Descripción completa del curso

Trabajo con partes para el trauma: trata el TEPT y el trauma complejo con terapia IFS, terapia Gestalt, trabajo con el niño interior y más.

El trauma no solo permanece en los recuerdos de tus clientes, sino que los deja fragmentados, con partes de sí mismos separadas, reprimidas u ocultas para sobrevivir al dolor.

Por eso es necesario que utilices enfoques basados en el trabajo por partes.

Porque, tanto si trabajas con traumas complejos, traumas infantiles, disociación o heridas relacionales, el trabajo con partes te ofrece una forma mejor de tratar la fragmentación emocional de tus clientes y resolver los conflictos internos que impiden la curación...

...PLUS ofrece a los clientes un regalo que les cambia la vida, una nueva forma de ver cada parte de ustedes mismos con compasión y valor, de una manera que otras terapias no pueden igualar.

Y ahora, con esta nueva formación, podrás dominar las mejores herramientas de trabajo de la terapia IFS, la terapia Gestalt, el trabajo con el niño interior y mucho más.

Dirigido por la experta en traumas y terapeuta certificada en IFS Stacy Ruse, LPC, este programa te ofrecerá:

7 módulos en vídeo fáciles de seguir que puedes ver cuando te venga bien.
Instrucciones detalladas sobre cómo trabajar con elementos protectores para transformar viejas estrategias de supervivencia.
Las mejores técnicas para identificar y abordar las partes reprimidas u ocultas para desbloquear una sanación profunda.
Habilidades principales para resolver conflictos internos fomentando la compasión y la comunicación entre las partes.
Ejercicios guiados para sentir el control de tus pensamientos y emociones mediante la sanación de conflictos internos.

Y aquí viene lo mejor. Estos enfoques se integran fácilmente con terapias como EMDR, TCC, ACT y otras, lo que añade nuevas dimensiones a los enfoques que ya utilizas.

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Información sobre el programa

Objetivos

Discute cómo los enfoques que consideran el yo como un conjunto de partes pueden ser terapéuticamente beneficiosos para los clientes.
Describe cómo la conciencia de las partes internas de la personalidad conduce a la flexibilidad emocional.
Utiliza herramientas como el mapeo del estado del ego y el mapeo IFS para identificar y exteriorizar partes en los clientes.
Define los principios básicos de la terapia Gestalt, incluyendo su énfasis en el momento presente y la relación terapéutica.
Utiliza la técnica de la «silla vacía» para facilitar el procesamiento emocional y la resolución de conflictos en los clientes.
Evalúa las limitaciones de las investigaciones existentes sobre la eficacia de la terapia Gestalt.
Aplicar los conceptos básicos de la terapia del estado del ego en la práctica clínica para trabajar con clientes con antecedentes traumáticos.
Utiliza técnicas basadas en la atención plena para facilitar la desactivación de los estados disociados del ego y promover la regulación emocional en el tratamiento del TEPT.
Utiliza estrategias de fortalecimiento del ego para ayudar a los clientes a desarrollar resiliencia y gestionar el malestar relacionado con el trauma.
Resume los principios fundamentales de Internal Family Systems IFS) y cómo se aplican a la práctica clínica.
Identifica las tres categorías principales de partes en el Internal Family Systems .
Examina los posibles riesgos, contraindicaciones y otras consideraciones relacionadas con el uso del modelo IFS.
Evalúa el apoyo a la terapia IFS como una práctica prometedora para el tratamiento del TEPT.
Identificar los retos y limitaciones de las investigaciones existentes sobre el marco IFS.
Enseña a los clientes cómo responder eficazmente a las necesidades de su parte infantil con cuidado, atención plena y atención.
Aplicar los conocimientos sobre la disociación y su relación con el trauma para identificar y abordar los rasgos disociativos en el tratamiento.
Incorporar conceptos espirituales y arquetípicos en el trabajo terapéutico con los clientes.
Navega por la dinámica de transferencia-contratransferencia en el tratamiento de clientes con traumas relacionales tempranos.

