Descripción completa del curso


Ponente principal: Mark Epstein, doctor en medicina y autor de los aclamados libros Thoughts Without a Thinker, The Trauma of Everyday Life, Going on Being y The Zen of Therapy.

El aclamado psiquiatra y escritor sobre mindfulness, Mark Epstein, MD, reflexiona sobre una investigación profundamente personal que entrelaza su formación en psicología occidental con el mindfulness. A través de impactantes historias de sus clientes, revela cómo un terapeuta puede cultivar el asombro y la confianza en la terapia, sin importar lo complicados que puedan parecer tus casos. Los participantes que asistan a esta presentación podrán determinar cómo los fundamentos de la psicología budista pueden aplicarse de manera práctica a tu trabajo clínico y la relación entre la atención plena y la mentalización, nuestra capacidad para comprendernos a nosotros mismos y cómo eso subyace a nuestro comportamiento. Por último, podrás distinguir entre las prácticas de atención plena y de insight, y cómo el concepto de «vacío» puede ayudar a los clínicos a comprenderse mejor a sí mismos y cómo se aplica en su trabajo con los clientes.

Información sobre el programa

Objetivos

  1. Determinar cómo se aplican los fundamentos de la filosofía y la psicología budistas a vuestro trabajo psicoterapéutico clínico.
  2. Evalúa el papel de la atención plena en la práctica clínica y su relación con la «mentalización».
  3. Diferenciar entre las prácticas de atención plena y de insight, y utilizar el concepto central de «vacío» para comprender mejor el yo.

Esquema

La integración: filosofía budista y psicología occidental

  • Conceptos básicos y definiciones
  • Relevancia clínica de la integración
  • Aplicaciones clínicas de la integración
Mindfulness y mentalización
  • Fundamentos y dimensiones de la mentalización
  • Comprender cómo la mentalización influye en el comportamiento
  • Aplicaciones clínicas de la mentalización y la atención plena
Mindfulness y vacío
  • Diferenciar entre las prácticas de atención plena y de insight
  • Cómo se aplica el vacío a los médicos y a la terapia
  • Usar el vacío para comprender mejor el yo
  • Aplicaciones clínicas del uso del vacío y la atención plena

Público objetivo

  • Consejeros
  • Educadores
  • Terapeutas matrimoniales y familiares
  • Enfermeras
  • Psicólogos
  • Trabajadores sociales
  • Otras profesiones relacionadas con la salud mental

Derechos de autor: 2023

Respiración consciente para controlar la ansiedad y el dolor

Quieres reducir el sufrimiento de tus clientes debido a la ansiedad, la depresión e incluso el trauma. Pero, ¿por dónde empezar? La respiración consciente es la respuesta que has estado buscando. En esta sesión, el galardonado neumólogo y profesor de mindfulness Dr. Ni-Cheng Liang te ayudará a descubrir la sinergia entre la ciencia y la aplicación práctica experiencial, y aprenderás a enseñar y empoderar a tus clientes añadiendo prácticas de respiración consciente a sus técnicas de autogestión.

Información sobre el programa

Objetivos

  1. Determina cuándo es apropiado que un paciente practique la respiración consciente y cuáles son sus implicaciones clínicas.
  2. Aplica prácticas de respiración consciente sencillas pero eficaces durante las sesiones para ayudar a los clientes a adquirir nuevas modalidades de autocontrol y mejorar su nivel de funcionamiento.
  3. Elabora prescripciones personalizadas de respiración consciente para los clientes con el fin de aliviar los síntomas del TDAH.

Esquema

Lo primero es no hacer daño: evaluar la preparación: ¿centrarse en la respiración o no?

  • Se debe tener en cuenta la gravedad de la ansiedad, la depresión, el dolor y la dificultad para respirar.
  • Ten en cuenta los antecedentes traumáticos y la posibilidad de que la respiración sea un factor desencadenante.
  • La colaboración con los médicos en la evaluación de las causas metabólicas o anatómicas subyacentes de los síntomas es fundamental para una curación holística.
Cambiar la respiración para empoderar y servir
  • Se revisará brevemente la fisiología de la respiración y los cambios en las proporciones inspiratorias y espiratorias, lo que servirá de base para enseñar a los clientes.
  • Se presentarán y enseñarán de forma práctica las técnicas de respiración diafragmática 4-7-8, respiración con los labios fruncidos y respiración en caja para que los participantes las experimenten.
Personalización: elaboración de recetas para la respiración consciente
  • Se compartirá una revisión de las diferentes indicaciones para los distintos tipos de respiración presentados.
  • Se analizarán ejemplos de recetas para situaciones clínicas comunes.

