Descripción completa del curso


La indagación compasiva en acción de Gabor Maté: un curso experiencial para la sanación de heridas traumáticas profundas

Información sobre el programa

Objetivos

  1. Determina cómo el trauma desconecta al cliente de una experiencia más profunda de sí mismo para mejorar los resultados clínicos. 
  2. Distinguir los tres niveles de conocimiento en relación con sus implicaciones clínicas. 
  3. Demuestra un proceso de investigación que cambie las creencias limitantes relacionadas con el tratamiento clínico. 
  4. Aplica la indagación compasiva para ir más allá de la comprensión de la experiencia y lograr un cambio profundo en los clientes. 
  5. Evalúa cómo el sufrimiento proviene de los intentos de evitar la verdad en las descripciones que hacen los clientes de sus problemas. 
  6. Aplicar un proceso de conciencia corporal para que los clientes puedan acceder e identificar sus estados emocionales. 
  7. Desarrollar una comprensión de los problemas emocionales inconscientes más profundos del cliente con fines de psicoeducación. 
  8. Demuestra cómo la adicción es un intento de resolver un problema para aliviar los síntomas de la depresión y la ansiedad. 
  9. Integra la indagación compasiva en la psicoterapia para involucrar al cliente en la recuperación de la vitalidad y la autocompasión. 
  10. Demuestra cómo crear una sensación de seguridad para que el cliente obtenga los mejores resultados terapéuticos. 
  11. Demuestra cómo crear un espacio sagrado entre el terapeuta y el cliente para mejorar los resultados clínicos. 
  12. Evalúa las investigaciones actuales sobre cómo el trauma influye en la expresión de los genes en relación con sus implicaciones clínicas.

Esquema

Trauma y constricción

  • La mente crea el mundo
  • El estrés antes del nacimiento conduce a la adicción en la edad adulta
  • Cómo surge la memoria emocional inconsciente en la reactividad
  • Propósito adaptativo del comportamiento
La dinámica de la represión
  • Miedo y trauma
  • Neurobiología interpersonal
  • Seguridad y sintonía
  • Los diagnósticos como adaptaciones y mecanismos de afrontamiento
  • Depresión, ansiedad y TDAH como mecanismos de defensa
  • Para mantener el apego, renunciamos al yo.
  • La personalidad como adaptación
Necesidad de atención por no haber sido satisfecho en la infancia
  • Nunca sentirse satisfecho
  • Sensación de no ser querido
  • Vivir en desconexión
Proceso de indagación compasiva
  • Crear seguridad para el cliente
  • Parte de los retos de Self Designs para despertar
  • Qué preguntar
  • Reconocer el yo sano en todas las personas que no puede ser dañado
  • La curación como proceso natural y la esencia del yo
  • La capacidad de curación en cada persona
  • No tengas miedo al dolor emocional
  • Cómo ayudar al cliente a eliminar lo que le impide alcanzar la paz
Cómo la mente interfiere con la esperanza y la seguridad
  • Ingenioso, resistente, fuerte, sabio, dinámico Proceso de los seres humanos
  • Superar la infancia normal
  • Memoria emocional desencadenada por la reactividad
  • El miedo como memoria implícita
  • Acceder a la memoria bloqueada eludiendo la mente inconsciente
Etapas del proceso terapéutico
  • Autoobservación
  • Comprender cómo la percepción tiene sus raíces en el pasado
  • Drama personal basado en traumas tempranos
  • Autoconciencia a través de la indagación
  • Desarrollar la presencia
Etapas de la compasión
  • Compasión ordinaria 
  • La compasión de la verdad
  • Compasión comprensiva
  • Compasión del reconocimiento
  • Compasión de la posibilidad

Público objetivo

  • Psicólogos 
  • Consejeros de adicciones 
  • Consejeros 
  • Trabajadores sociales 
  • Gestores de casos 
  • Terapeutas matrimoniales y familiares 
  • Enfermeras 
  • Otros profesionales de la salud conductual 

Derechos de autor: 2018

Parte 1: La biología de la transmisión multigeneracional del trauma

Derechos de autor: 2018

La biología de la pérdida: cómo fomentar la resiliencia cuando los vínculos afectivos se ven afectados

El exitoso autor Gabor Maté se ha convertido en una voz destacada a favor de la desestigmatización y el tratamiento compasivo de la salud mental y la adicción. Es autor de cuatro libros superventas,entre los que se incluyen When the Body Says No: Exploring the Stress-Disease Connection(Cuandoel cuerpo dice no: explorando la conexión entre el estrés y la enfermedad) y elgalardonado In the Realm of Hungry Ghosts: Close Encounters with Addiction(En elreino de los fantasmashambrientos: encuentros cercanos con la adicción). 

Hablará sobre cómo el trauma y el estrés emocional, a menudo ocultos bajo la conciencia y entretejidos en el tejido mismo de la sociedad, preparan el terreno para la enfermedad. También explorará cómo desbloquear nuestras habilidades naturales para la recuperación y la curación, especialmente en un momento en el que los terapeutas están luchando de formas sin precedentes.

