Descripción completa del curso


Trastornos de la personalidad: diagnóstico avanzado, tratamiento y manejo

Información sobre el programa

Objetivos

  1. Explica la diferencia entre trastorno de personalidad y trastorno psiquiátrico en lo que se refiere al tratamiento clínico.
  2. Expresar claramente la estructura subyacente de la personalidad desordenada y sus implicaciones clínicas.
  3. Evalúa a las personas con trastornos de la personalidad para distinguirlas clínicamente y aplicar los conocimientos en la práctica durante las sesiones.
  4. Explica por qué el diagnóstico es el elemento fundamental para un tratamiento clínico eficaz en pacientes con trastornos de la personalidad.
  5. Clasifica los diferentes tipos de trastornos de la personalidad para identificar con precisión e informar sobre las intervenciones terapéuticas clínicas.
  6. Evalúa los problemas significativos que suelen crear los pacientes con trastornos de la personalidad y utiliza estrategias clínicas para el tratamiento de los síntomas.
  7. Implementar el marco para el tratamiento y la gestión exitosos de los clientes con trastornos de la personalidad.
  8. Diferenciar los modelos de intervención en función de los resultados del tratamiento.
  9. Demostrar el aspecto más eficaz de los modelos de intervención para mejorar el nivel de funcionamiento del cliente.
  10. Determinar intervenciones específicas eficaces para mejorar los resultados del tratamiento con clientes con trastornos de la personalidad.
  11. Implementar intervenciones terapéuticas validadas empíricamente para clientes con trastornos de la personalidad.
  12. Evalúa los modelos de gestión de las intervenciones para clientes con trastornos de la personalidad.
  13. Evalúa las afecciones comunes que se presentan simultáneamente en relación con la evaluación y la planificación del tratamiento.
  14. Determinar intervenciones clínicas para reducir los comportamientos autolesivos.
  15. Recomendar intervenciones para gestionar el riesgo de suicidio en clientes con trastornos de la personalidad.
  16. Diferenciar los trastornos de la personalidad en niños y adolescentes para orientar la elección de las intervenciones terapéuticas por parte del médico.
  17. Adaptar estrategias terapéuticas para trabajar con trastornos de la personalidad en terapia de pareja y familiar.
  18. Resume las estrategias clínicas para trabajar con las personas cercanas a individuos con trastornos de la personalidad.

Esquema

Fundamentos de la evaluación avanzada y la eficacia del tratamiento: completa las piezas que faltan y crea un plan de tratamiento que funcione.

  • La distinción «trastorno de personalidad»
    • Por qué los modelos tradicionales de salud mental no encajan
    • Afecciones «sintomáticas» frente a afecciones «características»
    • La estructura subyacente de la personalidad desordenada
    • ¿Qué hace que un trastorno de la personalidad sea una enfermedad crónica?
    • Por qué las personas con trastornos de personalidad piensan que «son los demás»
    • Por qué hablar «normalmente» con personas con trastornos de personalidad es ineficaz
  • Los efectos de un trastorno de personalidad
    • Cómo las personas con trastornos de personalidad crean dificultades para ustedes mismos y para los demás
    • La diferencia en el patrón de vida entre la personalidad «normal» y la «desordenada»
    • Cómo predecir el comportamiento de las personas con trastornos de personalidad
    • El tipo de caos creado por
      • Personalidades del grupo A
        • Trastorno de personalidad paranoide
        • Trastorno esquizoide de la personalidad
        • Trastorno esquizotípico de la personalidad
      • Personalidades del grupo B
        • Trastorno de personalidad antisocial
        • Trastorno límite de la personalidad
        • Trastorno histriónico de la personalidad
        • Trastorno narcisista de la personalidad
      • Personalidades del grupo C
        • Trastorno de personalidad evitativa
        • Trastorno de personalidad dependiente
        • Trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad
  • Evaluación y diagnóstico del trastorno de personalidad
    • Por qué el diagnóstico lo es TODO en el tratamiento de los trastornos de la personalidad
    • 5 pasos para identificar y diagnosticar un trastorno de personalidad
      • Identificación eficaz, breve y rápida.
      • Pruebas e instrumentos clínicos
  • Por qué la etiología de los trastornos de la personalidad es importante en el tratamiento
    • El mayor error que cometen los médicos en relación con la etiología
    • Por qué una comprensión errónea de la etiología impedirá las intervenciones
    • ¿Qué causa los trastornos de personalidad? La conclusión definitiva.
  • Tratamiento frente a manejo de los trastornos de la personalidad
    • Predicción de la «tratabilidad» de un cliente con trastorno de la personalidad
    • Preparación fundamental para determinar el enfoque de intervención adecuado.
    • Cómo elegir un enfoque de intervención
    • La estructura que hace que todas las intervenciones sean eficaces
      • Dos técnicas comunes
    • Desarrollar objetivos terapéuticos eficaces para las personalidades de los grupos A, B y C.

Enfoques de intervención avanzados y validados empíricamente en acción: un plan paso a paso para implementar la estrategia de tratamiento más adecuada.