Público objetivo

  • Consejeros
  • Educadores
  • Terapeutas matrimoniales y familiares
  • Enfermeras
  • Psicólogos
  • Trabajadores sociales
  • Otras profesiones relacionadas con la salud mental

Derechos de autor: 2023

Aprovechar la atención plena para combatir los antojos, la ansiedad, la adicción y los hábitos en la práctica de la salud mental

¿Y si la raíz de la adicción no estuviera en las sustancias en sí, sino en algo más profundo? Aunque la adicción puede ser difícil de superar, la atención plena puede ofrecer un prometedor avance en su tratamiento. A través de su trabajo clínico y sus estudios de investigación en neurociencia, así como mediante el desarrollo de terapias digitales para el cambio de hábitos, Judson Brewer analizará el mecanismo mental elemental que promueve los antojos y las adicciones, que se remonta a la prehistoria. Explicará cómo tu cerebro emplea el aprendizaje basado en recompensas y el refuerzo intermitente para construir hábitos de forma gradual; estos hábitos son difíciles de romper. En esta sesión, Judson describirá por qué se forman los hábitos y formas sencillas de romper los hábitos poco saludables, desde los teléfonos inteligentes hasta la alimentación por estrés e incluso la ansiedad. También mostrará cómo puedes utilizarlos para desarrollar tus capacidades naturales de conciencia, amabilidad y curiosidad.

Información sobre el programa

Objetivos

  1. Los participantes podrán analizar cómo se forman y perpetúan los hábitos.
  2. Los participantes podrán determinar cómo la atención plena afecta a los procesos cerebrales de la red por defecto.
  3. Los participantes podrán aplicar enfoques de atención plena para cambiar patrones de hábitos adictivos.

Esquema

¿Por qué es tan difícil concentrarse?

Cómo se forman los hábitos y qué puedes hacer para cambiarlos.

  • Corteza prefrontal y control cognitivo
  • Memoria dependiente del contexto
Entrenar la resiliencia con la atención plena

Público objetivo

  • Consejeros
  • Educadores
  • Terapeutas matrimoniales y familiares
  • Enfermeras
  • Psicólogos
  • Trabajadores sociales
  • Otras profesiones relacionadas con la salud mental

Derechos de autor: 2023

El ingrediente que falta en el tratamiento del trauma

La profunda vergüenza y el odio hacia uno mismo que experimentan muchos de tus clientes traumatizados pueden ser difíciles, si no imposibles, de abordar. ¿Cómo puedes conseguir que tus clientes cambien su mentalidad y comiencen a sanar cuando las terapias tradicionales no dan resultado? Susan Pollak, MTS, MEd, EdD, te proporcionará habilidades prácticas para la meditación consciente y la autocompasión que transformarán tu práctica clínica y te ayudarán a guiar a tus clientes a través del proceso de sanación.

Información sobre el programa

Objetivos

  1. Evalúa la investigación básica sobre la autocompasión y el tratamiento del trauma en relación con el tratamiento clínico.
  2. Formular prácticas de meditación para pacientes individuales en función de sus necesidades con el fin de mejorar tu nivel de funcionamiento.
  3. Evalúa diversas formas de meditación consciente y aprende cuándo aplicarlas en entornos clínicos.

Esquema

¿Qué es el trauma? ¿Qué es la autocompasión?

  • Definición de autocompasión y trauma
  • Los conceptos erróneos que rodean la autocompasión y las investigaciones sobre cómo se puede utilizar para combatir los efectos del trauma.
  • Los efectos de la autocompasión en el comportamiento, la motivación, la resiliencia y la regulación emocional.
¿Cómo conectar los puntos? El valor de la secuenciación
  • No hay una solución única para todos: evaluar las necesidades del cliente
Las tres habilidades de la meditación consciente
  • Atención focalizada: la práctica de simplemente escuchar y crear vínculos con el cuerpo mediante la práctica de puntos de contacto.
  • Monitorización abierta: llevar a tus clientes al momento presente
  • Práctica de amor bondadoso y compasión: transforma la forma en que tu cliente se relaciona consigo mismo y con los demás, utiliza la compasión como un salvavidas para mantener la resiliencia y ayuda a tu cliente a abrirse para amarse tal y como es.
  • El uso de la bondad amorosa y la compasión para el profesional clínico
  • Revisa las ilustraciones clínicas de estos conceptos en acción.