Maté también abordará los elementos fundamentales del desarrollo humano saludable y lo que ocurre cuando se pierden o se rompen los vínculos afectivos fundamentales. Analizará lo que realmente significa para los seres humanos ser resilientes ante las lesiones afectivas. Lo que surge es un nuevo paradigma para relacionarse, basado en el momento presente sin rehuir el pasado.

Información sobre el programa

Objetivos

  1. Medir los efectos del trauma infantil en el funcionamiento psicológico y el bienestar en la edad adulta.  
  2. Diferenciar cómo descubrir eventos traumáticos tempranos de la infancia y estados emocionales inconscientes. 
  3. Piensa cómo cultivar una presencia terapéutica más profunda tomando conciencia de los patrones y procesos inconscientes que pueden estar agravando los síntomas de los clientes. 
  4. Demuestra cómo mantener a los clientes comprometidos con las experiencias del momento presente utilizando un marco mente-cuerpo. 
  5. Evalúa los últimos avances en la investigación sobre el apego y el trauma.
  6. Extrapolá cómo una pérdida temprana puede traducirse en comportamientos inadaptados en la edad adulta.
  7. Propón tres ejemplos de habilidades para desarrollar la resiliencia ante una pérdida.

Esquema

  • Definición de los efectos del trauma y los factores estresantes emocionales ocultos 
  • Comprender el papel del estrés en el desarrollo de enfermedades. 
  • Revisa la reacción al estrés desde la perspectiva de la teoría de sistemas. 
  • Comprender la naturaleza de la resiliencia como adaptación 
  • Las formas en que podemos superar el estrés y fomentar la resiliencia 
  • El contexto social del estrés y los comportamientos problemáticos 
  • Pasar de la reacción a la comprensión de los orígenes como adaptaciones 
  • El impulso de apego como necesidad biológica 
  • Un paradigma para desarrollar resiliencia ante la pérdida del apego

Público objetivo

  • Consejeros
  • Trabajadores sociales
  • Psicólogos
  • Psicoterapeutas
  • Terapistas
  • Terapeutas matrimoniales y familiares
  • Consejeros de adicciones
  • Gestores de casos
  • Médicos
  • Enfermeras
  • Otros profesionales de la salud mental

Derechos de autor: 2021

Los psicodélicos en la medicina moderna

Hoy en día existe un creciente interés por el uso de sustancias psicodélicas, que antes se consideraban terapéuticamente prohibidas, en el tratamiento clínico del trastorno de estrés postraumático, la depresión, las adicciones y otras afecciones.

Los principios en los que se basan estas vías de curación han sido validados por la psiconeuroinmunología y la neurobiología interpersonal.

Esta grabación del taller analizará las experiencias distintivas que los psicodélicos pueden facilitar tanto a los clientes como a los terapeutas.

Información sobre el programa

Objetivos

  1. Evalúa las diferencias entre las diversas sustancias psicodélicas y sus posibles usos en un entorno terapéutico. 
  2. Investiga el proceso de introducción y preparación de una sesión basada en psicodélicos con los clientes. 
  3. Evalúa cómo integrar lo que has experimentado y aprendido en un viaje psicodélico después de la sesión. 

Esquema

Cuatro conceptos del uso terapéutico de sustancias psicodélicas

  • Entorno y contexto       
    • Factores determinantes más importantes: entorno y contexto
    • El impulso de los psicodélicos en el tratamiento de los problemas de salud mental en la década de 1960
  • Integración de la experiencia en la vida de uno
    • Las experiencias psicodélicas no son transformadoras por sí mismas
    • La transformación viene con la integración
  • Expectativas frente a experiencia
    • Las expectativas se interponen en el camino de la experiencia
    • Explorando en qué consistía la experiencia
  • Actitud de curiosidad

Psicodélicos y dolor

  • Creencia de que no puedes soportar el dolor
  • Aceptar tu capacidad para soportar el dolor
  • Sentirse en un contexto seguro y protegido
  • Conectando contigo mismo

El fenómeno cultural y los psicodélicos de los años 60

  • La guerra de Vietnam, el racismo, «No confíes en nadie mayor de 30 años»
  • El consumo de psicodélicos por parte de los jóvenes adultos conduce a una situación similar a la del «aprendiz de brujo».
  • Represión de la investigación psicodélica

Creación de retiros

  • Centrándonos en la configuración y la integración
  • Aumentar la conciencia de uno mismo y el procesamiento personal
  • Creación de una comunidad compartida

Drogas psicodélicas

  • Ayahuasca
  • Ketamina
  • MDMA
  • Psilocibina
  • Psicodélicos: el camino real hacia el inconsciente

Preguntas y respuestas; Presentación de Andrew Tatarski (Centro para una Vida Óptima)

Público objetivo

  • Psicólogos
  • Médicos
  • Consejeros de adicciones
  • Consejeros
  • Trabajadores sociales
  • Terapeutas matrimoniales y familiares
  • Enfermeras
  • Otros profesionales de la salud conductual

Derechos de autor: 2019