  • Selecciona la intervención en función del nivel de «tratabilidad» del cliente.
    • Funcionamiento óptimo
      • Tratamiento basado en la mentalización
      • Psicoterapia centrada en la transferencia
      • Psicoterapia reconstructiva interpersonal
      • Psicoterapia evolutiva de las relaciones objetales
    • Funcionamiento adecuado
      • Terapia dialéctica conductual
      • Tratamiento basado en esquemas
      • Psicoterapia guiada por la personalidad
    • Mejora específica del comportamiento
      • Terapia táctica
      • Terapia estratégica
      • Terapia estructural
    • Limitaciones y riesgos de los enfoques psicoterapéuticos
  • Enfoque de 4 pasos para un tratamiento eficaz del trastorno de la personalidad
    • Establece la relación terapéutica.
    • Aplica dos técnicas de tratamiento fundamentales.
    • Determina la categoría de tratamiento.
    • Utilizar un enfoque basado en el diagnóstico y los objetivos terapéuticos del paciente.
  • Enfoque de tres pasos para el tratamiento eficaz de los trastornos de la personalidad
    • Fundación para inhibir el comportamiento desordenado
    • Implementar un plan de contingencia.
    • Utilizar un enfoque específico para el diagnóstico del cliente.
  • Tres técnicas de intervención imprescindibles para los trastornos de la personalidad
    • Análisis de la cadena de comportamiento
    • Interpretaciones mentalizantes
    • Conflictos en el proceso de resolución de problemas

Problemas especiales relacionados con los trastornos de la personalidad

  • Intervenciones para afecciones concurrentes
    • Trastornos típicos que coexisten en los 10 subtipos
    • Secuenciación de intervenciones para afecciones concurrentes
    • Qué hacer y qué no hacer con los medicamentos en los trastornos de la personalidad
  • Gestión de crisis: intervenciones en casos de autolesiones y suicidio
    • Malentendidos fundamentales
    • Efectos fisiológicos y motivaciones
    • Intervenciones para reducir o eliminar las autolesiones
    • Las tres distinciones de Harvard sobre la tendencia suicida
    • Intervenciones para las ideas suicidas crónicas
    • Enfoques terapéuticos para la suicidalidad aguda
  • Consideraciones únicas
    • Trastornos de la personalidad en niños y adolescentes
      • Modificaciones de la intervención
    • Intervenciones terapéuticas para parejas y familias
      • Procedimientos especiales para intervenciones
    • Trabajar con las personas cercanas a alguien con un trastorno de la personalidad
      • Métodos para ayudaros a evitar problemas
      • Entrenador para una gestión eficaz
      • Cuidado personal para las personas cercanas

Público objetivo

  • Psicólogos
  • Consejeros
  • Trabajadores sociales
  • Consejeros de adicciones
  • Terapeutas matrimoniales y familiares
  • Psicoterapeutas
  • Gestores de casos
  • Enfermeras
  • Otros profesionales de la salud mental

Derechos de autor: 2018

Tratamiento de los trastornos de la personalidad: avances de la ciencia del cerebro y la traumatología

Información sobre el programa

Esquema

  • Trastornos de la personalidad en EE. UU., prevalencia e historial personal

            Factores de riesgo, opciones terapéuticas

  • Criterios diagnósticos para los trastornos de la personalidad

            Características del clúster

            Características del desarrollo

  • Trastorno narcisista de la personalidad

            Criterios diagnósticos diferenciales y características definitorias

            Narcisismo patológico frente a narcisismo saludable                 

  • Narcisismo grandioso frente a narcisismo vulnerable
  • Continuidad de la perturbación y la pérdida del yo
  • Trastorno límite de la personalidad

            Criterios diagnósticos diferenciales y características definitorias

            Establecimiento de límites y enfoques terapéuticos

            Consideraciones sobre el apego y la relación terapéutica

  • Trastorno de personalidad antisocial

            Criterios diagnósticos diferenciales y características definitorias

            Expresión de los síntomas de la víctima frente a los del agresor

  • Psicopatía y características de la personalidad
  • «Sin un yo sólido»

            Historia terapéutica compleja

            Fundamentos comunes para diversos diagnósticos de personalidad

            Características de la relación

  • Procesos de desarrollo subyacentes a los trastornos de la personalidad

            Sistemas familiares

            Sistemas neurofisiológicos

  • Enfoques terapéuticos

            Determinación del nivel de intervención

            Autorregulación, consideración positiva, reflejo

            Crear apego e insertarse en la terapia

            Importancia de la comunicación no verbal

            Selección del idioma y técnicas

  • Identificar el significado del comportamiento desordenado y la regulación emocional.
  • Autorregulación del terapeuta, necesidad y estrategias
  • Técnica de coherencia pictórica
  • Técnica de «indisociación»
  • Principios generales para la intervención terapéutica

Objetivos

  1. Utilizar estrategias clínicas para desarrollar una alianza terapéutica frente a la desconfianza, los problemas de control y las defensas sólidas como una roca, sin entrar en luchas de poder.
  2. Aplicar herramientas eficaces para trabajar con la disociación patológica en terapia. 
  3. Utilizar intervenciones clínicas basadas en la neurociencia para aliviar los síntomas de los trastornos de la personalidad, incluida la violencia y las crisis emocionales.

Público objetivo

Consejeros en adicciones, consejeros, terapeutas matrimoniales y familiares, enfermeros, trabajadores sociales.

Derechos de autor: 2017