Descripción completa del curso

El sistema de autoprotección de los niños con traumas complejos: eliminando las barreras al tratamiento con EMDR, terapia de juego y mucho más.

Los niños afectados por traumas crónicos presentan dificultades generalizadas en la regulación de las emociones y en la conciencia de la interocepción y la exterocepción.

Y sin experiencias adecuadas de corregulación, los niños con traumas complejos desarrollan fobia a sus propias emociones, percibiéndolas como peligrosas, lo que les lleva a adaptarse con fobias relacionadas con el trauma y formas rígidas de autoprotección —evitación, control, complacencia, idealización y otras— que bloquean la curación de las heridas que intentan proteger.

Únete a Ana Gómez, experta de renombre mundial en el tratamiento del trauma complejo, que te mostrará cómo eliminar las barreras al tratamiento incorporando la terapia EMDR, la terapia de juego, el trabajo con partes y la terapia Sandtray. Descubrirás las múltiples vías por las que se forman las defensas y los portales terapéuticos hacia el sistema de protección, para que el niño pueda acceder a su mundo interior y a sus experiencias y comenzar la curación.

Si no se adopta este sistema, si no se aceptan y abordan las defensas, se corre el riesgo de que la terapia se estanque y afecte los resultados terapéuticos del niño.

¡No te pierdas esta oportunidad de obtener las estrategias que necesitas para sortear las formas arraigadas de autoprotección y avanzar en el tratamiento!

Esta formación no está afiliada a EMDRIA ni a EMDR Europe y no da derecho a créditos ni formación de EMDRIA.

Información sobre el programa

Objetivos

Cita los factores que conducen a la formación de fobias relacionadas con traumas y a la adaptación.
Identificar la relación entre las fobias relacionadas con traumas, la interocepción, la exterocepción y la regulación afectiva en los niños y la formación de formas rígidas de autoprotección.
Demostrar una amplia gama de mecanismos de protección derivados del trauma.
Utilizar estrategias de terapia lúdica, trabajo con partes, terapia con caja de arena y terapia EMDR para trabajar con el sistema de autoprotección de los niños.

Esquema

Fobias y adaptaciones relacionadas con traumas

Formación de autoprotección rígida

Evasión, apego al agresor, complacencia...

Trabajar con el sistema de autoprotección de los niños

Estrategias para construir carreteras hacia las redes de traumatología

Terapia lúdica, trabajo con partes, terapia con arena y EMDR

Público objetivo

Consejeros
Terapeutas matrimoniales y familiares
Enfermeras
Psicólogos
Trabajadores sociales
Logopedas
Administradores escolares
Profesores/personal escolar
Otros profesionales de la salud mental

Derechos de autor: 2023

Cómo involucrar a los padres: facilitar una terapia familiar eficaz con padres difíciles

Muchos niños se sienten heridos, enfadados y desconectados de sus padres, y muchos padres se sienten desanimados porque sus métodos de crianza no funcionan.

Como profesional clínico, a pesar de intentar diversas intervenciones para ayudar a un padre a tener éxito en una sesión entre padres e hijos, observas que las actitudes y comportamientos poco útiles de los padres persisten.

Únete a Dafna Lender, LCSW, quien te guiará en el aprendizaje de los pasos necesarios para lograr un vínculo afectivo satisfactorio con tus hijos.

Aprenderás a:

Identificar cuándo un padre necesita un trabajo individual más específico.

Establecer objetivos para el trabajo centrado en los padres

Evalúa cuándo es el momento de volver a introducir al niño en la sala de terapia.

Navega por las sesiones entre padres e hijos cuando se vuelven a activar las defensas de los padres.

Ayudar a los padres a iniciar la reparación y a permanecer presentes con el niño para facilitar la verdadera curación y conexión.

Información sobre el programa

Objetivos

Evalúa cuándo es apropiado trabajar con los padres de forma individual.
Describe cómo ayudar a un padre a estar menos a la defensiva y más abierto a tus propios problemas de apego que están afectando a la relación padre-hijo.
Escenarios prácticos para reducir la desregulación de los padres.
Aplica una intervención suave para redirigir a un padre desajustado o crítico en una sesión entre padres e hijos.

Esquema

Evaluar cuándo es el momento adecuado para el trabajo individual con los padres

Superar la actitud defensiva de los padres para llegar a los problemas subyacentes

Prepárate para ser la base segura de tus hijos

Herramientas para profundizar las habilidades de regulación de los padres

Juegos de rol, práctica de mindfulness, autocuidado.
- Disminuir la desregulación
- Problemas de apego de los padres
- Redirigir al padre crítico

Orientar a los padres sobre respuestas útiles durante la sesión

Público objetivo

Consejeros
Terapeutas matrimoniales y familiares
Enfermeras
Psicólogos
Trabajadores sociales
Logopedas
Administradores escolares
Profesores/personal escolar
Otros profesionales de la salud mental

Derechos de autor: 2023

EMDR y yoga para niños basado en el trauma: prácticas integradoras para la mente, el cuerpo y el corazón

¿Y si pudieras combinar los poderes curativos del yoga informado sobre el trauma y la terapia EMDR para ayudar a niños de todas las edades?

