para la tolerancia al estrés y la gestión de crisis: de la tormenta a la tranquilidad

  • Las reglas de la tolerancia al estrés/gestión de crisis
  • Dos tipos de angustia y sobrecarga sensorial
  • Concienciación y habilidades específicas

 

Desmitificando la eficacia interpersonal: «No se trata solo de señales sociales»

  • El problema de los 13 milisegundos: bloqueos verticales (amígdala y sistema nervioso) en las relaciones interpersonales.
  • La necesidad neurodivertida basada en el cerebro de estructura, literalidad, lógica y más.

 


 

Intervenciones compasivas basadas en la atención plena


Explora en profundidad los impactos sociales y emocionales de la neurodiversidad que pueden abordarse con intervenciones de mindfulness. Aprenderás ejercicios de mindfulness fáciles de implementar y enseñar, y mucho más, incluyendo...

El tratamiento consciente del TEA

  • El análisis conductual aplicado y su controversia
  • Grupos de habilidades sociales
  • Eficacia de los enfoques alternativos

 

Psicoeducación sobre la atención plena para el TEA

  • ¿Por qué la atención plena para el TEA?
  • Diferenciar entre la atención plena y la meditación

 

Herramientas basadas en la atención plena para el profesional clínico Ejercicios para:

  • Aumentar la reciprocidad social
  • Calma la mente, el cuerpo y las emociones.
  • Aumenta tu flexibilidad mental.
  • Gestionar los comportamientos repetitivos y otros comportamientos repetitivos
  • Aumenta la autocompasión.
  • Reducir la ansiedad social relacionada con el TEA
  • Aumenta la capacidad de regulación emocional.

 

Formación en terapia de afirmación de la neurodiversidad


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El tratamiento de la dislexia hecho fácil
El tratamiento de la dislexia hecho fácil
En esta formación, desarrollarás confianza y te sentirás capacitado para identificar las necesidades de aprendizaje de un niño, adquirirás estrategias para la dislexia que tendrán un impacto positivo y desarrollarás objetivos de tratamiento presenciales o virtuales para el éxito académico. Descubre...
  • Herramientas de detección de la dislexia
  • Cómo convertir la evitación en un plan de tratamiento
  • Desarrollo de la función cognitiva ejecutiva
  • Resumen necesario para leer con éxito
  • Estrategias visuales, auditivas, visomotrices (actividades prácticas) y otras más.
  • Ideas prácticas para tratamientos presenciales y virtuales que puedes poner en práctica ahora mismo.
  • Actividades prácticas cotidianas para padres
TDAH y trastornos del espectro obsesivo-compulsivo
TDAH y trastornos del espectro obsesivo-compulsivo
Esta formación muestra cómo afrontar los retos que suelen surgir a la hora de comprender la relación entre el TDAH y el TOC, como el cambio de atención, la flexibilidad, la ansiedad y los comportamientos orientados a objetivos. El Dr. Olivardia comparte técnicas como la terapia cognitiva, la ACT y otras para distinguir las diferencias y similitudes entre el TDAH y el espectro del TOC, y cómo se manifiestan. Explorarás cómo evaluar y tratar...
  • Puro-O
  • Trastorno por acumulación compulsiva
  • Trastorno de tics
  • Comportamientos repetitivos centrados en el cuerpo
  • Trastorno dismórfico corporal
ADEMÁS, aprende cómo la prevención de la respuesta a la exposición, la terapia cognitiva, la ACT, la medicación y la defensa desempeñan un papel importante en el tratamiento.
Conoce a tus expertos en neurodiversidad
 
Sheetal Parikh
Sheetal Parikh, OTD, OTR/L, ASDCS, CYT, ha sido terapeuta ocupacional durante más de 20 años, trabajando con niños y adultos en diversos entornos y con diversos diagnósticos. La Dra. Parikh ha trabajado en el ámbito escolar con niños y adolescentes diagnosticados con trastorno del espectro autista (TEA), trastorno del procesamiento sensorial (SPD), trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), retrasos en el desarrollo, trastornos genéticos, trastornos neurológicos y trastornos ortopédicos. También ha trabajado en intervención temprana, guarderías pediátricas, hospitales de rehabilitación para adultos, hospitales de cuidados agudos, centros de rehabilitación subaguda, centros de enfermería especializada y atención domiciliaria. Ofrece evaluaciones, tratamientos, intervenciones y educación en las áreas de integración sensorial, autorregulación, autismo, TDAH y retrasos en el desarrollo. La Dra. Parikh es especialista clínica certificada en trastornos del espectro autista (ASDCS) e instructora de yoga certificada (CYT). Enseña danza, yoga y mindfulness a niños de todas las capacidades.

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Hannah Smith, MA, LMHC, CGP, es autora, empresaria e innovadora, además de terapeuta de salud mental titulada y psicoterapeuta de grupo, consultora y formadora clínica certificada internacionalmente, con casi 25 años de experiencia en sus dos pasiones: ayudar a otras personas a recuperarse de múltiples circunstancias difíciles de la vida y mejorar su bienestar, y mejorar los conocimientos de los profesionales que trabajan en el campo de la atención clínica. Con títulos universitarios en ciencias exactas y másteres en educación especial y psicología de orientación, combina tus conocimientos de forma única para analizar y sintetizar conceptos difíciles en aplicaciones prácticas y realistas para profesionales clínicos de todos los niveles. Ha realizado estudios y trabajos exhaustivos sobre el tratamiento de la ansiedad y el trauma basado en la neurociencia y está certificada en neurobiología interpersonal por el Mindsight Institute. Tu experiencia laboral, tanto en Estados Unidos como en el extranjero, te ha proporcionado una perspectiva única, conciencia intercultural, sensibilidad y respeto, y una capacidad de empatía que hace que la gente se sienta cómoda y te hace muy accesible. Tu estilo de enseñanza dinámico y estimulante es estimulante, lo que hace que el aprendizaje sea divertido, personal y práctico.