Público objetivo

  • Consejeros
  • Educadores
  • Terapeutas matrimoniales y familiares
  • Enfermeras
  • Psicólogos
  • Trabajadores sociales
  • Otras profesiones relacionadas con la salud mental

Derechos de autor: 2023

Autoestudio compasivo: un enfoque basado en la atención plena para abordar el estrés y el trauma étnicos y raciales

El estrés traumático basado en la etnia y la raza es un fenómeno mundial. Independientemente de la raza y la etnia, desde los que sufren daños hasta los que causan daño de forma intencionada o involuntaria, todos nos vemos afectados por sus efectos perjudiciales. Nadie es inmune. Para seguir siendo relevante, la comunidad terapéutica debe estar preparada para abordar esta forma de estrés y trauma. Los terapeutas que carecen de una conciencia crítica sobre la raza y el racismo, que no han vivido la experiencia de verse directamente afectados, que no han abordado adecuadamente sus propios complejos raciales y que se sienten incómodos al tratar cuestiones de raza y etnia, se convierten en parte del problema. Las actitudes racializadas no examinadas y la adhesión a los estereotipos raciales en el ámbito clínico pueden afectar negativamente a la calidad de la experiencia de quienes buscan ayuda. El autoestudio compasivo, una práctica basada en la atención plena, es un primer paso necesario para prepararse para tratar eficazmente a los clientes que sufren estrés y trauma étnico y racial. Esta sesión invita a los clínicos interesados en realizar este trabajo a comenzar a prepararse emocionalmente explorando su relación con su propia orientación racial y étnica.

Información sobre el programa

Objetivos

  1. Practica la atención plena mientras exploras y reconoces tus creencias personales, profesionales, sociales y culturales con respecto a la raza y la etnia.
  2. Integrar la investigación étnica y racial en el encuentro terapéutico.
  3. Desarrolla claridad, empatía y compasión por el estrés y el trauma racial.
  4. Invita al cliente a participar en tu enfoque terapéutico del estrés y el trauma racial.

Esquema

Atención plena

  • Autoestudio compasivo: primero, mira dentro de ti mismo.
  • Sesgo inconsciente
  • Puntos ciegos culturales
  • Otredad
  • Sintonía
Estrés traumático por motivos raciales
  • Definición
  • El esfuerzo intenso como respuesta adaptativa - vídeo
  • Conciencia corporal
  • Amenazas externas/Desencadenantes internos
El terapeuta consciente
  • Relación terapéutica
  • Prácticas de mindfulness
  • Presencia
  • Seguridad emocional
  • Invitar a la participación de los clientes

Público objetivo

  • Consejeros
  • Educadores
  • Terapeutas matrimoniales y familiares
  • Enfermeras
  • Psicólogos
  • Trabajadores sociales
  • Otras profesiones relacionadas con la salud mental

Derechos de autor: 2023

Terapia cognitiva basada en la atención plena para la ansiedad y la depresión

Una revisión de más de 200 estudios reveló que la terapia cognitiva basada en la atención plena (MBCT, por sus siglas en inglés) es tan eficaz como los antidepresivos para reducir el estrés, la ansiedad y la depresión. La MCBT utiliza prácticas de mindfulness combinadas con ejercicios extraídos de la terapia cognitivo-conductual para ayudar a los clientes a estar presentes en las experiencias que desbordan su ventana de tolerancia. Esta experiencia de estar aquí y ahora invita a responder de forma más hábil y permite a los clientes encontrar nuevas formas de afrontar y liberarse de las dificultades que parecen repetirse una y otra vez. Esta sesión introductoria proporcionará a tus clientes (¡y a ti mismo!) la herramienta indispensable para la estabilización inmediata de la mente y el estado de ánimo mediante el uso de la MBCT. Perfeccionar esta capacidad de convertirse en un observador curioso de todas las experiencias permite la posibilidad de estabilizar la mente y el estado de ánimo en el momento, una herramienta indispensable para nuestros clientes y dentro de tu propio trabajo clínico.