Esquema

Los fundamentos del trabajo con partes para el trauma

Historia y descripción general del trabajo con piezas
Tipos de herramientas para trabajar piezas
- Estados del ego
- Terapia IFS
- Teoría estructural de la disociación
- Gestalt
- Arquetipos junguianos
Tipos de trauma: evento único frente a complejo
Neurobiología del trauma y «tiempo de trauma»
Explorando las «partes heridas»
Cuando la supervivencia está en juego: disociación y partes
Evaluación de la disociación

Herramientas y técnicas para mapear, identificar y conectar con las partes internas

Herramientas para mapear, identificar y acceder a las partes internas
- Mapeo de estados del ego para encontrar la parte protectora/adulta
- Mapeo IFS: 10 pasos para identificar, externalizar y conectar con las partes
Ejercicio experiencial: Explorar y trazar un mapa de las partes
Explorando los tipos de piezas y el yo
Estados del ego: cuidador, adulto y niño interior.
Teoría estructural de la disociación: enmascaramiento, protectores y revivir partes
Terapia IFS: gerentes, bomberos, exiliados y el yo
Trabajar con la vergüenza como defensa
El yo: perspectivas del IFS, la Gestalt y Jung
Ejercicio experiencial: El lugar de reunión
Desvincularse para diferenciar las partes de uno mismo
Expresiones externalizadas y hablar por partes
Herramientas somáticas, creativas y de otro tipo para que las partes se expresen y se comuniquen.

Iniciar el diálogo entre las partes, resolver las luchas internas polarizadas y mucho más.

La técnica de las dos manos para las luchas internas polarizadas
Trabajo adaptado en silla para iniciar el diálogo con las partes.
Ejemplo de juego de roles: partes perfeccionista y agotada
Terapia IFS: acceso directo y trabajo de introspección
Herramientas de distanciamiento
- Uso del lenguaje de las piezas
- Técnicas imaginativas para una perspectiva neutral
- Ejercicio del «dial afectivo» del estado del ego
Externalización: herramientas creativas, diálogos, líneas temporales y mucho más.
Comprobación de piezas en la experiencia
Objetivos comunes y seguridad Trabajar con piezas protectoras después de un trauma
Psicoeducación sobre el papel y la función de las partes protectoras.
Técnicas para establecer una buena relación y generar confianza con los protectores.
Mejorar la aceptación a través del significado existencial, el propósito y la adopción de perspectivas.
Importancia de obtener permiso de las partes protectoras
Transformar los mecanismos defensivos en estrategias de adaptación
Abordar los miedos y preocupaciones comunes de los protectores para una sanación holística
Riesgos del trabajo con piezas
Transferencia y contratransferencia
Ejemplo práctico en vídeo y ejercicio experiencial.

Encontrar y trabajar con partes ocultas y disociativas: herramientas somáticas, de meditación y creativas

Acceder a partes del subconsciente a través de la visualización/meditación guiada.
Ejemplo de caso de cambio de estado del ego
Ejercicio experiencial
Conciencia del cuerpo y la mente: exterocepción, interocepción y propiocepción.
La ciencia de la encarnación
Indicaciones somáticas para el trabajo por partes
Herramientas transpersonales
Arquetipos junguianos
Utilizando el arte, la metáfora, la escritura de un diario, el trabajo con los sueños, la exploración creativa, los rituales sagrados y mucho más.

Trabajo con el niño interior y liberación del trauma

El poder de la respiración y la coherencia cardíaca para atravesar y sanar heridas profundas.
Integrar la atención plena para alcanzar la paz interior y la autoaceptación en el trabajo con partes
Técnicas para acceder a las dimensiones espirituales internas a través de imágenes guiadas.
Instalación de recursos emocionales y espirituales para desarrollar el apoyo interior.
Técnicas para reconocer y conectar con el niño interior herido
Aprender el proceso de liberación de cargas emocionales de 5 pasos de IFS
Ejemplos de casos prácticos

Integración y evaluación del trabajo con partes en la terapia del trauma

Técnicas para abordar problemas clínicos comunes, como el estancamiento, la descompensación y la persistencia de los síntomas traumáticos.
Incorporación de consideraciones culturales y la inclusión en el trabajo por partes
Técnicas para integrar y evaluar los conocimientos y los progresos dentro de las sesiones y entre ellas.
Las partes integradoras funcionan con TCC, TDC, EMDR y otras modalidades complementarias.

Investigación, limitaciones y riesgos de los enfoques tratados en este programa

Público objetivo

Consejeros
Trabajadores sociales
Psicólogos
Terapeutas matrimoniales y familiares
Consejeros de adicciones
Otros profesionales de la salud mental

Derechos de autor: 2024