Haz clic aquí para obtener información sobre Hannah Smith.
Hannah Smith

 
Merriam Sarcia Saunders
Merriam Sarcia Saunders, LMFT, ADHD-CCSP, es una terapeuta matrimonial y familiar con licencia y más de quince años de experiencia en el asesoramiento a niños y adultos en consultas privadas, entornos escolares y gestión de casos. Cuenta con formación avanzada en el tratamiento de niños y adolescentes por la Universidad de California en Berkeley y es proveedora de servicios clínicos certificada (ADHD-CCSP) con experiencia especializada en TDAH, autismo y coaching para TDAH. Con certificaciones en mediación en divorcios y educación especial, ha trabajado como mediadora de educación especial para la Oficina de Educación del Condado de Marin, defendiendo los derechos de los niños con necesidades especiales. Dedicada a promover la resiliencia y la sanación, es profesional clínica certificada en trauma y practicante clínica certificada en mindfulness.

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Penny Stack, OTD, OTR/L, CLT, es la fundadora y propietaria del Centro de Dislexia de Tulsa, Oklahoma. Penny cuenta con más de 26 años de experiencia como terapeuta ocupacional, incluyendo el trabajo con niños con necesidades educativas especiales. Penny también es madre de un niño con dislexia que ha logrado superar con gran éxito sus dificultades de lectura. Penny está certificada en Handwriting Without Tears, obtuvo su maestría en Terapia Ocupacional en el Samuel Merritt College, Oakland, California, y su doctorado en Terapia Ocupacional en la Universidad de Loma Linda. Su investigación sobre lesiones craneales cerradas y reeducación cognitiva ha sido publicada en la revista Brain Injury Journal. Penny ha dedicado su investigación actual a la dislexia y su impacto en la ocupación: la experiencia vivida.

Haz clic aquí para obtener información sobre Penny Stack.
Pila de monedas

 
Roberto Olivardia
El Dr. Roberto Olivardia, PhD, es psicólogo clínico, profesor del Departamento de Psiquiatría de la Facultad de Medicina de Harvard y asociado clínico del Hospital McLean. Tiene una consulta privada de psicoterapia en Lexington, Massachusetts, donde se especializa en el tratamiento del TDAH, los problemas de funcionamiento ejecutivo y los problemas a los que se enfrentan los estudiantes con diferencias de aprendizaje. También se especializa en el tratamiento del trastorno dismórfico corporal (TDC), el trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) y los trastornos alimentarios en niños y hombres. Es coautor de The Adonis Complex, un libro que detalla las diversas manifestaciones de los problemas de imagen corporal en los hombres. Ha aparecido en publicaciones como TIME, GQ y Rolling Stone y ha participado en programas como Good Morning America, CNN y VH1. Ha intervenido en numerosos podcasts y seminarios web y ha participado en muchas charlas y conferencias en todo el país. Actualmente forma parte de los consejos asesores profesionales de Children with ADHD (CHADD) y The Attention Deficit Disorder Association (ADDA). Es miembro del consejo asesor científico de ADDitude y experto destacado de Understood.

Haz clic aquí para obtener información sobre Roberto Olivardia.

Preguntas frecuentes

Muchos cursos se centran únicamente en un «trastorno» o aspecto de la neurodiversidad, pero lo que sabemos es que las etiquetas diagnósticas suelen hacer más daño que bien, y pueden ser muy limitantes a la hora de ayudar a los clientes.

Este curso se centra en la neurodiversidad como una forma de ver a los clientes que afirma su singularidad al tiempo que aborda sus objetivos específicos. En lugar de centrarse en una etiqueta diagnóstica específica, esta formación te proporciona las herramientas necesarias para ayudar a apoyar diversos tipos de neurodiversidad, de modo que puedas ayudar a cualquier cliente que entre en tu consulta.

Saldrás de aquí convertido en un clínico más distinguido, con una nueva confianza y la perspectiva más actualizada.

Ser especialista en neurodiversidad es una forma de describir tu práctica clínica y hacer saber a tus clientes, empleadores y colegas que has recibido una formación de alto nivel. Completar la formación educativa de este curso mejorará tu comprensión de diversas manifestaciones clínicas que se engloban bajo el término «neurodiversidad». A medida que nuestra comprensión de esta área se ha ampliado con el tiempo, este curso se adentra en los «síntomas» superpuestos, o simplemente en formas de ser, y te ayuda como clínico a ver a los clientes de manera diferente para que puedas adaptar tu terapia a sus objetivos, ¡asegurando que tú y tus clientes obtengan los resultados que desean!

Inmediatamente después de registrarte, tendrás acceso ilimitado a todos los materiales, incluyendo diapositivas imprimibles, folletos, vídeos de formación y mucho más.

Formación en neurodiversidad para terapeutas


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Estamos tan seguros de que esta experiencia de aprendizaje cumplirá todas tus expectativas y superará tus expectativas.
 

NOTA: No se pueden aplicar descuentos ni cupones adicionales a este curso.
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