Descripción completa del curso
Modelos de autismo: modelos médicos y sociales
En esta sesión, la terapeuta, psicóloga y formadora especializada en neurodiversidad, la Dra. Tasha Oswald, te enseñará conocimientos fundamentales que los cuidadores deben conocer para ayudar a los clientes con autismo. Los temas que se tratarán en esta formación incluyen:
- Ejercicio de autorreflexión para explorar las suposiciones sobre el autismo
- Descripción general del modelo médico
- Descripción general del modelo social
- Introducción al lenguaje de la neurodiversidad
Información sobre el programa
Objetivos
- Analiza el modelo médico y el modelo social, y cómo afectan a la identidad y la autoaceptación de un cliente autista.
Esquema
- Ejercicio de autorreflexión para explorar las suposiciones sobre el autismo
- Descripción general del modelo médico
- Descripción general del modelo social
- Introducción al lenguaje de la neurodiversidad
Público objetivo
- Consejeros de adicciones
- Consejeros
- Terapeutas matrimoniales y familiares
- Enfermeras
- Terapeutas ocupacionales
- Médicos
- Psicólogos
- Logopedas
- Trabajadores sociales
- Profesores/personal escolar
- Otros profesionales de la salud mental
Derechos de autor:
2024
Rasgos autistas: lo que todos los terapeutas deben saber
En esta sesión, la terapeuta, psicóloga y formadora especializada en neurodiversidad, la Dra. Tasha Oswald, te enseñará conocimientos fundamentales que los cuidadores deben conocer para ayudar a los clientes con autismo. Los temas que se tratarán en esta formación incluyen:
- El autismo según la definición del modelo médico (DSM e ICD)
- Experiencias autistas que no figuran en el DSM
- Explora ejemplos de casos
- El autismo según lo define la comunidad autista
- Guía de lenguaje que afirma la neurodiversidad
Información sobre el programa
Objetivos
- Identificar los criterios del autismo basados en el DSM a través de ejemplos de casos de adultos y actividades.
- Describe los rasgos autistas tal y como los define la comunidad autista.
Esquema
- El autismo según la definición del modelo médico (DSM e ICD)
- Experiencias autistas que no figuran en el DSM
- Explora ejemplos de casos
- El autismo según lo define la comunidad autista
- Guía de lenguaje que afirma la neurodiversidad
Público objetivo
- Consejeros de adicciones
- Consejeros
- Terapeutas matrimoniales y familiares
- Enfermeras
- Terapeutas ocupacionales
- Médicos
- Psicólogos
- Logopedas
- Trabajadores sociales
- Profesores/personal escolar
- Otros profesionales de la salud mental
Derechos de autor:
2024
Proporcionar una atención culturalmente competente y que afirme la neurodiversidad
En esta sesión, la terapeuta, psicóloga y formadora especializada en neurodiversidad, la Dra. Tasha Oswald, te enseñará conocimientos fundamentales que los cuidadores deben conocer para ayudar a los clientes con autismo. Los temas que se tratarán en esta formación incluyen:
- Historia del movimiento de la neurodiversidad
- Identidad autista y cultura autista
- El enfoque que afirma la neurodiversidad es culturalmente sensible
- Evaluar y abordar tus propios prejuicios discriminatorios hacia las personas con discapacidad
- Alternativas al lenguaje discriminatorio hacia las personas con discapacidad
Información sobre el programa
Objetivos
- Explora la evolución del movimiento de la neurodiversidad y la cultura autista.
- Evalúa la competencia cultural mediante ejercicios de autorreflexión sobre los prejuicios neurotípicos y la discriminación por motivos de discapacidad.
Esquema
- Historia del movimiento de la neurodiversidad
- Identidad autista y cultura autista
- El enfoque que afirma la neurodiversidad es culturalmente sensible
- Evaluar y abordar tus propios prejuicios discriminatorios hacia las personas con discapacidad
- Alternativas al lenguaje discriminatorio hacia las personas con discapacidad
Público objetivo
- Consejeros de adicciones
- Consejeros
- Terapeutas matrimoniales y familiares
- Enfermeras
- Terapeutas ocupacionales
- Médicos
- Psicólogos
- Logopedas
- Trabajadores sociales
- Profesores/personal escolar
- Otros profesionales de la salud mental
Derechos de autor:
2024
Temas candentes sobre el autismo
En esta sesión, la terapeuta, psicóloga y formadora especializada en neurodiversidad, la Dra. Tasha Oswald, te enseñará conocimientos fundamentales que los cuidadores deben conocer para ayudar a los clientes con autismo. Los temas que se tratarán en esta formación incluyen:
- Interocepción y alexitimia
- Agotamiento autista
- Evitación patológica de la demanda (PDA)
- Disforia sensible al rechazo (RSD)
- Interseccionalidad (BIPOC, LGBTQIA+, Autigender, Neuroqueer)
- Enmascaramiento y camuflaje autista
Información sobre el programa
Objetivos
- Determina los problemas fundamentales que afectan a la salud mental de los clientes autistas, incluyendo el enmascaramiento autista y el agotamiento, la sensibilidad al rechazo, la interocepción y el PDA.