En este taller aprenderás cómo el yoga basado en el trauma y la EMDR pueden ser ofertas complementarias para que los niños procesen y se recuperen del trauma en sus mentes, cuerpos y corazones.

Únete a Zabie Yamasaki, M.Ed., RYT y autora del libro infantil «Your Joy is Beautiful» (PESI & Media 2023) y a Christine Mark-Griffin, LCSW y autora de «EMDR Workbook for Kids» (PESI & Media 2023) para aprender a maximizar la capacidad de sanación de los niños.

Descubrirás enfoques para ayudar a los niños:

Obtener información y fortalecer la mente
Aumentar la regulación emocional y alinearse con la expresión de lo que hay en vuestros corazones.
Utilizar el movimiento para mejorar la fuerza física y la sintonía con vuestros cuerpos.

Zabie y Christine compartirán una variedad de enfoques y prácticas adaptados a los niños para que se sientan empoderados en su proceso de curación, al tiempo que fortalecen sus habilidades emocionales, físicas, mentales, espirituales e interpersonales.

Esta formación no está afiliada a EMDRIA ni a EMDR Europe y no da derecho a créditos ni formación de EMDRIA.

Información sobre el programa

Objetivos

Aplicar el enfoque EMDR y el yoga basado en el trauma a tu trabajo clínico con niños.
Diseña un programa o plan de estudios que integre las fases del EMDR y los marcos del yoga informado sobre el trauma.
Utilizar modalidades y prácticas basadas en la somática en el ámbito de tu trabajo clínico.

Esquema

Breve descripción general de los marcos

Explicación adaptada a los niños de los 8 marcos del yoga basado en el trauma
Explicación sencilla para niños de las 8 fases del EMDR

Prácticas integradoras adaptadas a los niños para sanar la mente, el cuerpo y el corazón con EMDR y yoga

Preparándote
Respiración consciente y atención plena
Apoyar a los niños que sufren crisis emocionales
Consideraciones culturales y accesibilidad
- Ayudar a los niños a adquirir conocimientos y fortalecer sus mentes.
  - Lugar seguro y tranquilo,
  - Identificar pensamientos útiles e inútiles
  - Psicoeducación sobre la ventana de tolerancia
  - Copa de la rendición
  - Sintonizar con las sensaciones exteroceptivas
- Aumentar la regulación emocional y alinearse con la expresión de lo que hay en vuestros corazones.
  - Intervención para el desarrollo de recursos - Happy Place
  - Chakra para niños y meditación de luz interior
  - Toma lo que necesites: tablero y piedras de intención.
- Utilizar el movimiento para mejorar la fuerza física y la sintonía con vuestros cuerpos.
  - Escáneres corporales aptos para niños
  - Juegos y actividades para la estimulación bilateral y la liberación del estrés.
  - Aumentar la conciencia corporal + ayudar con los dolores
  - Vinyasa: yoga fluido
  - EMDR Movimiento de vaivén para eliminar el trauma y propiciar la curación.

Público objetivo

Consejeros
Terapeutas matrimoniales y familiares
Enfermeras
Psicólogos
Trabajadores sociales
Logopedas
Administradores escolares
Profesores/personal escolar
Otros profesionales de la salud mental

Derechos de autor: 2023

Intervención ante el suicidio juvenil: nuevas estrategias y técnicas probadas para evaluar y abordar las ideas, intenciones, planes y comportamientos suicidas.

Únete al renombrado médico especialista en niños y adolescentes, el Dr. Tony Sheppard, en esta impactante sesión que profundiza en el urgente problema del suicidio juvenil. Obtén un profundo conocimiento de esta crítica crisis de salud pública y equípate con las intervenciones necesarias para marcar la diferencia.

En este impactante taller, el Dr. Sheppard te guiará a través de los últimos conocimientos, herramientas y habilidades esenciales para ayudar a los jóvenes a gestionar eficazmente las ideas suicidas en sus vidas. Desarrollarás los conocimientos necesarios para:

Identificar los factores de riesgo y de protección, lo que permite una intervención y un apoyo tempranos.
Adoptar el enfoque adecuado al abordar el suicidio juvenil, fomentando un entorno comprensivo y empático.
Utilizar las herramientas y recursos disponibles que han demostrado su eficacia en la gestión de crisis.
Gestionar eficazmente el comportamiento suicida y guiar a las personas hacia un camino de sanación y resiliencia.
Fomenta el desarrollo de habilidades esenciales para la vida en tus clientes, empoderándolos para que lleven una vida saludable.
Implementa prácticas basadas en la evidencia dentro del ámbito de tu formación, garantizando una atención ética y eficaz.