Información sobre el programa

Objetivos

  1. Describe la estructura del programa MBCT y su aplicación en la práctica clínica.
  2. Utiliza intervenciones cognitivas basadas en la atención plena para abordar los pensamientos alarmantes en clientes con depresión y ansiedad.
  3. Describe la bibliografía actual que respalda el MBCT para la depresión y la ansiedad.
  4. Evalúa las poblaciones de clientes que se beneficiarán de las intervenciones de MCBT para el manejo de los síntomas.

Esquema

Introducción a la terapia cognitiva basada en la atención plena

  • Identificar la atención plena en el contexto del trabajo clínico.
  • Integrar las teorías de la atención plena y la terapia cognitivo-conductual como base para los principios de la MBCT.
Incorporación de prácticas basadas en la evidencia
  • Evalúa las implicaciones clínicas de la investigación actual sobre MBCT.
  • Identificar las poblaciones de clientes que se beneficiarán de las técnicas de MBCT.
  • Participa en un ejercicio de aprendizaje experiencial de MBCT.
Descripción general del programa MBCT
  • Determina las principales teorías y mecanismos de cambio que intervienen en el programa MBCT.
  • Describe la estructura y la implementación del programa MBCT.
  • Utiliza un enfoque basado en el trauma para la MBCT.
  • Evaluar los posibles usos de los protocolos basados en la atención plena en la práctica clínica.

Público objetivo

  • Consejeros
  • Educadores
  • Terapeutas matrimoniales y familiares
  • Enfermeras
  • Trabajadores sociales
  • Otras profesiones relacionadas con la salud mental

Derechos de autor: 2023

El TDAH y el camino de la atención plena

¿Qué haces cuando los medicamentos y las terapias tradicionales dejan de funcionar para tus clientes que luchan contra el TDAH? Utilizar la práctica de la atención plena y ejercicios específicos basados en la neurociencia puede ayudarte a superar tus obstáculos y ayudar a tus clientes a recuperar la concentración. Esta sesión te ofrecerá una visión en profundidad de las verdades y los conceptos erróneos sobre el uso de la atención plena para ayudar a tratar el TDAH, así como la neurociencia que sustenta esta práctica y los tratamientos basados en la evidencia que están disponibles para tus clientes, desde niños hasta adultos e incluso padres.

Información sobre el programa

Objetivos

  1. Diferenciar entre el TDAH y otros trastornos en relación con la evaluación y la planificación del tratamiento.
  2. Analiza los conceptos erróneos más comunes sobre el TDAH en relación con el tratamiento clínico.
  3. Integrar la neurociencia del TDAH en las intervenciones de mindfulness.
  4. Demostrar conocimiento de las diversas pruebas y tratamientos basados en la atención plena para el TDAH con el fin de informar la elección de las intervenciones terapéuticas por parte del médico.
  5. Emplea numerosos ejercicios e intervenciones de mindfulness dirigidos a los efectos emocionales y ejecutivos del TDAH en los clientes para mejorar los resultados del tratamiento.

Esquema

El médico consciente del TDAH

  • Comprender los síntomas del TDAH
  • ¿Cómo se diagnostica?
  • ¿Qué es la función ejecutiva?
La neurociencia del TDAH y la atención plena explicadas
  • Por qué el cerebro hace lo que hace
  • Lo que necesitamos que haga
  • Por qué la atención plena funciona para el TDAH
Diferenciar la realidad de la ficción
  • Mitos comunes sobre el TDAH
  • Evaluación de trastornos concurrentes y otras causas
  • Conceptos erróneos de los clientes sobre la atención plena para el TDAH
Comprender el impacto del TDAH en los niños, los adultos y los padres.
  • ¿Estás tratando el TDAH o su impacto emocional?
El tratamiento consciente del TDAH
  • Opciones de medicación
  • Tratamiento basado en la evidencia para el TDAH
  • Eficacia basada en la evidencia de enfoques alternativos
Psicoeducación sobre la atención plena para el TDAH
  • Hacer accesible la atención plena
  • Diferenciar entre la atención plena y la meditación
  • Explicación de los beneficios de la atención plena para el TDAH
Herramientas basadas en la atención plena para el profesional clínico
  • Ejercicios para:
    • Aumenta la atención y el control de los impulsos.
    • Calma la mente, el cuerpo y las emociones.
    • Mejora la organización, la memoria y la planificación.
    • Gestionar la disforia por sensibilidad al rechazo
    • Aumenta la autocompasión.
    • Reducir la ansiedad relacionada con el TDAH
    • Aumenta la capacidad de regulación emocional.
Terapia conductual consciente para padres de niños con TDAH
  • Por qué tratamos al padre y no al niño
  • Elementos esenciales de la terapia conductual para padres
Derivaciones adecuadas para niños o adultos con TDAH