- Analizar la interseccionalidad y evaluar el impacto de las múltiples identidades marginadas para las personas autistas (BIPOC, LGBTQIA+, etc.).
Esquema
- Interocepción y alexitimia
- Agotamiento autista
- Evitación patológica de la demanda (PDA)
- Disforia sensible al rechazo (RSD)
- Interseccionalidad (BIPOC, LGBTQIA+, Autigender, Neuroqueer)
- Enmascaramiento y camuflaje autista
Público objetivo
- Consejeros de adicciones
- Consejeros
- Terapeutas matrimoniales y familiares
- Enfermeras
- Terapeutas ocupacionales
- Médicos
- Psicólogos
- Logopedas
- Trabajadores sociales
- Profesores/personal escolar
- Otros profesionales de la salud mental
Derechos de autor:
2024
Autismo y trauma
En esta sesión, la terapeuta, psicóloga y formadora especializada en neurodiversidad, la Dra. Tasha Oswald, te enseñará conocimientos fundamentales que los cuidadores deben conocer para ayudar a los clientes con autismo. Los temas que se tratarán en esta formación incluyen:
- Trastorno por estrés postraumático y autismo
- Trastorno por estrés postraumático complejo y autismo
- Fuentes comunes de trauma para las personas autistas
- Factores de riesgo específicos del autismo para el trauma
- Diagnóstico diferencial del autismo y el trastorno por estrés postraumático
Información sobre el programa
Objetivos
- Describe la investigación sobre los factores de riesgo y las fuentes comunes de trauma para adultos y adolescentes autistas.
- Evalúa los traumas complejos, las estrategias de afrontamiento y los diagnósticos diferenciales del autismo y el trastorno por estrés postraumático.
Esquema
- Trastorno por estrés postraumático y autismo
- Trastorno por estrés postraumático complejo y autismo
- Fuentes comunes de trauma para las personas autistas
- Factores de riesgo específicos del autismo para el trauma
- Diagnóstico diferencial del autismo y el trastorno por estrés postraumático
Público objetivo
- Consejeros de adicciones
- Consejeros
- Terapeutas matrimoniales y familiares
- Enfermeras
- Terapeutas ocupacionales
- Médicos
- Psicólogos
- Logopedas
- Trabajadores sociales
- Profesores/personal escolar
- Otros profesionales de la salud mental
Derechos de autor:
2024
Consideraciones clínicas para poblaciones especiales
En esta sesión, la terapeuta, psicóloga y formadora especializada en neurodiversidad, la Dra. Tasha Oswald, te enseñará conocimientos fundamentales que los cuidadores deben conocer para ayudar a los clientes con autismo. Los temas que se tratarán en esta formación incluyen:
- Adultos diagnosticados con autismo en la edad adulta
- Las mujeres y el autismo
- Personas altamente sensibles (PAS) y autismo
Información sobre el programa
Objetivos
- Apoyar el autodescubrimiento de las personas autistas diagnosticadas en edades avanzadas y de las mujeres autistas.
- Explora las similitudes y diferencias entre el autismo y las personas altamente sensibles (PAS).
- Describe los cuatro aspectos de la alta sensibilidad en clientes adultos.
Esquema
- Adultos diagnosticados con autismo en la edad adulta
- Las mujeres y el autismo
- Personas altamente sensibles (PAS) y autismo
Público objetivo
- Consejeros de adicciones
- Consejeros
- Terapeutas matrimoniales y familiares
- Enfermeras
- Terapeutas ocupacionales
- Médicos
- Psicólogos
- Logopedas
- Trabajadores sociales
- Profesores/personal escolar
- Otros profesionales de la salud mental
Derechos de autor:
2024
Conceptualización del caso: desentrañando la complejidad
En esta sesión, la terapeuta, psicóloga y formadora especializada en neurodiversidad, la Dra. Tasha Oswald, te enseñará conocimientos fundamentales que los cuidadores deben conocer para ayudar a los clientes con autismo. Los temas que se tratarán en esta formación incluyen:
- Desmontando conceptos erróneos sobre el autismo
- Variaciones en la presentación del autismo
- Problemas comunes que se presentan
- Ejemplos de casos
Información sobre el programa
Objetivos
- Practica la conceptualización de casos analizando los problemas más comunes que presentan los adultos y adolescentes autistas.