No te pierdas esta oportunidad de obtener información valiosa y estrategias prácticas para la planificación de la seguridad en situaciones de crisis con jóvenes y adolescentes. ¡Juntos, podemos tener un impacto profundo en las vidas de los jóvenes y crear un futuro más seguro y resiliente!

Información sobre el programa

Objetivos

Comprender la crisis de salud pública que supone el suicidio y el comportamiento suicida entre los jóvenes.
Identificar herramientas para evaluar en los jóvenes las ideas, intenciones, planes y comportamientos suicidas.
Intervenir de manera terapéutica para ayudar a los jóvenes a superar los problemas relacionados con el suicidio en sus vidas.

Esquema

Comprender el suicidio juvenil

Identificación de factores de riesgo
Identificación de factores protectores

Evaluación del suicidio juvenil

Adoptar el enfoque adecuado
Uso de las herramientas disponibles

Tratamiento del suicidio juvenil

Manejo del comportamiento suicida
Desarrollar habilidades para una vida saludable
Trabajar dentro del ámbito de tu formación y la práctica basada en la evidencia.

Público objetivo

Consejeros
Terapeutas matrimoniales y familiares
Enfermeras
Psicólogos
Trabajadores sociales
Logopedas
Administradores escolares
Profesores/personal escolar
Otros profesionales de la salud mental

Derechos de autor: 2023

Romper el ciclo del trauma intergeneracional: evaluación integral, intervenciones personalizadas y comprensión empoderada

Muchos clientes que buscan nuestra ayuda cargan con el peso de experiencias adversas intergeneracionales que afectan su bienestar y funcionamiento general. Al comprender cómo se manifiestan estos traumas en los niños y las familias, obtendrás los conocimientos necesarios para participar en la sanación intergeneracional y lograr un impacto duradero.
Únete a la Dra. Mariel Buqué, experta en traumas intergeneracionales de renombre mundial y autora, en esta formación imprescindible para convertirte en un clínico experto en la sanación de traumas intergeneracionales, lo que te permitirá apoyar a los niños y a las generaciones de sus familiares. Al evaluar de forma integral los traumas intergeneracionales, diseñar intervenciones personalizadas y utilizar tus nuevos conocimientos , guiarás a tus clientes a través de un viaje de sanación y transformación del trauma.
Centrado en romper los ciclos de dolor y adversidad que se han transmitido de generación en generación, este taller ofrece un protocolo de sanación integral que te permitirá guiar a tus clientes hacia la resiliencia emocional y la fortaleza.

Información sobre el programa

Objetivos

Evalúa el trauma intergeneracional en las historias de tus clientes, lo que te permitirá comprender de manera integral sus experiencias y desafíos únicos.
Diseña planes de intervención personalizados que empoderen a tus clientes para que se liberen del dolor emocional asociado al trauma generacional, fomentando su camino hacia la resiliencia y el bienestar.
Utiliza tus conocimientos sobre el trauma intergeneracional para guiar de forma experta a tus clientes a lo largo de su proceso de curación, proporcionándoles el apoyo que necesitan para superar los efectos duraderos del trauma.

Esquema

Trauma intergeneracional

Lo que es y lo que no es
Evalúa el historial del cliente de forma exhaustiva.

Guía a los clientes a través de la sanación del trauma

Estrategias y prácticas para ayudar a superar traumas y desarrollar fortaleza mental.
Limitaciones de la investigación y riesgos potenciales

Público objetivo

Consejeros
Terapeutas matrimoniales y familiares
Enfermeras
Psicólogos
Trabajadores sociales
Logopedas
Administradores escolares
Profesores/personal escolar
Otros profesionales de la salud mental

Derechos de autor: 2023

Niños ansiosos y estresados: estrategias para superar los pensamientos negativos, los pensamientos intrusivos y la desregulación emocional

El estrés, la presión y el ajetreo generalizado de crecer en el mundo moderno pueden desencadenar patrones de pensamiento negativos en los niños.
Y siguen soportando niveles más altos de estrés y presión en todos los ámbitos (escuela, actividades extracurriculares, deportes): es mucho que procesar en un día cualquiera, y los pensamientos negativos pueden acumularse rápidamente.
La buena noticia es que los niños pueden aprender a aprovechar la psicología positiva para superar sus pensamientos intrusivos y centrarse en sus puntos fuertes.
Únete a Katie Hurley, DSW, LCSW y autora de The Stress-Buster Workbook for Kids (PESI , 2021), que te enseñará herramientas basadas en la terapia cognitivo-conductual.
Estarás preparado para:

Identifica los signos de estrés y ansiedad cognitivos, físicos y emocionales.
Evalúa los síntomas del estrés y la ansiedad y cómo se manifiestan en diferentes edades.
Presta atención a las señales de advertencia del pensamiento negativo en los niños.
Ayudad a los clientes jóvenes a replantearse de forma positiva los pensamientos intrusivos.
Y más.