Público objetivo

  • Consejeros
  • Educadores
  • Terapeutas matrimoniales y familiares
  • Enfermeras
  • Psicólogos
  • Trabajadores sociales
  • Otras profesiones relacionadas con la salud mental

Derechos de autor: 2023

Escritura consciente: integrar el dolor y la pérdida en la totalidad que somos

La escritura consciente es una práctica expresiva que se centra en el momento presente y el silencio, la introspección, el discernimiento y otros medios contemplativos. El dolor y la pérdida son omnipresentes; tarde o temprano, los experimentaremos. Aplicaremos la escritura consciente como medio terapéutico para examinar los dones que se esconden tras el dolor y la pérdida. La escritura consciente utiliza todos los sentidos sin juzgar para expresar representaciones fieles a la vida de nuestras experiencias internas y externas. Este enfoque terapéutico ayuda a cultivar relaciones más profundas con los clientes mientras atraviesan el dolor. El proceso se desarrolla en tres ciclos, el intrapersonal, el interpersonal y el espiritual, y ofrece medios hábiles para mantener el espacio terapéutico con compasión y amabilidad.

La escritura consciente proporciona caminos hacia la plenitud. La «plenitud» incluye todos los aspectos de nuestras vidas, no solo los deseables y positivos, sino también los neutros, negativos o desagradables. Considerar la plenitud como algo compuesto únicamente por experiencias positivas es incompleto y crea aversión. Este enfoque ve el duelo y la pérdida como parte de la plenitud.

Al final de nuestro tiempo juntos, podrás aplicar las enseñanzas de la compasión y facilitar el crecimiento intrapersonal de tus clientes mediante prácticas sencillas para conectar con el duelo y la pérdida. Además, emplearás estos conocimientos en tu vida cotidiana mientras investigas tus respuestas a la pérdida y el dolor. Es más fácil enseñar lo que experimentamos de primera mano. Evaluarás y aplicarás la atención plena, con sus cuatro fundamentos, a la práctica de la escritura como medio terapéutico para afrontar el dolor y la pérdida. Verás cómo «nuestra tendencia a la autoprotección nos lleva a almacenar las emociones conflictivas del duelo en algún rincón oscuro y estrecho de la mente o el cuerpo. Pero evitar o resistirse al duelo solo intensifica el dolor». Fran Ostaseki

Extrapolarás el impacto universal de la pandemia de COVID-19 y el duelo colectivo que está provocando, y cómo mejorar los resultados clínicos facilitando la atención plena como medida preventiva.

Información sobre el programa

Objetivos

  1. Explica cómo la atención plena puede transformar positivamente la escritura en una práctica de autocompasión para afrontar el dolor y la pérdida.
  2. Integra los cuatro pilares del mindfulness para mejorar el nivel de funcionamiento de los clientes utilizando el MW como intervención terapéutica.
  3. Utiliza las implicaciones clínicas de MW a través de prácticas meditativas y poemas adecuados para generar autocompasión y reconciliación con la naturaleza transitoria de todo.
  4. A través de la escritura, la meditación y las reflexiones clínicas, obtendrás orientación para facilitar la sanación psicológica y la transformación personal de aquellos a quienes atendiste, aliviando así los síntomas de depresión y ansiedad que son parte integrante de la pérdida.
  5. Identifica las pérdidas, los tipos de duelo y sus implicaciones clínicas.

Esquema

  • Esta presentación incluye prácticas meditativas y estimulaciones somáticas seguidas de ejercicios de escritura para metabolizar, reflexionar, introspectar y obtener una perspectiva sobre el duelo como conclusiones.
  • Las prácticas de mindfulness te aportarán la conciencia necesaria para actuar y cambiar los comportamientos de tus clientes que desean vivir una vida significativa en consonancia con sus valores fundamentales.
  • Las prácticas de este programa conducirán a una verdadera transformación, que a menudo se produce a nivel individual, se expande al colectivo y abre el acceso al reino espiritual oculto en el aquí y ahora de la vida cotidiana.
  • Integrarás las cinco invitaciones de Frank Ostaseski para ver el duelo como un proceso necesario y aliviar los síntomas de la depresión tras sufrir una pérdida.