- Evalúa las variaciones en la presentación y desafía los estereotipos para mejorar la conceptualización de los casos.
Esquema
- Desmontando conceptos erróneos sobre el autismo
- Variaciones en la presentación del autismo
- Problemas comunes que se presentan
- Ejemplos de casos
Público objetivo
- Consejeros de adicciones
- Consejeros
- Terapeutas matrimoniales y familiares
- Enfermeras
- Terapeutas ocupacionales
- Médicos
- Psicólogos
- Logopedas
- Trabajadores sociales
- Profesores/personal escolar
- Otros profesionales de la salud mental
Derechos de autor:
2024
El autismo en contexto: historia, causas y desarrollo neurológico
En esta sesión, la terapeuta, psicóloga y formadora especializada en neurodiversidad, la Dra. Tasha Oswald, te enseñará conocimientos fundamentales que los cuidadores deben conocer para ayudar a los clientes con autismo. Los temas que se tratarán en esta formación incluyen:
- Historia del autismo
- Tasas de prevalencia y tendencias a lo largo del tiempo
- Genética y factores ambientales
- Teorías sobre el autismo, doble empatía y monotroísmo
- Investigación actual, riesgos y limitaciones
Información sobre el programa
Objetivos
- Examina las perspectivas históricas sobre el autismo, centrándote en la genética, los cambios en los criterios de diagnóstico y las opiniones de la sociedad.
- Explora las principales teorías sobre el autismo, como el monotropismo, el problema de la doble empatía y la teoría del cerebro masculino extremo.
Esquema
- Historia del autismo
- Tasas de prevalencia y tendencias a lo largo del tiempo
- Genética y factores ambientales
- Teorías sobre el autismo, doble empatía y monotroísmo
- Investigación actual, riesgos y limitaciones
Público objetivo
- Consejeros de adicciones
- Consejeros
- Terapeutas matrimoniales y familiares
- Enfermeras
- Terapeutas ocupacionales
- Médicos
- Psicólogos
- Logopedas
- Trabajadores sociales
- Profesores/personal escolar
- Otros profesionales de la salud mental
Derechos de autor:
2024
Detección, identificación y diagnóstico del autismo: lo que todos los terapeutas deben saber
En esta sesión, la terapeuta, psicóloga y formadora especializada en neurodiversidad, la Dra. Tasha Oswald, te enseñará conocimientos fundamentales que los cuidadores deben conocer para ayudar a los clientes con autismo. Los temas que se tratarán en esta formación incluyen:
- ¿Tu cliente es autista? Señales que los terapeutas pueden notar
- Herramientas de detección del autismo en adultos
- Proceso de evaluación del autismo y derivación
- Diagnósticos concurrentes comunes y diagnóstico diferencial
- ¿Por qué el autismo se diagnostica erróneamente o no se diagnostica con tanta frecuencia?
Información sobre el programa
Objetivos
- Identificar los signos y características clave del autismo que los terapeutas pueden observar en los clientes y aplicar herramientas de detección del autismo en adultos en la práctica.
- Examina las motivaciones y preocupaciones comunes de los clientes relacionadas con la búsqueda de una evaluación del autismo, y los posibles beneficios de obtener un diagnóstico.
- Evalúa las razones que explican el frecuente diagnóstico erróneo o infradiagnóstico del autismo en adultos.
Esquema
- ¿Tu cliente es autista? Señales que los terapeutas pueden notar
- Herramientas de detección del autismo en adultos
- Proceso de evaluación del autismo y derivación
- Diagnósticos concurrentes comunes y diagnóstico diferencial
- ¿Por qué el autismo se diagnostica erróneamente o no se diagnostica con tanta frecuencia?
Público objetivo
- Consejeros de adicciones
- Consejeros
- Terapeutas matrimoniales y familiares
- Enfermeras
- Terapeutas ocupacionales
- Médicos
- Psicólogos
- Logopedas
- Trabajadores sociales
- Profesores/personal escolar
- Otros profesionales de la salud mental
Derechos de autor:
2024
Después del diagnóstico de autismo: ¿y ahora qué?