Obtén estrategias probadas y comprobadas para ayudar a los niños a lidiar con los factores estresantes de la vida cotidiana, superar desafíos y desarrollar la confianza en sí mismos.

Información sobre el programa

Objetivos

Identifica los síntomas del estrés y la ansiedad en los niños.
Utiliza herramientas de regulación emocional basadas en la terapia cognitivo-conductual para ayudar a los estudiantes o clientes a lidiar con los síntomas del estrés y la ansiedad.
Aplica el reencuadre cognitivo a los pensamientos intrusivos para ayudar a los estudiantes o clientes a cambiar su forma de pensar.

Esquema

Evalúa y diferencia entre el estrés y la ansiedad en los niños

Cómo se presentan los síntomas a diferentes edades
Evalúa los signos cognitivos, físicos y emocionales del estrés y la ansiedad.

Aplicación del concepto del pensamiento positivo

Proporción adecuada entre pensamientos positivos y negativos para reducir los pensamientos intrusivos.
Reformulación positiva de los pensamientos intrusivos

Herramientas para regular las emociones que se pueden utilizar con los niños

Técnicas de conexión a tierra y cuándo aplicarlas
Técnicas eficaces de respiración profunda

Riesgos y limitaciones

La atención plena puede desencadenar síntomas en las personas que han sufrido traumas.
Edad y capacidad de desarrollo

Público objetivo

Consejeros
Terapeutas matrimoniales y familiares
Enfermeras
Psicólogos
Trabajadores sociales
Logopedas
Administradores escolares
Profesores/personal escolar
Otros profesionales de la salud mental

Derechos de autor: 2023

Improvisación terapéutica: el patio de recreo del cerebro para resolver trastornos relacionados con la ansiedad

La improvisación en el ámbito clínico no tiene que ver con la tontería y el humor, sino con cómo cambia tu cerebro para permitir un pensamiento orientado a la búsqueda de soluciones sin obstáculos, al tiempo que aumenta la sintonía con los demás en tu espacio, tanto a nivel emocional como verbal y no verbal.

Imagina que tus clientes te muestran los retos más profundos de su «problema aparente» y te sientes mejor preparado para abordar lo que les ha estado impidiendo sentirse mejor.
Este taller te mostrará lo que te ha estado faltando en tu enfoque terapéutico de los trastornos relacionados con la ansiedad y revitalizará tu propia creatividad en la profesión de ayudar a los demás.

Al incorporar la improvisación, tú:

Experimenta un cambio notable en la interacción de los clientes contigo y/o entre ellos mismos.
Ansiedad, baja confianza, comportamientos de evitación aprendidos y más.
Observa cómo los clientes se vuelven menos cautelosos al abordar temas «más delicados».
Observa cómo el cerebro se transforma para encontrar soluciones mientras se calma el juicio propio.
Observa y evalúa cómo se desarrolla la integración «de abajo arriba» y «de arriba abajo».
Forma libre, un enfoque multisensorial que permite a los clientes «desbloquearse» y experimentar alivio y éxito, descubriendo vuestro poder innato para resolver problemas.
Aprende juegos de improvisación diseñados para promover la seguridad psicológica.

Buenas noticias: ¡no se necesita experiencia! La improvisación sigue unas reglas sencillas de juego e interacción que aprenderás y podrás utilizar de inmediato.

Información sobre el programa

Objetivos

Identifica al menos tres retos que plantea la incorporación de la improvisación en tu práctica y cómo superarlos.
Enumera tres formas en que los médicos pueden facilitar la improvisación terapéutica en su práctica.
Identificar y ser capaz de utilizar al menos cuatro intervenciones terapéuticas de improvisación.
Explica al menos dos formas en las que puedes utilizarte a ti mismo como herramienta terapéutica de improvisación en tu práctica actual.

Esquema

Facilitar la improvisación terapéutica en la práctica

Aprende a incorporar la improvisación terapéutica en tus sesiones e identificar conflictos no expresados.
Aprende a identificar los puntos de entrada para utilizar la improvisación de forma espontánea durante las sesiones.

Presenta a tus clientes los efectos curativos de la improvisación terapéutica.

Descubre el poder de resolver problemas
Ayudar a los clientes a estar menos a la defensiva.
Silencioso juicio propio

Intervenciones para promover la seguridad psicológica

Encuentra las divulgaciones que surgen de la igualdad de condiciones.
Eliminar las «barreras de estatus» que pueden impedir el progreso al hacerte sentir «inferior».
Conviértete en el puente hacia una expresión más segura de las necesidades y soluciones.

