Contorno
- Principios fundamentales de la ciencia del apego y etapas de la TCÉ-I
- La expansión del yo y las intervenciones clave de la TCÉ-I
- Evaluar el grado de preparación del cliente e identificar los factores de riesgo
- Riesgos y limitaciones de la investigación
Crear seguridad, ponerse de acuerdo y concentrarse
- El apego y la evaluación
- La historia del desarrollo de los clientes y el uso del modelo C.A.R.E.
- Desarrollar planteamientos de casos y planes de tratamiento en el marco de la TCÉ-I
Bailar el tango de la TCÉ-I
- Aumentar la conciencia emocional y la apertura mental
- Afrontar los sentimientos que dan miedo y fomentar la autoaceptación
- Coreografiar experiencias emocionales reparadoras
Trabajar con las emociones
- Centrarse en las experiencias del momento presente y en las emociones primarias
- Identificar las emociones principales y sus tendencias a la acción
- Incorporar las emociones para lograr un cambio transformador
- Técnicas para evocar y despertar emociones en la terapia
- Profundizar en la implicación emocional y las interpretaciones eficaces
- Gestionar las interacciones difíciles y hacer un seguimiento del progreso
Reestructurar el vínculo
- Medir el compromiso del cliente y reforzar los puntos débiles
- Aumentar la tolerancia y la confianza, y explorar las experiencias decisivas
- Hablar sobre la vergüenza, la autoculpabilidad y el asco hacia uno mismo
Incorporar la teoría, las intervenciones y el proceso durante la sesión
- Buenas prácticas para citas imaginarias y respuestas eficaces
- Identificar y abordar los obstáculos del cliente
- Fomentar el crecimiento continuo del cliente
Consolidación de un vínculo afectivo seguro
- Indicadores clave del progreso del cliente y estrategias de seguimiento
- Resolver problemas emocionales de larga data y mejorar las relaciones
- Anticipar y gestionar los factores desencadenantes
Objetivos
- Familiarizarse con el modelo de salud y funcionamiento humano que ofrece la ciencia del apego.
- Aprender a aplicar la ciencia del apego desde una perspectiva humanista en las sesiones.
- Entender los principales objetivos del EFIT.
- Describe las tres etapas del EFIT.
- Usa el modelo C.A.R.E. para orientar la evaluación y la intervención.
- Reconocer los elementos fundamentales de la evaluación experiencial basada en los procesos.
- Describe las principales intervenciones de EFIT, tanto las microcompetencias experienciales como el tango EFIT.
- Resume cómo el EFIT ayuda a diferentes pacientes que sufren depresión, ansiedad y TEPT.
- Describe los cinco movimientos del tango EFIT.
- Identifica dos formas en las que el tango se aplica de manera diferente a lo largo de las tres etapas.