En esta sesión, la terapeuta, psicóloga y formadora especializada en neurodiversidad, la Dra. Tasha Oswald, te enseñará conocimientos fundamentales que los cuidadores deben conocer para ayudar a los clientes con autismo. Los temas que se tratarán en esta formación incluyen:
- Reacciones comunes de los clientes ante un diagnóstico de autismo
- Reacciones comunes de los padres y la familia ante un diagnóstico de autismo
- Apoyo posterior a la evaluación y servicios complementarios
- Apoyo familiar, comunitario y educativo
- Apoyo al funcionamiento ejecutivo
- Apoyo para el empleo y la vivienda
- Apoyo sensorial y motor fino y grueso
- Apoyo psiquiátrico, farmacológico y médico
Información sobre el programa
Objetivos
- Explora las reacciones de los clientes y sus familias ante un diagnóstico de autismo e implementa estrategias para proporcionar un apoyo emocional eficaz.
- Identificar los servicios de apoyo y complementarios posteriores a la evaluación (por ejemplo, apoyo laboral, comunitario y para el funcionamiento ejecutivo).
Esquema
- Reacciones comunes de los clientes ante un diagnóstico de autismo
- Reacciones comunes de los padres y la familia ante un diagnóstico de autismo
- Apoyo posterior a la evaluación y servicios complementarios
- Apoyo familiar, comunitario y educativo
- Apoyo al funcionamiento ejecutivo
- Apoyo para el empleo y la vivienda
- Apoyo sensorial y motor fino y grueso
- Apoyo psiquiátrico, farmacológico y médico
Público objetivo
- Consejeros de adicciones
- Consejeros
- Terapeutas matrimoniales y familiares
- Enfermeras
- Terapeutas ocupacionales
- Médicos
- Psicólogos
- Logopedas
- Trabajadores sociales
- Profesores/personal escolar
- Otros profesionales de la salud mental
Derechos de autor:
2024
Terapia que afirma la neurodiversidad: principios y estrategias
En esta sesión, la terapeuta, psicóloga y formadora especializada en neurodiversidad, la Dra. Tasha Oswald, te enseñará conocimientos fundamentales que los cuidadores deben conocer para ayudar a los clientes con autismo. Los temas que se tratarán en esta formación incluyen:
- Lo que los clientes autistas necesitan de un terapeuta
- Mnemotécnico COMPASS para la terapia neuroafirmativa
- Principios y estrategias de afirmación neurológica
- Aplicación de un enfoque neuroafirmativo a ejemplos de casos
- Superar las barreras del tratamiento
Información sobre el programa
Objetivos
- Analizar las investigaciones sobre las perspectivas de los adultos neurodivergentes respecto a la terapia e identificar qué necesitan de un terapeuta.
- Integrar principios, estrategias y aplicaciones clínicas que afirmen la neurodiversidad utilizando el modelo COMPASS.
- Identificar las barreras que dificultan el tratamiento de los clientes autistas y las estrategias para superarlas.
Esquema
- Lo que los clientes autistas necesitan de un terapeuta
- Mnemotécnico COMPASS para la terapia neuroafirmativa
- Principios y estrategias de afirmación neurológica
- Aplicación de un enfoque neuroafirmativo a ejemplos de casos
- Superar las barreras del tratamiento
Público objetivo
- Consejeros de adicciones
- Consejeros
- Terapeutas matrimoniales y familiares
- Enfermeras
- Terapeutas ocupacionales
- Médicos
- Psicólogos
- Logopedas
- Trabajadores sociales
- Profesores/personal escolar
- Otros profesionales de la salud mental
Derechos de autor:
2024
Planificación del tratamiento
En esta sesión, la terapeuta, psicóloga y formadora especializada en neurodiversidad, la Dra. Tasha Oswald, te enseñará conocimientos fundamentales que los cuidadores deben conocer para ayudar a los clientes con autismo. Los temas que se tratarán en esta formación incluyen:
- Cómo establecer objetivos terapéuticos neuroafirmativos
- Desarrollo de objetivos para problemas comunes que se presentan
- Cuándo tratar, cuándo derivar y cómo obtener una consulta
- Cómo priorizar los objetivos del tratamiento
- Coordinación de la atención con otros profesionales
Información sobre el programa
Objetivos
- Desarrolla objetivos terapéuticos que refuercen el sistema nervioso y aborden los problemas más comunes que presentan los clientes adultos y adolescentes con autismo.
- Decide cuándo es apropiado tratar o derivar a un cliente neurodivergente evaluando su idoneidad y sus necesidades.