Público objetivo

Consejeros
Terapeutas matrimoniales y familiares
Enfermeras
Psicólogos
Trabajadores sociales
Logopedas
Administradores escolares
Profesores/personal escolar
Otros profesionales de la salud mental

Derechos de autor: 2023

El divorcio y los hijos: estrategias prácticas para mantener a los niños en el centro (y no en medio de la separación de los padres)

La mayoría de los profesionales de la salud mental comprenden la lucha tan familiar de sentirse como un árbitro en lugar de un agente de cambio cuando trabajan con padres que se están divorciando. Aunque los padres nos dicen que se centran en el interés superior de sus hijos, la mayoría de nosotros somos dolorosamente conscientes de que las necesidades de los niños a menudo quedan eclipsadas por las emociones fuertes, el aumento de la ansiedad y la polarización.

Pero, ¿y si pudieras ofrecer a los padres una visión entre bastidores del impacto real que tiene el divorcio en los niños? Imagina poder motivar a tus clientes para que mantengan a sus hijos en el centro, sin que se vean envueltos en su conflicto.

En esta formación única, Christina McGhee, experta en crianza tras el divorcio, compartirá estrategias muy valiosas y herramientas prácticas para ayudar a:

Utilizar un enfoque centrado en el niño para ayudar a los padres a tomar mejores decisiones mientras gestionan emociones fuertes.
Desmontar los mitos y percepciones comunes sobre cómo el divorcio afecta a la vida de los niños.
Lenguaje modelo que respalda la integridad de las relaciones entre padres e hijos.
Reformular las conversaciones sobre temas críticos como los planes de crianza y la custodia.
Aprende a aprovechar tu influencia haciendo preguntas poderosas, estableciendo intenciones y proporcionando apoyo educativo.

Aprovecha esta oportunidad única para aprender a utilizar un enfoque centrado en los niños mientras guías a las familias a través de esta delicada transición. Únete a nosotros y conviértete en un catalizador: cambiemos el divorcio para mejor.

Información sobre el programa

Objetivos

Aprovecha tu mayor comprensión del impacto a largo plazo del divorcio en los niños para informar tus expectativas y tu compromiso con las familias que se separan.
Define las ventajas de un enfoque centrado en el niño sin perder de vista tu función profesional.
Explora temas recurrentes y cómo influyen en el bienestar emocional de los niños, la visión que tienen de sí mismos y de su familia, la relación continua con sus padres y su interpretación del divorcio. Estos temas son la flexibilidad frente a la justicia, el sentido de pertenencia y conexión, estar libres de las preocupaciones de los adultos, cómo se relacionan los padres tras la separación y comprender lo que ha sucedido.
Aplica estrategias clave para aprovechar tu influencia e involucrar a los otros padres en un proceso centrado en los niños, concretamente las habilidades de: formular preguntas incisivas, cuestionar las expectativas en torno a los acuerdos de custodia compartida, utilizar el concepto de dos hogares, dar voz a los niños, educar sobre el impacto de los conflictos y utilizar estratégicamente el apoyo educativo y las derivaciones.
Aprende los aspectos fundamentales que debes evaluar antes de mostrar a padres separados películas de SPLIT o cualquier otro recurso nuevo, así como la importancia de tener una intención clara en mente a la hora de ofrecer información de apoyo.

Esquema

Poner a los niños en el centro, no en medio, del divorcio

¿Qué es un enfoque centrado en el niño y por qué es importante?
Reconsiderar tu papel y aprovechar tu influencia
Más allá de lo estándar

Cómo afecta la separación de los padres a los hijos a lo largo de sus vidas

Avance de un clip de SPLIT UP: The TEEN Years
Obtén una visión sin filtros de cómo el divorcio afecta a la vida de los niños.
Puntos sobre la introducción de recursos: procesamiento paralelo
Identificar los prejuicios y percepciones profesionales: cómo afectan a vuestro trabajo

Desmontando mitos y percepciones

Cómo afecta la separación de los padres en la vida de los hijos a lo largo del tiempo
- 5 cuestiones clave para los niños y consideraciones para orientar a los padres
- Centrarse en la flexibilidad por encima de la equidad
- La necesidad de pertenencia y conexión
- Liberar a los niños de las preocupaciones y los problemas de los adultos.
- Cómo se relacionan los padres entre sí tras la separación: pasando de ser pareja a ser copadres.

Entender lo que pasó: qué decirles a los niños y qué es mejor que no escuchen
Transformar el conflicto en cooperación.
Cómo aprovechar SPLIT UP u otros recursos con los copadres
Ideas creativas para utilizar los medios de comunicación con el fin de transformar los conflictos en cooperación.
Consideraciones clave antes de compartir SPLIT con los clientes
Cuándo es apropiado SPLIT y cuándo no lo es
Sugerencias para utilizarlo en diferentes entornos prácticos.