Público objetivo

  • Consejeros
  • Educadores
  • Terapeutas matrimoniales y familiares
  • Enfermeras
  • Psicólogos
  • Trabajadores sociales
  • Otras profesiones relacionadas con la salud mental

Derechos de autor: 2023

Mindfulness para el mundo real (también conocido como prácticas que no requieren que te sientes)

Muchas personas tienen dificultades con la meditación sentada, y las quejas van desde no tener tiempo hasta encontrar difícil permanecer quietas. La Dra. Susan Pollak, psicóloga de Harvard, ha observado durante años cómo sus alumnos luchan con la meditación sentada, pero las investigaciones demuestran que la meditación informal y breve es muy eficaz. En esta sesión, compartirá sus ejercicios de mindfulness más accesibles y prácticos, ninguno de los cuales requiere prácticas formales sentadas. Se explorarán prácticas informales, como la meditación caminando, el cuidado y la crianza de los hijos, y la bondad amorosa en medio del caos.

Información sobre el programa

Objetivos

  1. Determina los motivos que justifican las prácticas informales y breves en la práctica clínica.
  2. Distinguir entre muchos tipos de prácticas informales, como la meditación caminando, el cuidado de otras personas y la crianza de los hijos, la alimentación consciente, etc.
  3. Aplica prácticas informales y breves a la práctica clínica.

Esquema

El mindfulness deconstruido

  • Cuestionar las suposiciones y normas culturales
  • Crear espacio para aplicaciones flexibles de la atención plena
Prácticas breves e informales
  • Investigación actual
  • Tipos y ejemplos
Aplicaciones clínicas

Público objetivo

  • Consejeros
  • Educadores
  • Terapeutas matrimoniales y familiares
  • Enfermeras
  • Psicólogos
  • Trabajadores sociales
  • Otras profesiones relacionadas con la salud mental

Derechos de autor: 2023

TCC centrada en la atención plena: prácticas diarias para controlar el estrés y la ansiedad

Cada vez más personas buscan formas eficaces de reducir la ansiedad y controlar el estrés abrumador. El enfoque Think Act Be (Piensa, Actúa, Sé) de la terapia cognitivo-conductual (TCC) centrada en la atención plena ofrece tres formas probadas científicamente para hacer frente a estos retos:  

  • La presencia consciente (Be) fundamenta nuestra conciencia en el aquí y ahora y nos ayuda a abrirnos a la realidad tal y como es, lo que proporciona una base sólida para las prácticas cognitivas y conductuales.  
  • Las técnicas cognitivas (pensamiento) nos permiten identificar y cuestionar los patrones de pensamiento inútiles. 
  • Las prácticas conductuales (Act) nos ayudan a planificar acciones que nos acercan a nuestros objetivos más preciados. Estos enfoques se refuerzan mutuamente, ya que la práctica en un área favorece el crecimiento en las demás.  

Esta sesión comenzará con una breve descripción general del enfoque Think Act Be y la investigación que respalda su eficacia. A continuación, se describirá un método para integrar las prácticas de TCC centradas en la atención plena en la rutina diaria, desde los primeros momentos después de despertarse hasta irse a dormir por la noche. Estos ejercicios sencillos y prácticos pueden ayudar a mantener el estrés y la ansiedad dentro de unos límites manejables, al tiempo que aumentan la autoeficacia para manejar estados emocionales difíciles.

Información sobre el programa

Objetivos

  1. Evalúa la eficacia de la TCC centrada en la atención plena para reducir la ansiedad y controlar el estrés.
  2. Aplicar intervenciones específicas de TCC centradas en la atención plena para el manejo del estrés y la reducción de la ansiedad en los clientes.
  3.  Utilizar intervenciones de TCC centradas en la atención plena como medio para ayudar a los clientes a aumentar su sentido de autoeficacia.