Esquema
- Cómo establecer objetivos terapéuticos neuroafirmativos
- Desarrollo de objetivos para problemas comunes que se presentan
- Cuándo tratar, cuándo derivar y cómo obtener una consulta
- Cómo priorizar los objetivos del tratamiento
- Coordinación de la atención con otros profesionales
Público objetivo
- Consejeros de adicciones
- Consejeros
- Terapeutas matrimoniales y familiares
- Enfermeras
- Terapeutas ocupacionales
- Médicos
- Psicólogos
- Logopedas
- Trabajadores sociales
- Profesores/personal escolar
- Otros profesionales de la salud mental
Derechos de autor:
2024
Intervenciones para apoyar a clientes autistas
En esta sesión, la terapeuta, psicóloga y formadora especializada en neurodiversidad, la Dra. Tasha Oswald, te enseñará conocimientos fundamentales que los cuidadores deben conocer para ayudar a los clientes con autismo. Los temas que se tratarán en esta formación incluyen:
- Estrategias neuroafirmativas para la admisión y las sesiones iniciales con el cliente
- Intervenciones para fomentar la conciencia y la aceptación de uno mismo
- Intervenciones para explorar los sistemas sensoriales, las dietas sensoriales y el autocuidado
- Intervenciones para apoyar la regulación emocional y reducir la sobrecarga emocional
- Intervenciones para apoyar las relaciones y la comunicación socioemocional
- Consejos y conocimientos clínicos
Información sobre el programa
Objetivos
- Aplicar técnicas clínicas para ayudar a los clientes autistas a gestionar la sobrecarga emocional, la sobrecarga sensorial, la desregulación emocional y los retos relacionales.
Esquema
- Estrategias neuroafirmativas para la admisión y las sesiones iniciales con el cliente
- Intervenciones para fomentar la conciencia y la aceptación de uno mismo
- Intervenciones para explorar los sistemas sensoriales, las dietas sensoriales y el autocuidado
- Intervenciones para apoyar la regulación emocional y reducir la sobrecarga emocional
- Intervenciones para apoyar las relaciones y la comunicación socioemocional
- Consejos y conocimientos clínicos
Público objetivo
- Consejeros de adicciones
- Consejeros
- Terapeutas matrimoniales y familiares
- Enfermeras
- Terapeutas ocupacionales
- Médicos
- Psicólogos
- Logopedas
- Trabajadores sociales
- Profesores/personal escolar
- Otros profesionales de la salud mental
Derechos de autor:
2024
Enfoques basados en la evidencia para problemas de salud mental concurrentes
En esta sesión, la terapeuta, psicóloga y formadora especializada en neurodiversidad, la Dra. Tasha Oswald, te enseñará conocimientos fundamentales que los cuidadores deben conocer para ayudar a los clientes con autismo. Los temas que se tratarán en esta formación incluyen:
- Investigación sobre la ansiedad y la depresión en el autismo
- Riesgos y limitaciones de la investigación
- Modificación de los protocolos de TCC para tratar la ansiedad y la depresión en pacientes autistas
- Ejemplos de casos basados en la TCC
- Enfoques terapéuticos emergentes y prometedores: IFS y DBT
Información sobre el programa
Objetivos
- Adaptar las estrategias de la terapia cognitivo-conductual (TCC) para clientes autistas con el fin de tratar la ansiedad y la depresión concurrentes, y explorar las limitaciones de la investigación sobre la TCC y los riesgos potenciales.
- Evalúa el uso de Internal Family Systems IFS) y la Terapia Conductual Dialéctica (DBT) como enfoques emergentes que no patologizan y afirman la neurodiversidad.
Esquema
- Investigación sobre la ansiedad y la depresión en el autismo
- Riesgos y limitaciones de la investigación
- Modificación de los protocolos de TCC para tratar la ansiedad y la depresión en pacientes autistas
- Ejemplos de casos basados en la TCC
- Enfoques terapéuticos emergentes y prometedores: IFS y DBT
Público objetivo
- Consejeros de adicciones
- Consejeros
- Terapeutas matrimoniales y familiares
- Enfermeras
- Terapeutas ocupacionales
- Médicos
- Psicólogos
- Logopedas
- Trabajadores sociales
- Profesores/personal escolar
- Otros profesionales de la salud mental
Derechos de autor:
2024
Preguntas y respuestas archivadas con Tasha Oswald, especialista certificada en autismo: formación para principiantes y avanzados sobre cuidados neuroafirmativos.
Derechos de autor:
2025
Preguntas y respuestas archivadas con Tasha Oswald, especialista certificada en autismo: formación para principiantes y avanzados sobre cuidados neuroafirmativos.
Derechos de autor:
2025