Público objetivo

Consejeros
Terapeutas matrimoniales y familiares
Enfermeras
Psicólogos
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Administradores escolares
Profesores/personal escolar
Otros profesionales de la salud mental

Derechos de autor: 2023

Maximizar la conexión entre el cerebro y el cuerpo para desarrollar clientes jóvenes resilientes y regulados

Cuando los niños con los que trabajas no muestran progresos a pesar de tus mejores esfuerzos, es hora de corregir el rumbo y tener en cuenta algo que nuestro campo suele pasar por alto: cómo aprenden los seres humanos a regular sus emociones y comportamientos.

En esta innovadora sesión, la Dra. Mona Delahooke profundizará en tu comprensión de un tema candente y una herramienta poderosa para ayudar a los padres a desarrollar la salud mental de sus hijos: la corregulación. Te enseñará por qué es fundamental para el éxito del tratamiento, maximiza los resultados del mismo y llena un vacío en lo que se aprende en el tratamiento tradicional de la salud mental infantil.

Descubrirás cómo:

La importante habilidad de la autorregulación surge de la experiencia de la corregulación del niño.
La corregulación sirve para regular el sistema nervioso de los niños.
Las sensaciones corporales internas (interocepción) allanan el camino para la futura alfabetización emocional y la salud mental.
Medir la detección e interpretación por parte de los padres y los hijos de las señales de seguridad, amenaza o peligro.
Una nueva hoja de ruta terapéutica que puedes integrar inmediatamente en tu consulta.
Por qué debemos pasar de la psicoterapia infantil individual al trabajo diádico con los cuidadores

La Dra. Delahooke compartirá técnicas de su galardonado libro Beyond Behaviors (PESI & Media, 2019) y de su último libro Brain-Body Parenting (Harper Wave, 2022). ¡Inscríbete ahora!

Información sobre el programa

Objetivos

Explica el «iceberg del desarrollo» y cómo nos ayuda a descubrir cómo apoyar las necesidades individuales de cada niño y cada familia.
Resume cuatro vías propuestas del sistema nervioso que nos indican qué hacer en tiempo real a la hora de gestionar los problemas de comportamiento de los niños.
Describe cómo la comprensión de la neurocepción y la interocepción está cambiando el significado de la práctica clínica en el tratamiento de los problemas de regulación emocional.
Ilustra cómo la corregulación es un proceso paralelo que afecta al terapeuta, a los padres y al cliente.

Esquema

«El iceberg del desarrollo»

Descubre cómo apoyar las necesidades individuales de cada niño y cada familia.
Diferencia entre el pensamiento clínico categórico y dimensional

Cuatro vías propuestas del sistema nervioso

Saber qué hacer en tiempo real al gestionar los problemas de comportamiento de los niños.
La teoría polivagal y un cambio de paradigma hacia un pensamiento holístico en salud mental
Limitaciones del modelo, la investigación y las implicaciones

Neurocepción e interocepción

Cambio en el significado de la práctica clínica en el tratamiento de los problemas de regulación emocional
Procesos subconscientes y conscientes que influyen en el desarrollo social y emocional, los síntomas psicológicos y la salud cerebral y corporal.
Ejemplos en el tratamiento de la ansiedad infantil, la ansiedad social y la fobia escolar.

La corregulación es un proceso paralelo que afecta al terapeuta, a los padres y al cliente.

¿Qué es la corregulación?
Cómo influye en el desarrollo de la resiliencia y, en última instancia, en la autorregulación y el funcionamiento ejecutivo.
La importancia de un enfoque integrado en la psicoterapia infantil

Público objetivo

Consejeros
Terapeutas matrimoniales y familiares
Enfermeras
Psicólogos
Trabajadores sociales
Logopedas
Administradores escolares
Profesores/personal escolar
Otros profesionales de la salud mental

Derechos de autor: 2023

Reparación del apego y restauración de las relaciones: técnicas de tratamiento para liberar al niño herido

Se dice que «nadie sale ileso de esta vida». Las heridas son inevitables en nuestras relaciones, ya que somos seres humanos imperfectos y falibles.

Abordar las heridas y los traumas es fundamental para liberar el verdadero potencial de la intimidad y las conexiones significativas, tanto en las relaciones personales como en las profesionales.

Únete a Eboni Webb, doctora en Psicología y HSP, para descubrir técnicas cruciales que te permitirán liberar el verdadero potencial de intimidad y conexión significativa en las relaciones de tus clientes.

Aprenderás lo siguiente:

El impacto de las heridas y los traumas en las relaciones
El papel del apego en la configuración de la vida adulta
Primeros signos de trauma en una mente en desarrollo
Técnicas esenciales de recuperación para reparar heridas infantiles y relaciones rotas.

Saldrás con medidas proactivas para fomentar la curación, la resiliencia y el crecimiento... ¡empoderando a los clientes para que construyan un futuro más sólido, satisfactorio e interconectado!