Esquema

El enfoque «Pensar, actuar, ser» para gestionar la ansiedad 

  • Descripción general del modelo 
    • Presencia consciente (Ser) 
    • Técnicas cognitivas (Pensar) 
    • Prácticas conductuales (Act) 
  • Respaldo empírico para el enfoque 
Piensa, actúa, sé: intervenciones de TCC centradas en la atención plena 
  • Estrategias específicas para implementar a lo largo del día. 
  • Aumentar la autoeficacia para manejar estados emocionales difíciles.

Público objetivo

  • Consejeros
  • Trabajadores sociales
  • Terapeutas matrimoniales y familiares
  • Psicólogos
  • Psicoterapeutas
  • Terapistas
  • Consejeros de adicciones
  • Gestores de casos
  • Enfermeras
  • Psiquiatras

Derechos de autor: 2020

Intervenciones basadas en la atención plena para su uso en el tratamiento del trastorno del espectro autista

A lo largo de los años, la concienciación y la comprensión mundial sobre el trastorno del espectro autista han aumentado hasta tal punto que ahora es más probable que los niños sean identificados y diagnosticados a una edad mucho más temprana. Esto significa, además, que cada vez son más los adultos que también están siendo identificados por primera vez en sus vidas.

Como diagnóstico del espectro, los síntomas y la presentación del autismo pueden pasar fácilmente desapercibidos y es posible que te encuentres con clientes autistas que apenas están empezando a comprender su condición. Dado que cerca del 50 % de las personas autistas informan de trastornos de ansiedad concurrentes, es probable que los clientes hayan luchado con la autoestima y el sentido de pertenencia, el pensamiento rígido y la confusión sobre las interacciones sociales. Se ha demostrado que los ejercicios de mindfulness ayudan a los clientes autistas a reducir la ansiedad, aumentar la reciprocidad social/emocional, reducir la rumiación y aumentar la regulación emocional.

Este curso ofrecerá una visión detallada del impacto social y emocional que tiene el TEA de nivel uno en los adultos y cómo las intervenciones basadas en la atención plena pueden suponer un cambio positivo. Se proporcionarán ejercicios específicos de atención plena para que los utilices en tu práctica clínica.

Información sobre el programa

Objetivos

  1. Diferenciar entre el autismo y otros trastornos.
  2. Enumera los conceptos erróneos más comunes sobre el TEA.
  3. Describe por qué y cómo la atención plena puede beneficiar a las personas con TEA.
  4. Demostrar conocimiento de las diversas pruebas y tratamientos basados en la atención plena para el TEA.
  5. Emplear numerosos ejercicios e intervenciones de atención plena dirigidos a los déficits recíprocos sociales/emocionales y a los efectos conductuales restrictivos y repetitivos del TEA en los clientes.

Esquema

El médico consciente  

  • Comprender los síntomas del TEA  
  • La importancia del lenguaje: el paradigma de la neurodiversidad frente al modelo deficitario 
  • ¿Cómo se diagnostica el TEA? 

Diferenciar la realidad de la ficción 

  • Mitos comunes sobre el TEA («bajo funcionamiento», lenguaje centrado en la persona, Rainman, Asperger) 
  • Presentación en hombres frente a mujeres 
  • Evaluación de trastornos concurrentes 

Comprender el impacto del TEA en los niños, los adultos y los padres 

  • ¿Estás tratando el TEA o su impacto emocional? 
  • El «enmascaramiento» y su impacto emocional 

El tratamiento consciente del TEA 

  • El análisis conductual aplicado y su controversia 
  • Grupos de habilidades sociales 
  • Eficacia de los enfoques alternativos 

Psicoeducación sobre la atención plena para el TEA     

  • ¿Por qué la atención plena para el TEA? 
  • Diferenciar entre la atención plena y la meditación 

Herramientas basadas en la atención plena para el profesional clínico
Ejercicios para:

  • Aumentar la reciprocidad social 
  • Calma la mente, el cuerpo y las emociones. 
  • Aumenta tu flexibilidad mental. 
  • Gestionar los comportamientos repetitivos y otros comportamientos repetitivos 
  • Aumenta la autocompasión. 
  • Reducir la ansiedad social relacionada con el TEA 
  • Aumenta la capacidad de regulación emocional. 

Público objetivo

  • Consejeros clínicos/de salud mental con licencia
  • Terapeutas matrimoniales y familiares
  • Psicólogos
  • Profesionales en adicciones
  • Trabajadores sociales

Derechos de autor: 2023