Información sobre el programa

Objetivos

Reconocer los primeros signos de trauma y su impacto en la mente en desarrollo, como cambios en el comportamiento, desregulación emocional y alteraciones en las relaciones.
Describe los aspectos clave fundamentales para un apego saludable, incluyendo factores como una base segura, disponibilidad emocional y comportamientos que fomentan la confianza.
Aplicar intervenciones específicas para reparar las alteraciones del apego a nivel verbal, ambiental e interpersonal.

Esquema

El impacto del trauma identitario en una mente en desarrollo

Compara las heridas por apego con los traumas por apego.

Estilos clave de crianza y familiares que influyen en el desarrollo de los adultos

Intervenciones culturalmente competentes para promover la sensación de seguridad en el ámbito clínico.

Público objetivo

Consejeros
Terapeutas matrimoniales y familiares
Enfermeras
Psicólogos
Trabajadores sociales
Logopedas
Administradores escolares
Profesores/personal escolar
Otros profesionales de la salud mental

Derechos de autor: 2023

Efectos del contagio social digital: cómo las redes sociales pueden moldear el comportamiento y propagar trastornos psiquiátricos

Únete al Dr. Nicholas Kardaras, autor de éxitos de ventas, conferenciante de renombre internacional y experto en salud mental, adicciones y los efectos de la era digital, que te guiará a través de cómo el tiempo que pasamos frente a la pantalla y los medios digitales están provocando no solo depresión, sino también la propagación de diversos trastornos psiquiátricos a través de un efecto de contagio social.

Podrás discernir la diferencia entre trastornos psiquiátricos genuinos, como el trastorno límite de la personalidad, el trastorno de identidad disociativo y la disforia de género, y las variantes impulsadas por las redes sociales que llevan a los clientes a imitar comportamientos y síntomas que han absorbido de influencers con trastornos psiquiátricos. Además, analizaremos los tiroteos en escuelas, los incels y los extremistas políticos como manifestaciones de contagios sociales digitales.

En nuestra nueva era digital, en la que los niños, adolescentes y jóvenes están inmersos en los medios digitales como nunca antes, este curso es una guía esencial para que cualquier profesional clínico comprenda y trate mejor estos problemas.

Información sobre el programa

Objetivos

Evalúa si el trastorno psiquiátrico de un cliente puede atribuirse a un «contagio social» adquirido a través de una inmersión excesiva en las redes sociales.
Reconocer el concepto de contagio social y demostrar que se comprende su influencia en las personas y las comunidades.
Utilizar estrategias e intervenciones para abordar y tratar los trastornos influenciados por el contagio social derivado de la inmersión en las redes sociales.

Esquema

Evaluaciones: ¿Se trata de un trastorno psiquiátrico o del efecto de contagio social digital?

«Tik Tok Tourette» frente al trastorno límite de la personalidad, el trastorno de identidad disociativo y la disforia de género
Averigua si las redes sociales son la causa.

«Extremismo digital»

La forma en que los grupos extremistas se dirigen a los adolescentes y jóvenes vulnerables y les lavan el cerebro.

Tratamiento de los nuevos trastornos influenciados por el contagio social

Los temas más actuales en salud mental que se encuentran en fase embrionaria.

Público objetivo

Psicólogos
Trabajadores sociales
Consejeros
Terapeutas matrimoniales y familiares
Logopedas
Terapeutas ocupacionales
Asistentes de terapia ocupacional
Administradores escolares
Profesores/personal escolar

Derechos de autor: 2023

La conexión entre la alimentación y el estado de ánimo: empoderamiento de los psicoterapeutas con estrategias integradoras

En los últimos años, el campo de la psicología nutricional ha surgido como un valioso complemento de la terapia en el tratamiento de los trastornos de salud mental.
La nutrición desempeña un papel importante en la mediación de afecciones como la depresión, la ansiedad y el trauma. Comprender la conexión entre las elecciones alimentarias y el bienestar mental se ha vuelto cada vez más crucial para mejorar los resultados de los clientes.
Únete a nosotros en una interesante formación impartida por Kristin Kirkpatrick, MS, RDN, en la que profundizará en el estado actual de la nutrición en los Estados Unidos y sus profundas implicaciones para la salud mental. A través de la exploración de los últimos estudios de investigación, Kristin destacará:

La innegable relación entre las elecciones alimentarias y el bienestar psicológico en clientes de todas las edades.
Nutrientes específicos que pueden beneficiar o perjudicar a las personas con trastornos de salud mental.
Cómo iniciar conversaciones sobre dieta y nutrición para fomentar la participación de los clientes y mejorar los resultados del tratamiento.

Al comprender la función de estos nutrientes, estarás mejor preparado para integrar las consideraciones nutricionales en tu práctica clínica.

Información sobre el programa

Objetivos

Identificar los diversos componentes de cómo los alimentos afectan al cerebro, incluida la relación entre la nutrición y la salud mental.
Obtén consejos prácticos sobre cómo iniciar conversaciones sobre dieta y nutrición en tu consulta, fomentando la participación de los clientes y mejorando los resultados del tratamiento.
Enumera al menos tres nutrientes específicos que tengan un impacto significativo en los trastornos de salud mental pediátricos y adultos, reconociendo su potencial para beneficiar o perjudicar el bienestar de las personas.

Esquema

Nutrición en las noticias: los últimos estudios sobre nutrición general de los últimos meses.

Una instantánea del comportamiento de los consumidores y del estado de salud de los Estados Unidos en lo que respecta a la alimentación y la nutrición.

Introducción a la psicología nutricional

Desglose de los nutrientes más importantes relacionados con una mejor salud mental

Desglose de los nutrientes más importantes relacionados con el empeoramiento de la salud mental.

Psicología nutricional en la población pediátrica

Implementar el concepto de dieta en tu práctica con los pacientes

Público objetivo

Psicólogos
Trabajadores sociales
Consejeros
Terapeutas matrimoniales y familiares
Logopedas
Terapeutas ocupacionales
Asistentes de terapia ocupacional
Administradores escolares
Profesores/personal escolar

Derechos de autor: 2023

Psicofarmacología para niños y adolescentes: guía para terapeutas sobre nuevos medicamentos, pautas de prescripción y cómo trabajar eficazmente con los prescriptores.

Un mensaje de tu presentador...

Como psiquiatra, considero que mi trabajo consiste en servirte a ti, el terapeuta.

Veo a los clientes con menos frecuencia y confío en ti como la persona principal en primera línea, trabajando con nuestros clientes y sus familias. Por lo tanto, cuando receto medicamentos, quiero apoyar tu trabajo. Necesito que sepas lo que pienso.

Creo que un tratamiento farmacológico eficaz se basa en una estrecha colaboración entre tú y los médicos que te recetan los medicamentos.

Por eso te invito a participar en esta formación única. Al cultivar estas relaciones de colaboración, podrás mejorar la coordinación de la atención, promover enfoques de tratamiento holísticos y, en última instancia, mejorar los resultados para los clientes y sus familias.

Basándome en mis propias experiencias trabajando con colegas del ámbito de la salud mental, mi formación te proporciona una hoja de ruta para establecer estas sólidas alianzas, lo que te permitirá contribuir activamente al proceso de tratamiento de mediación.

Acompáñame en este recorrido por la información más reciente sobre la prescripción responsable, que incluye casos prácticos de buenas prácticas en la prescripción responsable para niños y adolescentes. ¡Juntos podemos crear un enfoque más integrado y completo para la atención de la salud mental de los niños y adolescentes!

¡Espero tu participación!

Joshua Feder, doctor en medicina

Información sobre el programa

Objetivos

Practica desde la perspectiva de una forma inversa de atención biopsicosocial, es decir, atención basada en el enfoque sociopsicobiológico.
Analizar el tratamiento psicotrópico actual en relación con los síntomas objetivo, los aspectos del desarrollo y el consentimiento informado para trastornos mentales comunes en niños y adolescentes.
Emplea una estrategia eficaz para establecer relaciones de colaboración más productivas con los prescriptores de medicamentos psicotrópicos.

Esquema

Gestionar la diferencia de poder para establecer relaciones de colaboración entre prescriptores y terapeutas
Principios generales para la prescripción de medicamentos psicotrópicos

Descargo de responsabilidad sobre medicamentos y suplementos
Por qué los síntomas específicos son lo más importante
¿La medicación es la cola o el perro?
Primero lo no farmacológico: S-P-B
Posibilidad de abuso, consumo de drogas y sustancias
Cuándo y por qué integrar controles de seguridad

Administración de medicamentos en niños y adolescentes

Consideraciones paso a paso
Cómo controlar los síntomas objetivo
Consideraciones sobre el desarrollo

El proceso continuo del consentimiento informado

Elementos del consentimiento informado
¿Quién puede dar su consentimiento?
Cuando los padres están divorciados
Asentimiento: ¿En qué medida puede el niño ser un colaborador en el proceso?
El proceso continuo que respalda una buena atención

Tratamiento «SPB» de trastornos mentales comunes

Ansiedad, incluido el TOC
Trastornos del sueño
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
Depresión
Autismo
Trauma y trastorno por estrés postraumático
Trastorno bipolar
Psicosis y esquizofrenia
Trastornos alimentarios
Trastornos por consumo de sustancias

Riesgos y limitaciones de la investigación y el uso no indicado en la etiqueta de los medicamentos

Público objetivo

Psicólogos
Trabajadores sociales
Consejeros
Terapeutas matrimoniales y familiares
Logopedas
Terapeutas ocupacionales
Asistentes de terapia ocupacional
Administradores escolares
Profesores/personal escolar

Derechos de autor: 2023